幼儿园应急管理制度(3篇)

幼儿园应急管理制度(3篇)第一篇为了有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园突发公共事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度地减少突发公共事件对师生生命和财产造成的危害，特制定本应急管理制度。应急管理工作原则1.预防为主：坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，常抓不懈，防患于未然。幼儿园要通过各种途径和方式，加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力，消除各种安全隐患。2.快速反应：建立健全快速反应机制，一旦发生突发公共事件，能够迅速启动应急响应，及时采取有效的应对措施，最大限度地减少损失。3.以人为本：把保障师生的生命安全和身体健康作为应急管理工作的出发点和落脚点，最大限度地减少突发公共事件对师生生命和财产造成的危害。4.统一领导：在幼儿园应急管理领导小组的统一领导下，明确各部门和人员的职责分工，协同作战，形成应对突发公共事件的合力。5.依法管理：严格按照国家有关法律法规和政策规定，开展应急管理工作，确保应急处置工作的合法性和规范性。应急管理组织机构及职责1.应急管理领导小组成立以园长为组长，副园长、各部门负责人为成员的应急管理领导小组，全面负责幼儿园应急管理工作的组织领导和指挥协调。其主要职责包括：-制定和修订幼儿园应急预案；-组织开展应急演练和培训；-指挥和协调突发公共事件的应急处置工作；-及时向上级主管部门报告突发公共事件的情况；-做好应急处置工作的总结和评估。2.应急工作小组根据应急管理工作的需要，设立抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组、信息宣传组等应急工作小组，明确各小组的职责分工，确保应急处置工作的顺利进行。-抢险救援组：由教师和后勤人员组成，负责在突发公共事件发生时，迅速开展抢险救援工作，抢救师生生命和财产。-医疗救护组：由保健医生组成，负责在突发公共事件发生时，对受伤师生进行紧急救治和转运。-后勤保障组：由后勤人员组成，负责在突发公共事件发生时，提供必要的物资保障和后勤支持，确保应急处置工作的顺利进行。-治安保卫组：由保安人员组成，负责在突发公共事件发生时，维护幼儿园的治安秩序，防止发生次生灾害和事故。-信息宣传组：由教师组成，负责在突发公共事件发生时，及时收集、整理和上报相关信息，做好信息发布和宣传工作，引导舆论，稳定师生情绪。应急预案制定与修订1.应急预案制定幼儿园要根据国家有关法律法规和政策规定，结合本园实际情况，制定完善各类应急预案，包括火灾、地震、洪水、食物中毒、传染病疫情等突发公共事件的应急预案。应急预案要明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、应急处置措施等内容，具有针对性和可操作性。2.应急预案修订幼儿园要定期对应急预案进行修订和完善，根据应急演练和实际应急处置工作中发现的问题，及时对应急预案进行调整和优化。同时，要根据国家有关法律法规和政策规定的变化，及时对应急预案进行修订和完善。应急演练与培训1.应急演练幼儿园要定期组织开展应急演练，包括火灾、地震、洪水等突发公共事件的应急演练。应急演练要制定详细的演练方案，明确演练的目的、内容、程序和要求，确保演练的效果。通过应急演练，提高师生的应急避险能力和自我保护能力，检验和完善应急预案。2.应急培训幼儿园要定期组织开展应急培训，包括应急管理知识、应急处置技能等方面的培训。应急培训要根据不同岗位和人员的特点，制定有针对性的培训方案，确保培训的效果。