2025年中考道德与法治答题模板（二）

2025年中考道德与法治答题模板（二）1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。2、战略：科教兴国/人才强国/区域协调发展/可持续发展/乡村振兴/创新驱动发展/健康中国战略/互利共赢的开放战略。3、发展理念：以人民为中心的发展思想/共享发展成果/绿水青山就是金山银山理念/创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念/绿色发展理念(人与自然和谐共生)/“大众创业，万众创新”理念/合作共赢理念，共享发展机遇/人类命运共同体理念/共商共建共享的全球治理观/共建共治共享的社会治理格局。4、精神：实干精神/敬业精神/改革创新精神/创新精神/民族精神/中国精神/社会主义核心价值观/艰苦奋斗精神。5、制度：我国的根本制度：社会主义制度/我国的根本政治制度：人民代表大会制度我国的基本政治制度：（政党制度）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度（居委会）九上P35我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体，多种分配方式并存、社会主义市场与经济体制6、基本路线：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持思想基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。7、发展道路：中国特色社会主义道路、中国特色新型城镇化道路、绿色发展道路、可持续发展道路、和平发展道路8、社会：环境友好型社会、资源节约型社会、全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会。1、主题班会（1）活动主题：联系材料和教材中心明确。（2）活动目的：依主题而定。（3）活动准备：①进行社会调查报告②发展同学查阅收集资料③准备好相关文字资料库④写发言稿、倡议书等活动步骤：①观看有关录像和宣传材料②开展讲座③分组讨论交流④推荐同学发言或谈感想⑤进行相关活动，开展辩论赛演讲等⑥教师总结发言提要求⑦提出倡议等。制定方案：理论学习（对社会、党的认识）坚定党的领导。实践探究（亲社会）（弘扬民族精神）爱国、敬业、传统美德（承担社会责任）（积极参与民主生活）2、社会调查（1）调查题目：“有关xxx的调查”看题目。（2）调查目的：依主题而定。（3）调查方式：问卷调查、参观访问、网上调查、座谈会、观察记录、实地考察（4）收集资料途径：上网调查、查阅书籍和报刊资料、访问家长或老师，观察记录（5）活动准备：①确定活动地点、时间②拟定调查问题③对学生进行分组明确任务④强调注意事项。（6）活动步骤：①拟定调查提纲，明确职责②采访有关人员，调查，参观访问③整理调查资料，交流讨论④写调查报告，向有关部门提建议（7）提建议：（合理、切实、针对性强）→结合题目。倡议书：（1）标题（第一行正中较大字“倡议书”）。（2）称呼（顶格写在第二行开头，“广大青少年朋友们”作称谓。（3）正文（第三行空两格开始，包括倡议书的背景原因和目的、具体内容和要求）（4）结尾（决心&希望&建议&“此致敬礼”）（5）落款（右下方倡议者单位、集体、个人名称&倡议日期）4、主题活动设计（1）活动主题（2）活动目的：“通过xx活动，培养xx观念和自觉性,提高xx认识,养成xx良好习惯”（3）活动准备：先设计步骤、形式，再反推活动准备。（4）活动形式：参观访问讲座报告、召开主题班会、演讲/征文比赛、黑板报、手抄报、知识讲座、图片展览会。（5）活动步骤：课前收集资料&同“主题班会”5、关于建党100周年。①活动设计。主题：开展建党活动，弘扬革命文化。活动安排：看→听→做。格式：形式→过程→目标（线上）（1）组织参观访问，组织学生到一大会址红色遗址进行考察→共产党人的初心和使命（为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴）（2）开放讲座报告，请抗战老兵来学校讲述战斗往事，感受共产党人无畏的革命精神（3）开展党史宣讲，利用升旗仪式、晨会校会，增强爱党爱国情感。②活动意义（科技力量、创新···）格式：通过……了解（感受、体会）……激发我们……（1）通过感知党的历程，让我认识到了是党领导人民革命胜利，从站起来到富起来，再到强起来。让我们坚定信念，更相信只有党的领导才能成功走出中国特色的社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的中国梦。（2）通过英雄人物的事迹，让我们感受到了他们为党无私奉献/奋斗的崇尚品格，激发我们要延续革命文化血脉，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观。（3）通过xx社会实践活动让我们体验到融入社会的过程，增强了服务社会的责任感。