幼儿园管理制度(3篇)

幼儿园管理制度(通用3篇)第一篇一、教职工考勤制度为了加强幼儿园管理，维护正常的教学秩序，提高工作效率，特制定本考勤制度。1.工作时间幼儿园实行每周五天工作制，每天工作时间为早上[具体上班时间]至下午[具体下班时间]。教师需提前[X]分钟到岗，做好接待幼儿和教学准备工作；下班时间需待幼儿全部离园，完成相关收尾工作后方可离岗。2.请假制度（1）病假：教职工因病不能上班，需持县级以上医院出具的病假证明，向园长请假。病假在[X]天以内的，由园长批准；病假超过[X]天的，需报上级主管部门批准。（2）事假：教职工因个人事务需要请假，需提前[X]天向园长提出书面申请，经批准后方可请假。事假在[X]天以内的，由园长批准；事假超过[X]天的，需报上级主管部门批准。（3）婚假、产假、丧假等按照国家相关规定执行。3.考勤记录（1）幼儿园设置专门的考勤记录员，负责每天的考勤记录工作。考勤记录员需如实记录教职工的出勤情况，包括迟到、早退、旷工等。（2）教职工需在每天上班和下班时进行签到和签退，签到和签退时间以幼儿园规定的工作时间为准。（3）考勤记录每周进行一次统计，每月进行一次汇总，并在园内公示。4.奖惩措施（1）全勤奖励：对一个月内全勤的教职工给予[X]元的奖励。（2）迟到、早退处罚：教职工迟到或早退一次，扣除[X]元绩效工资；迟到或早退超过[X]次的，扣除当月全勤奖。（3）旷工处罚：教职工旷工一天，扣除[X]元绩效工资；旷工超过[X]天的，按照相关规定进行处理。二、教学管理制度教学工作是幼儿园的中心工作，为了提高教学质量，促进幼儿全面发展，特制定本教学管理制度。1.教学计划制定（1）每学期开学前，教师需根据幼儿园的教学目标和幼儿的实际情况，制定详细的教学计划。教学计划包括学期教学计划、月教学计划和周教学计划。（2）教学计划需明确教学内容、教学方法、教学进度和教学评价等方面的内容，确保教学工作有计划、有步骤地进行。（3）教学计划需经园长审核批准后实施。2.教学常规管理（1）教师需按照教学计划组织教学活动，不得随意更改教学内容和教学进度。（2）教师需认真备课，写好教案。教案需包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和教学反思等方面的内容。（3）教师需注重课堂教学的组织和管理，采用多种教学方法和手段，激发幼儿的学习兴趣，提高课堂教学效果。（4）教师需认真批改幼儿的作业，及时了解幼儿的学习情况，并给予针对性的指导。3.教学评价（1）幼儿园定期对教师的教学工作进行评价，评价内容包括教学计划的执行情况、教学方法的运用、教学效果的达成等方面。（2）教学评价采用教师自评、互评和领导评价相结合的方式进行，评价结果作为教师绩效考核的重要依据。（3）幼儿园鼓励教师开展教学研究和教学改革，对在教学工作中取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。三、安全管理制度安全工作是幼儿园工作的重中之重，为了保障幼儿的生命安全和身体健康，特制定本安全管理制度。1.安全管理机构幼儿园成立安全管理领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各部门负责人和教师代表为成员。安全管理领导小组负责制定和完善幼儿园的安全管理制度，组织开展安全教育活动，定期进行安全检查和隐患排查等工作。2.安全教育（1）幼儿园将安全教育纳入教学计划，每周安排[X]节安全教育课，对幼儿进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。（2）幼儿园定期组织开展安全演练活动，如火灾逃生演练、地震应急演练等，提高幼儿的自我保护能力和应急逃生能力。（3）教师需加强对幼儿的日常安全教育，教育幼儿遵守幼儿园的安全规定，不做危险的事情。3.安全检查和隐患排查（1）幼儿园每周组织一次安全检查，每月进行一次全面的安全隐患排查。安全检查和隐患排查的内容包括教室、寝室、食堂、活动场地等场所的设施设备安全，以及食品卫生安全、消防安全等方面。（2）对检查和排查中发现的安全隐患，需及时进行整改，确保幼儿园的安全。4.食品安全管理（1）幼儿园食堂需取得食品经营许可证，从业人员需持健康证上岗。（2）幼儿园食堂需严格遵守食品采购、储存、加工、留样等管理制度，确保食品安全。（3）幼儿园需加强对饮用水的管理，确保饮用水安全卫生。四、卫生保健管理制度卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，为了保障幼儿的身体健康，特制定本卫生保健管理制度。1.卫生保健工作目标（1）培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿的健康水平。