幼儿园突发事件应急预案管理制度(模板3篇)

幼儿园突发事件应急预案管理制度(模板3篇)幼儿园突发事件应急预案管理制度（一）总则为有效预防、及时控制和消除幼儿园突发事件的危害，保障师生生命安全和财产安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据相关法律法规和政策要求，结合本园实际，制定本应急预案管理制度。本制度适用于本园范围内各类突发事件的预防、应对和处置工作。突发事件主要包括自然灾害（如地震、洪水、台风等）、事故灾难（如火灾、触电、建筑物坍塌等）、公共卫生事件（如传染病疫情、食物中毒等）和社会安全事件（如暴力袭击、园舍周边治安问题等）。应对突发事件应遵循“预防为主、快速反应、统一指挥、分工负责、科学应对”的原则，建立健全应急管理机制，提高应对突发事件的能力。组织指挥体系及职责成立幼儿园突发事件应急指挥中心，由园长任总指挥，副园长任副总指挥，各部门负责人为成员。应急指挥中心是幼儿园突发事件应急处置的最高指挥机构，负责全面领导、指挥和协调突发事件的应对工作。其主要职责包括：1.制定和修订幼儿园突发事件应急预案。2.组织开展应急演练和培训，提高师生应急意识和能力。3.及时掌握突发事件的信息，做出决策，下达应急处置指令。4.协调各部门之间的应急工作，调配应急资源。5.向上级主管部门报告突发事件的情况，并接受上级的指导和协调。应急指挥中心下设若干应急工作小组，包括抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、信息宣传组、秩序维护组等，各小组职责明确，分工协作。1.抢险救援组：由后勤人员和部分教师组成，负责在突发事件发生时，迅速开展抢险救援工作，如灭火、救援被困人员等。2.医疗救护组：由保健医生和部分教师组成，负责对受伤师生进行紧急救治和转运，配合专业医疗人员开展医疗救援工作。3.后勤保障组：由后勤部门人员组成，负责保障应急物资的供应，如食品、饮用水、药品、救援工具等，以及对受损设施进行抢修。4.信息宣传组：由行政人员和教师组成，负责收集、整理和报送突发事件的信息，做好对外宣传和舆论引导工作，及时发布准确信息，避免谣言传播。5.秩序维护组：由安保人员和部分教师组成，负责维护幼儿园的秩序，疏散师生，防止无关人员进入事故现场，保障救援工作的顺利进行。预防与预警机制加强突发事件的预防工作，建立健全预警机制，做到早发现、早报告、早处置。1.预防措施-加强安全教育，将安全教育纳入幼儿园教学计划，定期开展各类安全教育活动，如消防安全教育、防震减灾教育、交通安全教育、食品安全教育等，提高师生的安全意识和自我保护能力。-定期进行安全检查和隐患排查，对园舍、设施设备、消防器材、食品卫生等进行全面检查，及时发现和消除安全隐患。对检查中发现的问题，要建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保整改到位。-加强与相关部门的沟通与协作，如与气象、地震、卫生、公安等部门建立信息共享机制，及时获取各类灾害预警信息和公共卫生信息。-制定和完善各类应急预案，定期组织应急演练，检验预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力和协同配合能力。2.预警机制-建立健全突发事件预警信息接收和发布制度，指定专人负责接收和处理各类预警信息。当收到预警信息后，要及时报告应急指挥中心，并根据预警级别和可能影响的范围，采取相应的防范措施。-根据突发事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，将预警级别分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示。应急指挥中心要根据预警级别，及时启动相应的应急响应程序。-通过广播、电视、短信、微信公众号等多种渠道，及时向师生和家长发布预警信息和防范提示，提醒师生和家长做好防范准备。应急处置1.信息报告-突发事件发生后，现场人员应立即向应急指挥中心报告，报告内容包括事件发生的时间、地点、性质、规模、伤亡情况等。应急指挥中心接到报告后，要迅速核实情况，并在规定时间内向主管部门和相关部门报告。