把党史学习的感慨转化到自己的成长动力，养成亲社会行为，在实践中发展提高自己，承担起时代赋予的责任，实现自己的人生价值。6、网络生活（八上一单）网络作用、正确用法（恪守道德，遵守法律）理由角度承担责任（八上三单）角色与责任对自己和他人负责，承担责任，不言代价与回报创新精神（九上P14~P28）创新与生活创新重要性，培养创新精神走向未来（九下三单P56~P64；九上三单P66精神）带动的重要性；爱岗敬业的重要性；实干/敬业精神道德品质：诚实、尊重、文明的意义和做法；美德；社会主义核心价值观；民族精神国家利益：国家和个人利益的关系及正确处理；国家和个人命运的关系及做法（八上4单P86~P91）★法律法治（八下二单权利义务&八上P27~P28规则自由）：法不可违，做守法公民；权利义务关系；依法维权；自由规则；法治关系★生态文明/美丽中国（九上P81环保）：保护环境，节约资源的基本国策；绿水青山，金山银山，绿色发展理念；人与自然和谐共生；绿色发展，可持续发展道路；环境友好型、资源节约型社会社会生活（八上）P8养成亲社会行为，服务社会/关爱他人的重要性及做法。案例分析→社会实践：参加xx活动+加连接词（有助于、有利于、可以帮助。加深了、坚定了……）+加课本知识。（1）参加这样的xx活动，能够有机会提高参与社会实践和服务社会的能力，了解……这一过程可以拓展我们的视野，丰富我们的知识，逐步提高观察分析解决问题的能力，而且锻炼了人际交往能力，提高了道德境界。（2）参加这样的实践活动是一次宝贵的成长机会，也是勇于承担社会责任的一种价值追求，有利于我们塑造健康的人格，形成正确的价值观念，积极融入社会，倾力奉献社会，服务社会，能够促进我们全面发展，实现自己的人生价值。（3）积极参加各类社会实践活动，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担社会责任，实现自己的人生价值。为实现伟大的中国梦接力奋斗，贡献力量。脱贫攻坚（1）取得重大胜利。（2）为世界做贡献，中国智慧担当方案★建议、措施、制定方案在前面！！！（3）精准扶贫。（4）转变生产方式。（5）技术兴农（6）网络对生活的变化。具体ega、带领人民创造美好生活是我们党始终不渝的奋斗目标，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。b、民生是人民幸福之基，社会和谐之本。多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义。c、共同富裕是中国特色社会主义根本原则。d、发展的根本目的是增进民生福祉，让改革发展成果惠及全体人民，提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。补充：实施乡村振兴战略原因①解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的必然要求。②实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求。③有利于促进社会公平，实现共同富裕。④有利于贯彻落实新发展理念，让农民共享发展成果。⑤有利于增加农民收入就业，有利于不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，不断满足人民日益增长的美好生活需要。信心来源（1）党领导人民向两个一百年奋斗目标奋进。（2）所取得成就（结合材料）（3）相关政策、方针总结：（4）体现党坚持以人民为中心的发展理念。（5）因此……(看题)防疫抗疫(抗疫英雄表彰)(对其他国家抗疫帮助)（1）坚持党领导。以人民为中心的发展思想（2）共享发展成果（3）党和政府依法行政（4）中国精神&传统美德&社会主义核心价值观。（5）民族精神（爱国主义、实干精神）（6）承担社会责任对国际性问题解决和帮助（中国在世界舞台的影响）九下P29（1）体现我国合作共赢理念（2）构建人类命运共同体（3）这些问题成为全球人类共同面对的问题（4）当今世界联系更加紧密，需要共同面对（5）取得成就，体现中国智慧方案担当具体eg（1）中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，中国是世界格局的重要力量，正以新的发展理念，务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（2）中国智慧担当方案等（3）和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为中国发展提供了良好的外部环境。中国的国际影响力不断提升，在经济合作，全球治理等多个领域发挥的引领作用，越来越大。资源环境（九上P83&P87）（1）人与自然和谐相处的发展理念（2）走绿色发展。可持续发展道路（3）节约资源，保护环境的基本国策（4）构建资源节约型、环境友好型社会（5）既要绿水青山，也要金山银山生态环保→国内生产总值与资源利用率关系具体。