孝感语文中考试题及答案

孝感语文中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）参差不齐（cī）B.静谧（mì）莅临（wèi）咄咄逼人（duō）C.抖擞（sǒu）粗犷（guǎng）混为一谈（hùn）D.贮蓄（chǔ）澄清（chéng）人声鼎沸（dǐng）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润化装睫毛烘托B.响晴宽敞骄媚棱镜C.喉咙空灵吝啬干涩D.健壮高邈资容铃铛答案：C3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B.他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。C.老师批评了他，他还一副不以为然的样子，明显没有认识到自己的错误。D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。答案：C4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。答案：C6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.东临/碣石，以观/沧海B.客路/青山外，行舟/绿水前C.我寄/愁心与/明月D.枯藤/老树/昏鸦答案：C7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人宽广的胸怀和宏大的抱负。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了游子的思乡之情，点明了主旨。答案：无（该题四个选项理解均正确）8.下列词语中“益”的意思与“受益匪浅”中“益”的意思相同的一项是（）A.精益求精B.良师益友C.延年益寿D.多多益善答案：B9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）答案：C10.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古人称谓有谦称和尊称的区别，“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家君”“家严”是对自己父亲的谦称。D.以上表述都正确。答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音相同的有（）A.附和和谐B.称职对称C.较量测量D.涨红涨价E.应和答应答案：BE2.下列词语书写完全正确的有（）A.奥秘绽开惭愧疲倦不堪B.悔恨激荡拼凑恍然大悟C.企盼浸满搓捻花团锦簇D.分歧取决一霎水波鳞鳞E.瘫痪暴怒沉寂喜出忘外答案：ABC3.下列句子中，使用修辞手法相同的有（）A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。E.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝。答案：BE4.下列关于文学作品内容的表述，正确的有（）A.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生创作的童话，揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。B.《女娲造人》是一篇神话传说，作者袁珂，文中详细叙述了女娲造人的具体过程。C.《杞人忧天》选自《列子·天瑞》，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。D.《穿井得一人》出自《吕氏春秋》，启示我们对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别。E.《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。答案：ABCDE5.下列句子中，加点词语使用恰当的有（）A.他上课认真听讲，课后及时复习，对学习可谓是一丝不苟。B.他做事情总是马马虎虎，敷衍了事。C.他的绘画作品别具匠心，很有创意。D.他对工作兢兢业业，受到了领导的表扬。E.他总是自以为是，听不进别人的意见。答案：ABCDE6.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着诗人的思乡之情，如“露从今夜白，月是故乡明”。B.柳树常与离别有关，“柳”与“留”谐音，古人常折柳送别，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。C.大雁常传递游子的思乡怀亲之情，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花象征高洁的品格，如“墙角数枝梅，凌寒独自开”。E.流水常常抒发时光易逝、愁绪绵绵之情，如“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。答案：ABCDE7.下列文学常识表述正确的有（）A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。E.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。答案：ABCDE8.下列对汉字结构分析正确的有（）A.“田”“日”“人”都是独体字。B.“休”“明”“从”都是会意字。C.“江”“河”“湖”都是形声字。D.“星”“晨”“春”都是上下结构的字。E.“国”“围”“园”都是全包围结构的字。答案：ABCE9.下列句子中，表达得体的有（）A.我明天上午10点到府上拜访您，希望您能在家恭候。B.这是我的拙作，请您斧正。C.您的大驾光临，使寒舍蓬荜生辉。D.感谢您的盛情款待，我就笑纳了。E.请问您贵姓？答案：BCE10.下列句子中，标点符号使用正确的有（）A.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”B.他看上去三、四十岁，个子不高，穿着一身整洁的中山装。C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”E.他看上去好像有什么心事，我想知道他到底为什么这样伤心？答案：ACD三、判断题（每题2分，共20分）1.“远看山有色，近听水有声”是对偶句。（）答案：对2.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子本人编写的。（）答案：错3.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。（）答案：错（只有拟人、反复）4.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话中“飞出”运用了夸张的修辞手法。（）答案：错（是比拟中的拟物）5.“他脸上绽放出了像阳光一样灿烂的笑容”是比喻句。（）答案：对6.“鼎”字共12画，第六笔是竖折折。（）答案：对7.“舍生取义”和“舍己为人”中“舍”的意思相同。（）答案：对8.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（）答案：对9.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。（）答案：对10.“葡萄美酒夜光杯”的下一句是“欲饮琵琶马上催”。（）答案：对四、简答题（每题5分，共20分）1.简要概括《散步》的主要内容。答案：文章讲述了一家四口在初春的田野上散步，在走大路还是走小路的问题上产生分歧，最后母亲依从孙子走小路，展现了一家人相互关爱、尊老爱幼的深厚亲情。2.说说《从百草园到三味书屋》中百草园的景物描写有什么作用？答案：描绘出百草园景色的美丽、充满生机，表现了百草园是“我”童年的乐园，为下文叙述“我”在百草园的快乐生活做铺垫，也与后文枯燥的三味书屋生活形成对比。3.《诫子书》中诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备哪些条件？答案：要成才需具备三个条件：立志，非淡泊无以明志，非宁静无以致远；学习，夫学须静也，才须学也；惜时，年与时驰，意与日去，遂成枯落。4.请简述《皇帝的新装》中皇帝的形象特点。答案：皇帝是一个昏庸、愚蠢、爱慕虚荣、自欺欺人的形象。他一心只顾穿衣打扮，不关心朝政，被骗子欺骗却还在众人面前裸体游行，丑态百出。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《论语》中，孔子多次强调学习方法和态度。请结合实际，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。答案：这句话强调学思结合。只学习不思考，会迷茫无所得；只思考不学习，会疑惑不解。比如学习知识死记硬背不思考，无法理解运用；空想不学习，知识匮乏也难有成果。所以学习要二者结合。2.《植树的牧羊人》中牧羊人坚持种树，改变了荒原的面貌。从他身上我们能学到什么精神？在生活中如何践行？答案：能学到持之以恒、坚韧不拔、无私奉献的精神。生活中我们做事情不能半途而废，面对困难不轻易放弃；积极为集体、社会贡献力量，如参加公益活动等，用行动传递正能量。3.有人说《骆驼祥子》中祥子的堕落是社会造成的，也有人认为是他自身的原因。请谈谈你的看