通过应急培训，提高师生的应急意识和应急处置能力。应急处置与救援1.应急响应当发生突发公共事件时，幼儿园要立即启动相应的应急预案，按照应急响应程序，迅速组织开展应急处置工作。应急响应分为四级，分别为特别重大突发公共事件（Ⅰ级）、重大突发公共事件（Ⅱ级）、较大突发公共事件（Ⅲ级）和一般突发公共事件（Ⅳ级）。根据突发公共事件的性质、严重程度和影响范围，确定相应的应急响应级别，并采取相应的应急处置措施。2.应急处置措施-火灾事故：立即组织师生疏散，拨打火警电话119，同时组织抢险救援组开展灭火和救援工作。-地震事故：立即组织师生躲在桌子等坚固家具下面，待地震停止后，迅速组织师生疏散到安全地带。-洪水事故：立即组织师生转移到地势较高的地方，同时组织抢险救援组开展救援工作，确保师生生命安全。-食物中毒事故：立即停止食用可疑食物，对中毒师生进行催吐、洗胃等紧急救治，并拨打急救电话120，同时向上级主管部门和卫生部门报告。-传染病疫情：立即对患病师生进行隔离治疗，对教室、寝室等场所进行消毒，同时向上级主管部门和卫生部门报告。3.应急救援在应急处置过程中，要及时向上级主管部门和相关部门报告突发公共事件的情况，请求支援。同时，要积极配合上级主管部门和相关部门开展应急救援工作，确保应急处置工作的顺利进行。后期处置1.善后处理突发公共事件应急处置工作结束后，要及时做好善后处理工作，包括对受伤师生的救治和慰问、对受损财产的评估和赔偿、对受灾师生的心理疏导等。同时，要对突发公共事件的原因、经过和损失情况进行调查和分析，总结经验教训，提出改进措施。2.恢复重建根据突发公共事件的损失情况，制定恢复重建计划，及时组织开展恢复重建工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序。应急物资储备与管理1.应急物资储备幼儿园要根据应急管理工作的需要，储备必要的应急物资，包括灭火器、消防水带、急救药品、食品、饮用水等。应急物资要按照规定的数量和质量要求进行储备，确保在突发公共事件发生时能够及时提供必要的物资保障。2.应急物资管理要建立健全应急物资管理制度，明确应急物资的管理职责和工作流程，加强对应急物资的采购、储存、保管、发放等环节的管理，确保应急物资的安全和有效使用。同时，要定期对应急物资进行检查和维护，及时补充和更新应急物资。监督与考核1.监督检查幼儿园要定期对应急管理工作进行监督检查，包括应急预案制定与修订、应急演练与培训、应急处置与救援、应急物资储备与管理等方面的工作。通过监督检查，及时发现和解决应急管理工作中存在的问题，确保应急管理工作的有效开展。2.考核评价要建立健全应急管理工作考核评价机制，将应急管理工作纳入幼儿园年度工作考核内容，对应急管理工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励，对工作不力的部门和个人进行批评和问责。第二篇应急管理工作机制1.信息收集与报告幼儿园要建立健全信息收集与报告制度，明确信息收集的渠道和方式，及时收集各类可能引发突发公共事件的信息。同时，要建立信息报告机制，当发现可能引发突发公共事件的信息时，要立即向幼儿园应急管理领导小组报告。应急管理领导小组要及时对信息进行分析和评估，采取相应的措施进行处置。2.预警发布与解除根据收集到的信息和风险评估结果，当可能发生突发公共事件时，幼儿园要及时发布预警信息。预警信息要明确预警的级别、可能影响的范围、应采取的防范措施等内容。预警信息可以通过广播、电视、短信、微信等多种渠道发布。当突发公共事件的风险已经消除时，要及时解除预警信息。3.应急联动与协作幼儿园要加强与当地政府、公安、消防、卫生、教育等部门的沟通与协作，建立应急联动机制。当发生突发公共事件时，要及时向相关部门报告情况，请求支援。同时，要积极配合相关部门开展应急处置工作，形成应急处置的合力。