eg（1）保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。（2）走绿色循环，低碳发展之路。要坚持节约优先，保护优先，自然恢复为主的方针，大力倡导节能环保低碳、文明的绿色生产生活方式。（3）坚持人和自然和谐共生，保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类&P8（1段）（4）中学生应不断提高人口、资源和环境的忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念。增强走可持续发展道路的自觉性，从现在做起，从身边小事做起。补充：光盘行动。（1）从点滴做起。从就餐开始，将口号变为行动不攀比，浪费不暴饮暴食，做到适度适量。吃饱为宜，努力成为光盘行动的积极践行者。（2）自行宣传，争做光盘行动的推广使者。积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己做起带动身边同学。（3）争做……的监督者努力使自己行动变成一种习惯，并通过习惯的传递和传播一带一路国际性问题的解决和帮助（政治）（1）体现我国合作共赢理念（2）构建人类命运共同体（3）中国所取得的成就贡献中国智慧方案和担当补充：（1）党与法党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一；坚持依法执政，领导立法，带头守法，保证执法。重视人民的地位作用国家性质（人民民主专政的社会主义国家）；社会主义的本质就是人民当家作主；公民有xx权利；党和政府全心全意为人民服务的宗旨等。（3）人大立法公开征集意见民主科学决策，提高立法质量；科学立法，厉行法治；民主集中制&集中民智。（4）互联网+政务利用网络等途径广开沿路；公民积极为国家机关建言献策等；建设服务型政府，拓宽公民参与渠道，科学民主决策，促进公民对决策的理解，推动决策的实施。增强公民参与公共事务的热情、社会责任感等。注射新冠疫苗（1）注射新冠疫苗关系到国家利益和安全是必须履行的义务（2）有利于社会国家的疫情防控是我们的责任（3）有利于保护我们生命安全健康，呵护家人安全花博会（1）推进五位一体建设（经济、政治、文化、社会和生态文明建设）（2）坚持以人民为中心的发展理想，共享发展成果，不断满足人民日益。增长的对美好生活的向往（3）坚定文化自信（4）资源环境问题（5）关注低碳生态环境（6）创新，推动产业发展文化自信中国梦（九上P61）（1）增强坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，努力实现文化强国目标。（2）……是一个国家一个民族，对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家民族发展中更基本、根源、持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。传统美德九上P61时代精神九上P67社会主义核心价值观九上P70青少年手机管理（1）强调自由与规则的关系八上P27~P28。（2）遵纪守法是公民的义务（3）对手机的使用体现合理使用网络（4）用手机查题对答案→诚信（美德&价值观）（5）多参加社会实践（6）开发适合青少年用的APP①创造xxx法→国家人大常委会行使国家立法权（人民当家作主）②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力即自我控制能力不强，易受到不良因素的影响和不法侵害，要给予特殊保护。未成年人生存和发展事关人类未来，对未成年人给予特殊关爱已成为人类共识。③坚持依法治国，坚持科学立法，依法保护未成年人健康成长。④正确使用网络，自觉遵守网络道德和法律提高分辨是非能力，理性参与网络生活。具体eg走向未来的少年九下P59。（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，保护未成年人合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。（2）广大青年要积极响应党的号召，树立正确人生观、价值观、世界观，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿在，实现中国梦的生动实践中，放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，让青春焕发绚丽光彩。依法治国《民法典》《未成年人···保护法》《国安法》《中华人民共和国道路交通安全法》《世界经济展望报告》《上海市公共文化服务保障与促进条例》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》★走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导，人民当家