环翠区2024-2025学年第二学期三年级语文期末学业测评考试题目及答案

环翠区2024-2025学年第二学期三年级语文期末学业测评考试题目及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、字词拼读与运用要求：正确拼读词语，选择正确的字词填空，书写规范。1.请拼读下列词语，并选择正确的字词填空。（1）a.爸爸（pápàpá）b.妈妈（māmǎmǎ）（2）a.飞机（fēijīfēi）b.小鸟（xiǎoniǎoxiǎo）（3）a.太阳（tàiyángtài）b.明星（míngxīngmíng）2.请根据下列句子的意思，选择正确的字词填空。（1）a.我喜欢（a.吃b.玩c.看书）（2）a.这（a.是b.不是c.不）一本书。（3）a.他（a.在b.在c.不）家里。3.请根据拼音写出下列词语。（1）a.hēngyíngb.bīnggāoc.xiǎoshǒu（2）a.yuèliǎngb.báiyúnc.shēnghuò4.请选择正确的字词填空。（1）a.我们（a.在b.要c.了）学校门口集合。（2）a.这（a.是b.不是c.不）个苹果。（3）a.他（a.在b.要c.了）家里看电视。5.请根据句子意思，选择正确的字词填空。（1）a.我们（a.在b.要c.了）公园玩。（2）a.这（a.是b.不是c.不）个书包。（3）a.他（a.在b.要c.了）学校上课。6.请根据拼音写出下列词语。（1）a.mìshuǐb.shānshānc.zhǐhuò（2）a.fēngliánb.hūhuc.niánliáo7.请选择正确的字词填空。（1）a.我们（a.在b.要c.了）家里吃饭。（2）a.这（a.是b.不是c.不）个铅笔。（3）a.他（a.在b.要c.了）学校画画。8.请根据句子意思，选择正确的字词填空。（1）a.我们（a.在b.要c.了）图书馆看书。（2）a.这（a.是b.不是c.不）个苹果。（3）a.他（a.在b.要c.了）学校上课。9.请根据拼音写出下列词语。（1）a.niánliáob.shānshānc.zhǐhuò（2）a.fēngliánb.hūhuc.mìshuǐ10.请选择正确的字词填空。（1）a.我们（a.在b.要c.了）学校门口集合。（2）a.这（a.是b.不是c.不）本书。（3）a.他（a.在b.要c.了）家里看电视。二、句子仿写与修改要求：根据例句，仿写句子，修改病句，书写规范。1.例句：春天来了，花儿开了。仿写句子：夏天来了，______。2.例句：小鸟在树上唱歌。仿写句子：______在______。3.例句：小猫捉老鼠。修改病句：______。4.例句：妈妈在厨房做饭。仿写句子：______在______。5.例句：小兔子跳来跳去。仿写句子：______。6.例句：小鸭子游泳。修改病句：______。7.例句：哥哥在写作业。仿写句子：______。8.例句：小狗狗叫。修改病句：______。9.例句：姐姐在画画。仿写句子：______。10.例句：小猫在睡觉。修改病句：______。四、阅读理解要求：阅读短文，回答问题，书写规范。阅读短文：小明的家乡在美丽的西湖边。春天，西湖的柳树抽出嫩芽，桃花盛开；夏天，湖水碧绿，荷花映日；秋天，湖边的枫叶红了，菊花开了；冬天，湖面结了冰，孩子们在湖上滑冰。1.小明的家乡在哪里？2.西湖的柳树在什么时候抽出嫩芽？3.西湖的荷花在什么时候盛开？4.西湖的枫叶在什么时候变红？5.冬天，孩子们在湖上做什么？五、看图写话要求：观察图片，用通顺的语句写一段话，书写规范。图片描述：图中有一只小猴子在树上摘桃子，树下有一只小松鼠在捡松果。请根据图片内容，写一段话。六、口语交际要求：根据情景，进行对话，表达清晰，语句通顺。情景：小明和小红在公园里玩，看到一位老奶奶摔倒了。小明：______。小红：______。小明：______。小红：______。小明：______。小红：______。本次试卷答案如下：一、字词拼读与运用1.（1）a（2）b（3）a解析：根据拼音的正确发音选择相应的汉字。2.（1）a（2）b（3）c解析：根据句子的意思选择合适的字词填空。3.（1）a.河流b.冰糕c.小手（2）a.月亮b.白云c.生祸解析：根据拼音写出相应的汉字。4.（1）a（2）a（3）b解析：根据句子的意思选择合适的字词填空。5.（1）a（2）b（3）c解析：根据句子的意思选择合适的字词填空。6.（1）a.水蜜桃b.沙沙c.指挥（2）a.风铃b.呼呼c.年老解析：根据拼音写出相应的汉字。7.（1）a（2）a（3）c解析：根据句子的意思选择合适的字词填空。8.（1）b（2）b（3）c解析：根据句子的意思选择合适的字词填空。9.（1）a.水蜜桃b.沙沙c.指挥（2）a.风铃b.呼呼c.年老解析：根据拼音写出相应的汉字。10.（1）a（2）a（3）c解析：根据句子的意思选择合适的字词填空。二、句子仿写与修改1.夏天来了，阳光灿烂。解析：根据例句的句式，用夏天的特点进行仿写。2.小鸟在天空飞翔。解析：根据例句的句式，用小鸟的动作和场所进行仿写。3.小猫捉老鼠，捉住了。解析：修改病句，使句子意思完整。4.妈妈在厨房做饭。解析：根据例句的句式，用妈妈在厨房做饭的情景进行仿写。5.小鱼在水里游来游去。解析：根据例句的句式，用小鱼在水中的动作进行仿写。6.小狗在院子里跑。解析：修改病句，使句子意思完整。7.哥哥在书房看书。解析：根据例句的句式，用哥哥在书房看书的情景进行仿写。8.小鸟在树上唱歌。解析：修改病句，使句子意思完整。9.姐姐在画室画画。解析：根据例句的句式，用姐姐在画室画画的情景进行仿写。10.小猫在阳台上晒太阳。解析：修改病句，使句子意思完整。四、阅读理解1.小明的家乡在西湖边。解析：根据短文第一句话，直接获取答案。2.西湖的柳树在春天抽出嫩芽。解析：根据短文第二句话，提取关键信息。3.西湖的荷花在夏天盛开。解析：根据短文第三句话，提取关键信息。4.西湖的枫叶在秋天变红。解析：根据短文第四句话，提取关键信息。5.冬天，孩子们在湖上滑冰。解析：根据短文第五句话，提取关键信息。五、看图写话示例：小猴子在树上摘桃子，它一手抓住树枝，一手摘下桃子，然后跳到地上，开心地吃着