应急资源保障1.人力资源保障幼儿园要建立应急救援队伍，包括教师、后勤人员、保安等，明确应急救援队伍的职责和任务。同时，要加强对应急救援队伍的培训和管理，提高应急救援队伍的应急处置能力。此外，还要与周边医疗机构、救援队伍等建立合作关系，确保在突发公共事件发生时能够及时获得支援。2.财力资源保障幼儿园要安排必要的应急管理工作经费，用于应急预案制定与修订、应急演练与培训、应急物资储备与管理等方面的工作。要建立健全应急管理工作经费管理制度，确保经费的合理使用。3.物力资源保障除了储备必要的应急物资外，幼儿园还要确保应急设施设备的完好有效。如消防设施、疏散通道、应急照明等要定期进行检查和维护，确保在突发公共事件发生时能够正常使用。同时，要对幼儿园的建筑、场地等进行定期检查和评估，及时发现和消除安全隐患。应急处置中的师生心理干预1.心理干预机制建立在突发公共事件发生后，幼儿园要建立心理干预机制，及时对师生进行心理疏导和干预。成立由专业心理教师和班主任组成的心理干预小组，负责对受影响师生的心理状况进行评估和干预。2.心理干预措施-及时沟通：在突发公共事件发生后，要及时与师生进行沟通，了解他们的心理状况和需求，给予关心和支持。-开展心理辅导课程：根据师生的不同年龄和心理特点，开展有针对性的心理辅导课程，帮助他们缓解紧张、恐惧等情绪。-组织团体活动：通过组织团体活动，如游戏、绘画等，让师生在活动中释放压力，增强心理调适能力。-提供心理咨询服务：为有需要的师生提供心理咨询服务，帮助他们解决心理问题。应急管理档案管理1.档案内容幼儿园要建立应急管理档案，包括应急预案、应急演练记录、应急培训记录、应急处置报告、应急物资管理记录等内容。应急管理档案要真实、完整、准确地记录应急管理工作的全过程。2.档案管理要求要明确应急管理档案的管理职责和工作流程，加强对档案的收集、整理、保管、查阅等环节的管理。同时，要定期对应急管理档案进行检查和维护，确保档案的安全和完整。应急管理工作的持续改进1.总结评估在每次应急演练和实际应急处置工作结束后，幼儿园要及时组织开展总结评估工作。总结评估要全面、客观地分析应急管理工作中存在的问题和不足，总结经验教训，提出改进措施和建议。2.改进措施落实要根据总结评估中提出的改进措施和建议，制定详细的改进计划，明确责任人和时间节点，确保改进措施的落实。同时，要对改进措施的落实情况进行跟踪和检查，及时调整和优化改进措施。特殊场所应急管理1.教室应急管理教室是师生学习和活动的主要场所，要加强教室的应急管理。定期检查教室的电器设备、消防设施等，确保其安全可靠。在教室张贴应急疏散示意图和安全提示，让师生熟悉应急疏散路线和方法。同时，要教育师生在教室遇到突发公共事件时，如何进行自我保护和应急避险。2.寝室应急管理寝室是师生休息的场所，要加强寝室的应急管理。制定寝室管理制度，规范师生的行为。定期检查寝室的电器设备、消防设施等，确保其安全可靠。在寝室张贴应急疏散示意图和安全提示，让师生熟悉应急疏散路线和方法。同时，要加强对寝室的巡查，及时发现和消除安全隐患。3.食堂应急管理食堂是师生就餐的场所，要加强食堂的应急管理。严格执行食品卫生安全管理制度，加强对食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，确保食品安全。定期检查食堂的电器设备、消防设施等，确保其安全可靠。制定食堂食品安全应急预案，当发生食物中毒等事件时能够及时进行处置。应急管理中的家校沟通1.沟通机制建立幼儿园要建立健全家校沟通机制，通过家长会、家长微信群、短信等多种方式，及时向家长通报幼儿园的应急管理工作情况。同时，要向家长宣传应急避险知识和技能，提高家长的应急意识和应急处置能力。2.突发事件家校联动当发生突发公共事件时，要及时与家长取得联系，告知家长事件的情况和幼儿园采取的应急处置措施。