-报告突发事件信息应做到及时、准确、客观、全面，不得迟报、谎报、瞒报、漏报。在事件处置过程中，要及时续报事件的发展情况和处置进展。2.应急响应-应急指挥中心根据突发事件的性质、严重程度和发展态势，启动相应的应急响应程序。应急响应分为一级、二级、三级和四级，分别对应特别重大、重大、较大和一般突发事件。-一级应急响应由应急指挥中心总指挥宣布启动，全园进入紧急状态，所有人员必须服从指挥中心的统一指挥和调度。二级、三级和四级应急响应分别由副总指挥根据总指挥的授权宣布启动。-各应急工作小组接到应急响应指令后，要迅速集结人员，携带必要的装备和物资，赶赴事故现场开展应急处置工作。3.应急处置措施-自然灾害：当发生地震、洪水、台风等自然灾害时，要立即组织师生疏散到安全地带，如操场、空旷地带等。在疏散过程中，要保持秩序，避免拥挤和踩踏事故的发生。同时，要做好对受伤师生的救治和安置工作，及时检查和修复受损设施。-事故灾难：当发生火灾、触电、建筑物坍塌等事故灾难时，要立即切断电源、火源，组织人员进行灭火和救援工作。对受伤人员要进行紧急救治，并及时拨打120急救电话。同时，要保护好事故现场，配合相关部门进行调查和处理。-公共卫生事件：当发生传染病疫情、食物中毒等公共卫生事件时，要立即隔离患病师生，对密切接触者进行医学观察。及时报告卫生部门，并配合卫生部门开展流行病学调查、疫情防控和医疗救治工作。同时，要对幼儿园进行全面消毒，加强食品卫生管理，防止疫情扩散。-社会安全事件：当发生暴力袭击、园舍周边治安问题等社会安全事件时，要立即启动校园安全应急预案，组织安保人员和教师进行防范和处置。保护师生的生命安全，及时拨打110报警电话。同时，要做好师生的心理疏导工作，稳定师生的情绪。4.应急结束-当突发事件得到有效控制，危害已经消除，应急处置工作基本结束后，由应急指挥中心宣布应急结束。应急结束后，要及时组织人员对事故现场进行清理和恢复，对受伤师生进行后续治疗和康复，对事件进行总结和评估，提出改进措施。后期处置1.善后处理-做好受伤师生的救治和赔偿工作，对因突发事件死亡的师生，要做好家属的安抚和慰问工作。-对受损的设施设备和财物进行评估和修复，尽快恢复幼儿园的正常教育教学秩序。-对在突发事件应急处置工作中表现突出的单位和个人进行表彰和奖励，对失职、渎职的单位和个人进行责任追究。2.调查评估-成立事件调查组，对突发事件的原因、经过、损失和处置情况进行全面调查和评估。调查组要客观、公正、及时地出具调查报告，提出处理意见和改进措施。-根据调查评估结果，总结经验教训，修订和完善应急预案，加强应急管理工作，提高应对突发事件的能力。应急保障1.物资保障-建立应急物资储备制度，储备必要的应急物资，如食品、饮用水、药品、消防器材、救援工具等。定期对应急物资进行检查和更新，确保物资的质量和数量满足应急需求。-与相关供应商建立合作关系，确保在突发事件发生时能够及时供应应急物资。2.人员保障-加强应急队伍建设，定期组织应急培训和演练，提高应急队伍的专业素质和应急处置能力。-鼓励和支持师生参加应急救援志愿者活动，建立应急救援志愿者队伍，为应急处置工作提供人力支持。3.经费保障-将应急管理工作经费纳入幼儿园年度预算，保障应急演练、应急物资储备、应急培训等工作的经费需求。-积极争取上级部门的资金支持，拓宽经费来源渠道，确保应急管理工作的顺利开展。附则本制度自发布之日起施行，由幼儿园应急指挥中心负责解释。幼儿园突发事件应急预案管理制度（二）目的为了有效应对幼儿园可能发生的各类突发事件，最大限度地减少突发事件对师生生命和财产造成的损失，保障幼儿园的安全稳定和正常教育教学秩序，特制定本应急预案管理制度。适用范围本制度适用于本园范围内发生的所有突发事件的预防、处置和管理工作，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。应急管理体系1.应急指挥机构-设立幼儿园突发事件应急指挥中心，由园长担任指挥长，副园长担任副指挥长，各部门负责人为成员。应急指挥中心负责全面指挥、协调和决策幼儿园突发事件的应急处置工作。-指挥长的职责是在突发事件发生时，迅速到达现场，组织指挥应急处置工作，做出重大决策，向上级主管部门报告情况。