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护理学副高职称考试真题集锦第一章:考试概况与备考策略副高职称考试定位护理学副高职称考试是护理专业技术人员晋升的重要关口,考核内容涵盖临床护理、管理、科研等多个维度,要求考生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。考试科目与题型考试通常包括基础护理学、内外科护理、妇儿护理、护理管理等核心科目,题型涵盖单选题、案例分析题和论述题,全方位考查专业能力。备考策略要点护理学副高考试题型全解析单项选择题考查基础知识掌握程度,涉及护理理论、操作规范、疾病护理等内容。需要准确记忆关键知识点,注意选项间的细微差别,避免概念混淆。案例分析题结合临床实际情境,考查综合分析能力和护理决策能力。需要仔细阅读病例信息,系统分析患者问题,制定个体化护理方案,体现专业判断力。论述题要求深入阐述护理理论、管理理念或科研方法。答题需条理清晰、逻辑严密,结合最新护理进展和实践经验,展现专业素养和学术水平。第二章:基础护理学真题精选01无菌操作与感染控制无菌技术是护理操作的核心,涉及手卫生、无菌物品管理、操作环境控制等关键环节。考试重点关注操作流程、注意事项及突发情况处理。02护理安全事故预防包括跌倒、压疮、用药错误等安全隐患的识别与预防。案例分析常考查风险评估、预防措施制定及事故后应急处理流程。生命体征监测标准基础护理学真题示例典型真题无菌技术操作中最关键的步骤是什么?请结合临床实践说明其重要性。标准答案解析手卫生是无菌技术的核心环节,包括洗手与手消毒。正确的手卫生可有效阻断病原微生物传播途径,降低医院感染发生率。操作前后严格执行七步洗手法或使用速干手消毒剂,是保证无菌操作成功的首要条件。知识点扩展除手卫生外,无菌物品的正确管理同样重要,包括:使用前检查包装完整性和有效期,取用时避免污染,开启后限时使用。临床中还需注意操作环境控制,保持操作台清洁干燥,减少空气流动和人员走动。临床应用要点在实际工作中,护理人员应建立严格的无菌观念,将无菌技术贯穿于静脉输液、导尿、换药等各项操作。同时加强自我监督和同事间相互监督,发现问题及时纠正,持续改进护理质量。第三章:内科护理学真题精选心血管系统护理重点心力衰竭患者的护理评估与监测心律失常的识别与应急处理高血压病人的健康教育与用药指导急性心肌梗死的抢救配合呼吸系统护理要点慢性阻塞性肺疾病的氧疗护理肺炎患者的病情观察与护理呼吸机辅助通气的护理管理内科护理学考试侧重疾病护理的系统性和整体性,要求考生掌握常见疾病的病理生理、临床表现、护理诊断、护理措施及健康教育要点,并能结合具体病例制定个体化护理方案。内科护理真题示例案例题目患者男性,68岁,诊断为慢性心力衰竭。近日出现呼吸困难加重,夜间不能平卧,双下肢水肿明显。请问该患者卧床护理的注意事项有哪些?体位管理协助患者采取半卧位或端坐位,降低静脉回流量,减轻心脏负担,改善呼吸困难症状。夜间可抬高床头30-45度,必要时使用支撑枕保持舒适体位。液体管理严格记录24小时出入量,控制输液速度,一般不超过30-40滴/分钟。观察尿量变化,监测体重,评估水肿消退情况。指导患者限制钠盐和液体摄入。心理护理心衰患者常伴有焦虑恐惧情绪,护理人员应耐心倾听,给予心理支持和疾病知识宣教,帮助患者树立信心,保持情绪稳定,促进康复。答题要点还应包括:持续心电监护,观察生命体征变化;保持呼吸道通畅,必要时给予吸氧;协助日常生活护理,减少体力消耗;预防并发症如压疮、肺部感染等。答案需结合最新《中国心力衰竭诊断和治疗指南》进行阐述。第四章:外科护理学真题精选1术前护理心理准备、皮肤准备、胃肠道准备、术前用药、知情同意等关键环节2术中配合无菌操作、器械准备、患者体位安置、生命体征监测3术后护理生命体征监测、切口观察、疼痛管理、早期活动、并发症预防创伤护理要点创伤评估与分类创口处理与换药技术感染预防与抗生素使用疼痛管理与心理支持烧伤护理难点烧伤面积与深度判断液体复苏方案制定创面处理与植皮护理营养支持与康复指导外科护理真题示例典型案例患者女性,35岁,火焰烧伤2小时入院,烧伤面积约40%,其中深II度30%,III度10%。请问该患者液体复苏的关键监测指标有哪些?尿量监测成人尿量应维持在30-50ml/h,是液体复苏效果最直接的指标。尿量过少提示补液不足,过多则可能补液过量,需及时调整输液速度。血压监测维持收缩压≥90mmHg,平均动脉压≥65mmHg。血压稳定反映循环血量充足,组织灌注良好。注意监测血压变化趋势,及时发现休克征象。意识状态评估清晰的意识状态表明脑组织灌注充足。若出现烦躁不安或意识淡漠,可能提示复苏不足或过度,需综合其他指标判断。答案扩展:还需监测心率(维持在120次/分以下)、中心静脉压(6-12cmH2O)、血红蛋白及红细胞比容变化。液体复苏遵循"先快后慢、先盐后糖、先晶后胶、见尿补钾"原则。