（2）预防和控制传染病的发生和流行，保障幼儿的生命安全和身体健康。（3）为幼儿提供合理的营养膳食，促进幼儿的生长发育。2.卫生保健工作内容（1）环境卫生：幼儿园需保持园内环境整洁卫生，定期进行消毒和清洁。教室、寝室、活动场地等场所需每天进行清扫，每周进行一次全面的消毒。（2）个人卫生：教师需教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等。幼儿入园时，教师需检查幼儿的个人卫生情况，发现问题及时处理。（3）饮食卫生：幼儿园食堂需严格遵守食品卫生管理制度，确保食品的新鲜、卫生和安全。幼儿的餐具需每天进行消毒，饭菜需留样[X]小时。（4）疾病预防和控制：幼儿园需加强对传染病的预防和控制工作，定期组织幼儿进行体检和预防接种。发现传染病患儿，需及时隔离治疗，并向相关部门报告。3.卫生保健工作管理（1）幼儿园配备专职的卫生保健人员，负责卫生保健工作的组织和实施。（2）卫生保健人员需定期参加业务培训，提高业务水平和工作能力。（3）幼儿园需建立健全卫生保健档案，对幼儿的健康状况进行跟踪记录。第二篇一、财务管理制度为了规范幼儿园的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，保障幼儿园的健康发展，特制定本财务管理制度。1.财务管理原则（1）严格执行国家有关财务法律法规和规章制度，坚持勤俭办园的方针。（2）实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制，幼儿园的财务活动在园长的领导下，由财务部门统一管理。（3）坚持预算管理，量入为出，收支平衡，不得编制赤字预算。2.预算管理（1）幼儿园每年年初需编制年度预算，预算内容包括收入预算和支出预算。收入预算需根据幼儿园的实际情况，合理预测各项收入来源；支出预算需根据幼儿园的发展规划和教学需求，合理安排各项支出项目。（2）预算编制需遵循“统筹兼顾、保证重点、勤俭节约”的原则，确保预算的科学性和合理性。（3）预算经园长审核批准后执行，严格按照预算安排各项收支，不得随意调整预算。如因特殊情况需要调整预算，需经园长办公会研究决定，并报上级主管部门批准。3.收入管理（1）幼儿园的收入包括财政补助收入、事业收入、其他收入等。各项收入需全部纳入幼儿园预算，统一核算，统一管理。（2）严格按照国家规定的收费项目和收费标准收取费用，不得擅自设立收费项目、提高收费标准。收费需使用财政部门统一印制的收费票据，并及时上缴财政专户。（3）加强对收入的管理，定期对收入情况进行分析和检查，确保收入的真实性和合法性。4.支出管理（1）幼儿园的支出包括人员经费支出、公用经费支出、项目支出等。各项支出需严格按照预算和有关规定执行，不得超支。（2）加强对支出的审核和控制，严格执行审批制度。所有支出需有合法的原始凭证，并经相关人员签字审批后方可报销。（3）合理安排资金，优化支出结构，提高资金使用效益。严格控制“三公”经费支出，杜绝铺张浪费现象。5.资产管理（1）幼儿园的资产包括流动资产、固定资产、无形资产等。建立健全资产管理制度，加强对资产的核算和管理。（2）定期对资产进行清查盘点，确保资产的安全和完整。对盘盈、盘亏的资产，需及时查明原因，按照有关规定进行处理。（3）加强对固定资产的管理，建立固定资产台账，做好固定资产的购置、验收、使用、维护、报废等工作。二、家园合作管理制度家园合作是幼儿园教育的重要组成部分，为了加强家园之间的沟通与合作，形成教育合力，促进幼儿全面发展，特制定本家园合作管理制度。1.家园沟通机制（1）建立家园联系手册，教师每周需将幼儿在园的学习、生活情况记录在联系手册上，并及时反馈给家长。家长需认真阅读联系手册，并将幼儿在家的情况反馈给教师。（2）定期召开家长会，每学期至少召开[X]次。家长会的内容包括幼儿园的工作安排、幼儿的发展情况、家庭教育指导等方面。（3）设立家长接待日，每周安排[X]天为家长接待日，园长和教师需热情接待家长，认真听取家长的意见和建议。（4）利用现代信息技术，建立家园沟通平台，如微信群、QQ群等，及时发布幼儿园的工作动态、幼儿的学习生活照片等信息，方便家长了解幼儿在园情况。2.家长参与幼儿园活动（1）邀请家长参与幼儿园的教学活动，如家长进课堂、亲子活动等。家长可以结合自己的职业特点和兴趣爱好，为幼儿带来丰富多彩的教学内容。（2）组织家长参与幼儿园的管理工作，如成立家长委员会，家长委员会成员参与幼儿园的重大决策、监督幼儿园的财务管理等工作。（3）鼓励家长参与幼儿园的志愿服务活动，如协助教师组织活动、维护幼儿园秩序等。3.