副指挥长协助指挥长开展工作，在指挥长不在时，代行指挥长职责。各成员按照分工，负责组织本部门人员开展应急处置工作，并及时向指挥长报告工作进展情况。2.应急工作小组-抢险救援组：由后勤人员和部分年轻力壮的教师组成，主要负责在突发事件现场进行抢险救援工作，如救援被困人员、排除危险隐患等。-医疗救护组：由保健医生和经过急救培训的教师组成，负责对受伤师生进行现场急救和初步治疗，及时联系医疗机构进行后续治疗。-后勤保障组：由后勤部门人员组成，负责保障应急物资的供应，如食品、饮用水、药品、救援工具等，同时做好应急设施设备的维护和管理工作。-信息宣传组：由行政人员和教师组成，负责收集、整理和报送突发事件的信息，通过官方渠道发布准确信息，做好对外宣传和舆论引导工作，避免不实信息传播。-秩序维护组：由安保人员和部分教师组成，负责维护幼儿园的秩序，疏散师生，设置警戒区域，防止无关人员进入事故现场，保障救援工作的顺利进行。预防与准备1.安全教育-将安全教育纳入幼儿园课程体系，定期开展各类安全教育活动，如安全知识讲座、安全演练等。通过游戏、故事、儿歌等形式，向幼儿传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。-加强对教师和员工的安全教育培训，提高他们的应急意识和应急处置能力。定期组织教师和员工学习应急预案，开展应急演练，使他们熟悉应急处置流程和各自的职责。2.安全检查与隐患排查-建立健全安全检查和隐患排查制度，定期对园舍、设施设备、消防器材、食品卫生等进行全面检查。每月进行一次常规检查，每季度进行一次专项检查，重大节日和重要活动前进行全面检查。-对检查中发现的安全隐患，要及时登记，明确整改责任人、整改措施和整改期限。对能够立即整改的隐患，要立即整改；对一时难以整改的隐患，要采取有效的防范措施，确保安全，并限期整改。3.应急物资储备-按照相关标准和要求，储备必要的应急物资，如灭火器、消防水带、急救箱、担架、食品、饮用水等。建立应急物资台账，定期对应急物资进行检查和维护，确保物资完好有效。-根据应急处置的需要，及时更新和补充应急物资，确保应急物资的数量和质量满足应急需求。应急处置程序1.突发事件报告-突发事件发生后，现场人员应立即向应急指挥中心报告。报告内容包括事件发生的时间、地点、性质、规模、伤亡情况等。应急指挥中心接到报告后，要迅速核实情况，并在15分钟内向主管部门和相关部门报告。-在事件处置过程中，要及时续报事件的发展情况和处置进展，直至事件处置结束。2.应急响应启动-应急指挥中心根据突发事件的性质、严重程度和发展态势，启动相应的应急响应程序。应急响应分为四级，分别对应不同级别的突发事件。-一级应急响应：当发生特别重大突发事件，如地震、重大火灾、暴力袭击等，可能对师生生命和财产造成严重威胁时，启动一级应急响应。全园进入紧急状态，所有人员必须服从指挥中心的统一指挥和调度。-二级应急响应：当发生重大突发事件，如较大规模的传染病疫情、建筑物坍塌等，可能对师生生命和财产造成较大损失时，启动二级应急响应。各应急工作小组迅速集结，开展应急处置工作。-三级应急响应：当发生较大突发事件，如一般火灾、食物中毒等，可能对师生生命和财产造成一定损失时，启动三级应急响应。相关应急工作小组按照职责分工，开展应急处置工作。-四级应急响应：当发生一般突发事件，如轻微交通事故、小范围的设施设备损坏等，可能对师生生命和财产造成较小影响时，启动四级应急响应。由相关部门和人员进行处置，并及时向应急指挥中心报告处置情况。3.应急处置措施-自然灾害-地震发生时，要立即组织师生躲在桌子等坚固家具下面，用坐垫、枕头等柔软物品保护好头部。待地震晃动停止后，迅速组织师生疏散到操场、空旷地带等安全区域。疏散过程中，要注意避免拥挤和踩踏事故的发生。-洪水、台风来临前，要及时关注气象部门的预警信息，做好防范准备。关闭门窗，加固易被风吹动的物品，将低洼地区的物品转移到高处。当洪水、台风来临时，组织师生转移到安全地带，如地势较高的建筑物内。-事故灾难-火灾发生时，要立即启动火灾应急预案，组织师生疏散。同时，利用灭火器、消防水带等消防器材进行灭火。疏散过程中，要用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，按照预定的疏散路线有序撤离。