同时，要听取家长的意见和建议，争取家长的支持和配合。在应急处置工作结束后，要及时向家长反馈事件的处理结果和后续安排。第三篇极端天气应急管理1.暴雨、洪水应急管理在暴雨、洪水等极端天气来临前，幼儿园要密切关注气象部门的预警信息，及时启动应急预案。对幼儿园的地势低洼区域、排水系统等进行全面检查，确保排水畅通。将可能受洪水影响的物资和设备转移到安全地带。组织教师对幼儿进行防汛安全教育，告知幼儿在暴雨、洪水来临时的避险方法。当暴雨、洪水发生时，要加强对幼儿园的巡查，及时发现和处理安全隐患。如果洪水进入幼儿园，要立即组织师生转移到地势较高的楼层或安全区域，并及时向相关部门报告情况。安排专人负责监测水位变化，确保师生的安全。在暴雨、洪水过后，要对幼儿园进行全面的检查和清理，对受洪水浸泡的区域进行消毒处理，确保幼儿园的环境安全。同时，要对受损的设施设备进行修复和更换，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序。2.台风应急管理在台风来临前，要对幼儿园的建筑物、门窗、广告牌等进行全面检查和加固，确保其牢固可靠。将室外的花盆、杂物等物品清理干净，避免被风吹落伤人。组织教师对幼儿进行防台风安全教育，告知幼儿在台风来临时的避险方法。当台风发生时，要关闭幼儿园的所有门窗，停止一切户外活动。组织师生躲在安全的室内区域，远离窗户和玻璃门。安排专人负责观察台风的动态，及时向师生通报情况。在台风过后，要对幼儿园进行全面的检查和评估，对受损的设施设备进行修复和更换。同时，要对幼儿园的周边环境进行检查，确保没有安全隐患。3.暴雪、冰冻应急管理在暴雪、冰冻等极端天气来临前，要对幼儿园的供暖设备、水管等进行全面检查和维护，确保其正常运行。准备好除雪工具和融雪剂等物资，以便在雪后及时清理道路和场地。组织教师对幼儿进行防寒保暖和防滑安全教育，告知幼儿在暴雪、冰冻天气中的注意事项。当暴雪、冰冻发生时，要加强对幼儿园的巡查，及时清理道路和场地的积雪和结冰。对幼儿园的出入口、楼梯等易滑倒区域设置防滑标识和防护设施，确保师生的行走安全。如果因冰冻导致水管破裂等情况，要及时组织维修人员进行抢修。在暴雪、冰冻天气过后，要对幼儿园的设施设备进行全面检查，确保其安全可靠。同时，要对幼儿园的周边环境进行检查，防止因积雪融化导致的次生灾害。校园暴力与伤害应急管理1.预防措施要加强校园安全保卫工作，配备足够的保安人员，安装监控摄像头等安全设备，对幼儿园的出入口、操场等区域进行实时监控。建立来访人员登记制度，严格控制外来人员进入幼儿园。加强对师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。开展法制教育和心理健康教育，引导幼儿树立正确的价值观和行为准则。2.应急处置当发生校园暴力与伤害事件时，要立即启动应急预案。保安人员要迅速赶到现场，制止暴力行为，保护师生的安全。同时，要及时拨打报警电话和急救电话，请求支援。组织教师将幼儿疏散到安全区域，避免幼儿受到伤害。安排专人负责收集事件的相关信息，及时向幼儿园应急管理领导小组和上级主管部门报告情况。3.后续处理在事件得到控制后，要对受伤的师生进行及时救治和慰问。配合公安机关对事件进行调查，查明事件的原因和责任。对受到惊吓的幼儿和教师进行心理疏导，帮助他们恢复正常的心理状态。同时，要对幼儿园的安全保卫工作进行全面检查和评估，进一步完善安全管理制度和措施，防止类似事件的再次发生。网络与信息安全应急管理1.网络安全防护幼儿园要加强网络安全防护，安装防火墙、杀毒软件等安全设备，定期对网络系统进行安全检测和维护。建立网络安全管理制度，规范师生的上网行为，禁止师生在网络上发布不良信息。加强对幼儿园网站和微信公众号等网络平台的管理，确保信息的安全和准确。2.信息泄露应急处置如果发生信息泄露事件，要立即启动应急预案。组