家庭教育指导（1）幼儿园定期举办家庭教育讲座，邀请专家学者为家长传授家庭教育知识和方法，提高家长的家庭教育水平。（2）教师需加强对家长的个别指导，根据幼儿的不同情况，为家长提供个性化的家庭教育建议。（3）组织家长开展经验交流活动，分享家庭教育经验和心得，促进家长之间的相互学习和共同提高。三、档案管理制度档案管理是幼儿园管理的重要组成部分，为了加强幼儿园档案管理，提高档案利用效率，特制定本档案管理制度。1.档案管理机构幼儿园成立档案管理工作领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各部门负责人为成员。档案管理工作领导小组负责制定和完善档案管理制度，指导和监督档案管理工作。2.档案收集与整理（1）各部门需指定专人负责本部门档案的收集和整理工作，及时将本部门形成的文件材料收集齐全，并按照档案管理的要求进行分类整理。（2）档案管理人员需定期对各部门的档案收集和整理情况进行检查和指导，确保档案的完整性和规范性。3.档案保管与保护（1）幼儿园设立专门的档案库房，配备必要的档案保管设备，如档案柜、灭火器、除湿机等，确保档案的安全保管。（2）对档案库房进行定期检查和维护，做好防火、防盗、防潮、防虫、防鼠等工作，确保档案的安全。4.档案利用与保密（1）严格按照档案借阅制度提供档案利用服务，做好档案借阅登记工作。借阅档案需经相关领导批准，并在规定的时间内归还。（2）加强对档案的保密管理，严格遵守国家有关保密法律法规和规章制度，确保档案的安全保密。对涉及幼儿园机密和幼儿个人隐私的档案，需采取严格的保密措施。第三篇一、教职工培训制度为了提高教职工的业务水平和综合素质，促进幼儿园的可持续发展，特制定本教职工培训制度。1.培训目标（1）更新教职工的教育观念，提高教育教学能力和专业素养。（2）提升教职工的管理水平和服务意识，增强团队协作能力。（3）培养教职工的创新精神和实践能力，适应教育改革和发展的需要。2.培训内容（1）思想政治培训：加强教职工的思想政治教育，提高教职工的政治觉悟和职业道德水平。（2）业务培训：包括教育教学理论、教学方法、课程设计、班级管理等方面的培训，提高教职工的业务能力。（3）技能培训：根据幼儿园的实际需要，开展信息技术、音乐、美术、体育等方面的技能培训，提高教职工的综合素质。（4）安全培训：加强教职工的安全意识和应急处理能力，开展消防安全、食品安全、交通安全等方面的培训。3.培训形式（1）园内培训：定期组织园内培训活动，邀请专家学者、骨干教师进行讲座、培训和经验分享。（2）园外培训：选派教职工参加上级主管部门组织的培训、学术交流活动等，拓宽教职工的视野。（3）网络培训：利用网络平台开展在线学习和培训，方便教职工随时随地进行学习。4.培训管理（1）制定年度培训计划，明确培训目标、培训内容、培训形式和培训时间等，确保培训工作有计划、有步骤地进行。（2）建立培训档案，对教职工的培训情况进行记录和管理。培训档案包括培训内容、培训时间、培训效果等方面的内容。（3）对培训效果进行评估和考核，将培训考核结果作为教职工绩效考核的重要依据。对在培训中表现优秀的教职工给予表彰和奖励。二、班级管理制度班级是幼儿园教育教学的基本单位，为了加强班级管理，营造良好的班级氛围，促进幼儿健康成长，特制定本班级管理制度。1.班级管理目标（1）培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯，提高幼儿的自理能力和自我管理能力。（2）建立和谐、有序的班级秩序，营造积极向上的班级氛围。（3）促进幼儿之间的友好交往和合作，培养幼儿的团队意识和社会交往能力。2.班级常规管理（1）建立健全班级常规制度，如考勤制度、卫生制度、课堂纪律制度等，让幼儿明确行为规范。（2）教师需加强对班级常规的管理，及时纠正幼儿的不良行为，引导幼儿养成良好的行为习惯。（3）注重培养幼儿的自我管理能力，让幼儿参与班级管理，如推选班长、值日生等，提高幼儿的责任感和参与意识。3.班级环境创设（1）根据幼儿的年龄特点和发展需求，创设适宜的班级环境。班级环境需具有教育性、趣味性和安全性。（2）定期更新班级环境，为幼儿提供丰富的学习和生活资源，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。（3）引导幼儿参与班级环境创设，让幼儿成为班级环境的主人。4.班级活动组织（1）定期组织开展丰富多彩的班级活动，如主题活动、游戏活动、节日活动等，让幼儿在活动中获得全面发展。（2）活动前需做好充分的准备工作，制定详细的活动方案，确保活动的顺利进行。（3）活动后需及时进行总结和反思，不断提高班级活动的质量和效果。三、物品采购管理制度为了规范幼儿园的物品采购行为，加强对采购工作的管理，提高资金使用效益，保障