-触电事故发生时，要立即切断电源，将触电者转移到安全地带。对呼吸、心跳停止的触电者，要立即进行心肺复苏术，并及时拨打120急救电话。-公共卫生事件-当发生传染病疫情时，要立即隔离患病师生，对密切接触者进行医学观察。及时报告卫生部门，并配合卫生部门开展流行病学调查、疫情防控和医疗救治工作。同时，对幼儿园进行全面消毒，加强通风换气，加强食品卫生管理，防止疫情扩散。-食物中毒事件发生后，要立即停止食用可疑食物，对中毒师生进行催吐、洗胃等急救处理，并及时送往医院治疗。同时，保护好现场，保留剩余食物和呕吐物，以便卫生部门进行检验和调查。-社会安全事件-当发生暴力袭击事件时，要立即启动校园安全应急预案，组织安保人员和教师进行防范和处置。保护师生的生命安全，及时拨打110报警电话。同时，利用校园广播、警报器等设备，通知师生迅速躲到安全的地方，如教室、办公室等，并关好门窗。-园舍周边治安问题可能影响幼儿园安全时，要加强与公安部门的沟通与协作，增加安保力量，加强校园周边巡逻，确保师生的安全。后期处置1.善后处理-做好受伤师生的救治和康复工作，关心他们的生活和学习情况。对因突发事件死亡的师生，要做好家属的安抚和慰问工作，协助家属处理善后事宜。-对受损的设施设备和财物进行评估和修复，尽快恢复幼儿园的正常教育教学秩序。对因突发事件造成的经济损失，要按照相关规定进行赔偿和处理。2.调查评估-成立事件调查组，对突发事件的原因、经过、损失和处置情况进行全面调查和评估。调查组要客观、公正、及时地出具调查报告，提出处理意见和改进措施。-根据调查评估结果，总结经验教训，修订和完善应急预案，加强应急管理工作，提高应对突发事件的能力。应急保障措施1.物资保障-建立应急物资储备库，储备必要的应急物资，如食品、饮用水、药品、消防器材、救援工具等。定期对应急物资进行检查和维护，确保物资完好有效。-与相关供应商建立合作关系，确保在突发事件发生时能够及时供应应急物资。2.人员保障-加强应急队伍建设，定期组织应急培训和演练，提高应急队伍的专业素质和应急处置能力。-鼓励和支持师生参加应急救援志愿者活动，建立应急救援志愿者队伍，为应急处置工作提供人力支持。3.经费保障-将应急管理工作经费纳入幼儿园年度预算，保障应急演练、应急物资储备、应急培训等工作的经费需求。-积极争取上级部门的资金支持，拓宽经费来源渠道，确保应急管理工作的顺利开展。幼儿园突发事件应急预案管理制度（三）总则为了有效应对幼儿园可能发生的各类突发事件，提高应急处置能力，保障师生的生命安全和身体健康，维护幼儿园的正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和政策要求，结合本园实际情况，制定本应急预案管理制度。组织机构与职责1.应急指挥中心-成立幼儿园突发事件应急指挥中心，由园长任主任，副园长任副主任，各部门负责人为成员。应急指挥中心是幼儿园突发事件应急处置的决策机构，负责全面领导、指挥和协调突发事件的应对工作。-应急指挥中心的主要职责包括：制定和修订幼儿园突发事件应急预案；组织开展应急演练和培训；及时掌握突发事件的信息，做出决策，下达应急处置指令；协调各部门之间的应急工作，调配应急资源；向上级主管部门报告突发事件的情况，并接受上级的指导和协调。2.应急工作小组-抢险救援组：由后勤人员和部分教师组成，负责在突发事件现场进行抢险救援工作，如灭火、救援被困人员、排除危险隐患等。-医疗救护组：由保健医生和部分教师组成，负责对受伤师生进行现场急救和初步治疗，及时联系医疗机构进行后续治疗。-后勤保障组：由后勤部门人员组成，负责保障应急物资的供应，如食品、饮用水、药品、救援工具等，同时做好应急设施设备的维护和管理工作。-信息宣传组：由行政人员和教师组成，负责收集、整理和报送突发事件的信息，通过官方渠道发布准确信息，做好对外宣传和舆论引导工作，避免不实信息传播。-秩序维护组：由安保人员和部分教师组成，负责维护幼儿园的秩序，疏散师生，设置警戒区域，防止无关人员进入事故现场，保障救援工作的顺利进行。预防与预警1.预防措施-加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。