2025年教育系统安全生产月活动方案_第1页
2025年教育系统安全生产月活动方案_第2页
2025年教育系统安全生产月活动方案_第3页
2025年教育系统安全生产月活动方案_第4页
2025年教育系统安全生产月活动方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年教育系统安全生产月活动方案2025年教育系统安全生产月活动以“人人讲安全、个个会应急”为核心,紧密围绕校园安全重点领域,通过“宣传教育、隐患整治、应急演练、长效巩固”四大板块,全面提升师生安全素养和校园本质安全水平。活动时间为6月1日至6月30日,覆盖各级各类学校(含幼儿园、中职学校)及校外培训机构。一、宣传教育强意识1.启动“安全第一课”系列活动。6月1日当天,各校通过升旗仪式、主题班会同步开展启动仪式,由校领导结合典型案例讲解校园安全“十项注意”(消防、防踩踏、实验室、食品、交通、防溺水、防欺凌、网络、心理健康、校舍安全)。幼儿园采用情景模拟游戏,小学开展“安全小卫士”角色扮演,中学组织“安全知识辩论赛”,确保教育形式符合学段特点。2.实施“安全宣讲团”进校园。联合消防、公安、市场监管、应急管理等部门组建专业宣讲队,6月每周安排2场专题讲座:6月2日至3日开展“实验室危化品规范管理”(针对高中、中职),6月6日至7日开展“校车安全与交通事故应急”(覆盖有校车学校),6月9日至10日开展“校园防暴恐与紧急避险”(重点为寄宿制学校),6月13日至14日开展“食品卫生与传染病防控”(面向食堂管理人员及师生),每场讲座设置互动问答、情景模拟环节,参与师生需完成线上测试(达标率95%以上)。3.推进“家庭安全共学”行动。通过家长群推送“家庭安全自查清单”(燃气、用电、防坠楼、儿童独处风险),6月15日前组织亲子完成“安全隐患随手拍”活动(上传家庭或社区安全隐患照片至学校平台,优秀案例汇编成册);6月20日开展“安全家长课堂”,邀请交警、消防员为家长讲解“学生上下学交通安全”“儿童急救技能”,要求家长与学生共同签署《家庭安全承诺书》。二、隐患整治除风险1.开展“拉网式”安全排查。6月5日前,各校成立由校领导、后勤主任、教师代表、家长委员组成的排查组,对照《校园安全隐患排查表》(含28项具体指标:如消防设施完好率、实验室危化品台账、食堂食品留样记录、楼梯扶手高度、电动车充电区规范等),对教学区、宿舍区、食堂、实验室、运动场馆、围墙等区域全面检查,建立“一校一清单”,明确整改责任人、完成时限(一般隐患3日内整改,重大隐患24小时内上报教育部门并启动临时管控)。2.实施“重点领域专项整治”。教育部门联合市场监管部门6月10日至15日对学校食堂开展“食材溯源+操作规范”专项检查,重点核查冷链食品存储、食品加工流程、餐具消毒记录;联合消防部门6月16日至20日对人员密集场所(礼堂、体育馆、教学楼)开展“消防通道+设施效能”突击检查,测试烟感报警、应急照明、灭火器压力值;联合公安部门6月21日至25日对校园安防“四个100%”(专职保安、封闭管理、一键报警、视频监控)落实情况“回头看”,特别检查寄宿制学校夜间巡查记录。三、应急演练提能力1.组织“全场景”应急演练。6月每周开展1次针对性演练:第1周(6月3日)消防逃生演练(覆盖所有学校,要求3分钟内完成教学楼疏散,演练后开展灭火器、防烟面罩使用培训);第2周(6月10日)防踩踏演练(重点为上下学高峰时段楼梯通道,设置“人流拥堵”模拟场景,训练学生“停、看、避”技能);第3周(6月17日)实验室危化品泄漏演练(中职、高中学校参与,模拟酒精泼洒起火、强酸泄漏场景,练习隔离、中和、上报流程);第4周(6月24日)校园防暴恐演练(联合辖区派出所,模拟“不明人员闯入”场景,训练保安持械阻拦、师生躲避锁门、一键报警联动)。每次演练需全程录像,事后召开复盘会,形成“问题改进”清单。2.开展“师生急救技能”培训。6月12日至18日,邀请红十字会讲师为全体教师(含校医、保安)开展“心肺复苏(CPR)+AED使用”“创伤止血包扎”培训,要求教师考核通过率100%;6月19日至25日,组织初中以上学生开展“急救知识竞赛”,通过情景模拟(如中暑、运动扭伤、异物卡喉)考核学生应急处置能力,优秀者授予“校园急救小能手”称号。四、长效巩固促常态1.建立“安全积分”管理制度。各校将安全知识掌握、隐患上报、演练参与度纳入师生综合素质评价,学生安全积分与“文明班级”“三好学生”挂钩,教师安全积分与绩效考核、评优评先关联,6月底评选“安全示范班级”“安全标兵教师”“安全小达人”并颁发证书。2.完善“安全预警”机制。教育部门汇总6月排查、演练中发现的共性问题(如部分学校消防通道堆放杂物、实验室通风设备老化),6月28日

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论