将安全教育纳入幼儿园教学计划，定期开展各类安全教育活动，如安全知识讲座、安全演练、主题班会等。通过多种形式，向幼儿传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知识。-定期进行安全检查和隐患排查，建立健全安全检查制度。每月进行一次全面的安全检查，重点检查园舍、设施设备、消防器材、食品卫生等方面的安全情况。对检查中发现的安全隐患，要及时登记，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保整改到位。-加强与相关部门的沟通与协作，如与气象、地震、卫生、公安等部门建立信息共享机制，及时获取各类灾害预警信息和公共卫生信息。-制定和完善各类应急预案，定期组织应急演练，检验预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力和协同配合能力。2.预警机制-建立健全突发事件预警信息接收和发布制度，指定专人负责接收和处理各类预警信息。当收到预警信息后，要及时报告应急指挥中心，并根据预警级别和可能影响的范围，采取相应的防范措施。-根据突发事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，将预警级别分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示。应急指挥中心要根据预警级别，及时启动相应的应急响应程序。-通过广播、电视、短信、微信公众号等多种渠道，及时向师生和家长发布预警信息和防范提示，提醒师生和家长做好防范准备。应急处置1.信息报告-突发事件发生后，现场人员应立即向应急指挥中心报告，报告内容包括事件发生的时间、地点、性质、规模、伤亡情况等。应急指挥中心接到报告后，要迅速核实情况，并在规定时间内向主管部门和相关部门报告。-报告突发事件信息应做到及时、准确、客观、全面，不得迟报、谎报、瞒报、漏报。在事件处置过程中，要及时续报事件的发展情况和处置进展。2.应急响应-应急指挥中心根据突发事件的性质、严重程度和发展态势，启动相应的应急响应程序。应急响应分为一级、二级、三级和四级，分别对应特别重大、重大、较大和一般突发事件。-一级应急响应由应急指挥中心主任宣布启动，全园进入紧急状态，所有人员必须服从指挥中心的统一指挥和调度。二级、三级和四级应急响应分别由副主任根据主任的授权宣布启动。-各应急工作小组接到应急响应指令后，要迅速集结人员，携带必要的装备和物资，赶赴事故现场开展应急处置工作。3.应急处置措施-自然灾害-地震发生时，要立即组织师生躲在桌子等坚固家具下面，用坐垫、枕头等柔软物品保护好头部。待地震晃动停止后，迅速组织师生疏散到操场、空旷地带等安全区域。疏散过程中，要注意避免拥挤和踩踏事故的发生。-洪水、台风来临前，要及时关注气象部门的预警信息，做好防范准备。关闭门窗，加固易被风吹动的物品，将低洼地区的物品转移到高处。当洪水、台风来临时，组织师生转移到安全地带，如地势较高的建筑物内。-事故灾难-火灾发生时，要立即启动火灾应急预案，组织师生疏散。同时，利用灭火器、消防水带等消防器材进行灭火。疏散过程中，要用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，按照预定的疏散路线有序撤离。-触电事故发生时，要立即切断电源，将触电者转移到安全地带。对呼吸、心跳停止的触电者，要立即进行心肺复苏术，并及时拨打120急救电话。-公共卫生事件-当发生传染病疫情时，要立即隔离患病师生，对密切接触者进行医学观察。及时报告卫生部门，并配合卫生部门开展流行病学调查、疫情防控和医疗救治工作。同时，对幼儿园进行全面消毒，加强通风换气，加强食品卫生管理，防止疫情扩散。-食物中毒事件发生后，要立即停止食用可疑食物，对中毒师生进行催吐、洗胃等急救处理，并及时送往医院治疗。同时，保护好现场，保留剩余食物和呕吐物，以便卫生部门进行检验和调查。-社会安全事件-当发生暴力袭击事件时，要立即启动校园安全应急预案，组织安保人员和教师进行防范和处置。保护师生的生命安全，及时拨打110报警电话。同时，利用校园广播、警报器等设备