前8小时补入预计总量的1/2,后16小时补入另1/2。严格按照公式计算并根据患者反应动态调整。第五章:妇产科护理学真题精选产前护理核心孕期健康教育与营养指导产前检查项目与异常识别胎心监护与胎动计数高危妊娠筛查与管理产时护理要点产程观察与护理记录分娩镇痛方法与应用新生儿复苏准备产程异常的识别与处理产后护理重点子宫复旧观察会阴伤口护理母乳喂养指导产后并发症预防妇产科护理考试特别强调母婴安全,要求考生熟练掌握妊娠期、分娩期、产褥期各阶段的生理变化、护理评估、护理措施及健康教育内容,能够识别高危因素并及时采取干预措施。妇产科护理真题示例案例分析孕妇,28岁,孕32周,血压160/110mmHg,尿蛋白(+++),伴头痛、视物模糊。诊断为重度妊娠期高血压疾病。请制定该患者的护理措施。1严密监测血压每2-4小时测量血压一次,使用同一血压计和固定体位测量,准确记录。血压控制目标为收缩压140-155mmHg,舒张压90-105mmHg,避免血压骤降影响胎盘灌注。2预防子痫发作保持病室安静,减少声光刺激,限制探视。遵医嘱使用硫酸镁解痉治疗,监测用药反应,注意观察呼吸频率、膝反射、尿量等镁中毒征象。床旁备好急救物品和药品。3心理支持与健康宣教耐心解释疾病知识,消除孕妇紧张恐惧情绪。指导左侧卧位休息,保证充足睡眠。饮食以低盐、高蛋白、高维生素为主,限制钠盐摄入至3-5g/日。4胎儿监护每日数胎动,定期行胎心监护和超声检查,评估胎儿宫内状况。发现胎动异常、胎心异常或羊水异常,立即报告医生。该案例答题需结合最新《妊娠期高血压疾病诊治指南》,体现个体化护理理念和多学科协作意识,强调母婴安全优先原则。第六章:儿科护理学真题精选儿童常见疾病护理呼吸系统疾病肺炎、支气管炎、哮喘等疾病的护理要点,包括氧疗、雾化吸入、体位引流等护理技术。消化系统疾病腹泻、消化不良的护理,强调水电解质平衡维护、营养支持及臀部皮肤护理。传染性疾病手足口病、水痘等疾病的隔离护理、消毒措施及并发症预防。新生儿疾病新生儿黄疸、新生儿肺炎、早产儿护理等专科护理技能。儿科护理考试特别注重儿童心理特点和家属沟通技巧。要求护理人员掌握不同年龄段儿童的生理心理特点,采用适龄的沟通方式和护理方法,同时做好家属健康教育,取得家属配合,形成护理合力。儿科护理真题示例真题再现新生儿,出生3天,足月顺产,母乳喂养。皮肤巩膜明显黄染,血清胆红素256μmol/L。医嘱蓝光治疗。请问新生儿黄疸光疗护理的关键环节有哪些?眼睛保护使用专用眼罩遮盖双眼,防止蓝光损伤视网膜。每次更换尿布时检查眼罩位置,确保遮盖完全,不压迫眼球,不影响呼吸。皮肤暴露与护理除眼罩、尿布外,其余皮肤充分暴露于蓝光下。每2-3小时变换体位,确保各部位均匀照射。观察皮肤完整性,保持清洁干燥。体温监测光疗可能引起体温波动,每4小时测体温一次。箱温维持在30-32℃,避免过热或受凉。喂养与水分补充继续母乳喂养,增加喂养次数,促进胆红素排泄。必要时补充少量糖水,预防脱水。答题补充要点:密切监测黄疸指数变化,每日复查血清胆红素;观察大小便颜色和次数;光疗期间尽量减少搬动,缩短暂停时间;向家属解释光疗原理和注意事项,缓解焦虑情绪。护理操作需符合《新生儿黄疸诊断和治疗专家共识》标准。第七章:社区护理与慢病管理真题精选心血管疾病管理高血压、冠心病患者的血压血脂监测、用药指导、生活方式干预及定期随访。糖尿病管理血糖监测技术指导、饮食运动方案制定、足部护理教育、并发症预防。呼吸系统慢病慢阻肺、哮喘患者的长期氧疗、吸入装置使用指导、呼吸功能锻炼。老年综合评估老年人健康状况评估、跌倒风险评估、认知功能筛查、居家安全指导。社区护理考试强调预防为主、关口前移的理念,要求考生掌握慢性病全程管理模式、家庭访视技巧、健康教育方法及社区资源整合能力,体现以人为本的整体护理观。社区护理真题示例案例情境患者李某,男,62岁,2型糖尿病史8年,社区随访发现空腹血糖9.2mmol/L,餐后2小时血糖14.5mmol/L,糖化血红蛋白8.5%。作为社区护士,请制定该患者的社区护理重点。血糖监测指导教会患者正确使用血糖仪,指导监测时间点选择(空腹、三餐后2小时、睡前),建立血糖日记。每月随访时查看记录,分析血糖波动规律,及时调整治疗方案。饮食运动方案根据患者身高体重计算每日热量需求,制定个体化饮食方案:控制总热量,合理分配三大营养素,少量多餐,定时定量。指导每周至少5次中等强度有氧运动,每次30分钟,餐后1小时开始为宜。用药依从性管理评估患者用药情况,强调规律服药的重要性。讲解降糖药物作用机制、服用方法、不良反应及处理。提醒定期复查肝肾功能,监测药物疗效。并发症预防教育教授足部检查方法,强调每日足部护理。建议定期眼科检查预防视网膜病变。讲解低血糖症状识别及应急处理,随身携带糖果备用。答题需体现:建立良好护患关系,评估患者疾病认知和自我管理能力;联合营养师、内分泌专科制定综合管理方案;每月电话随访,每季度家庭访视,动态调整护理计划;开展糖尿病健康讲座,建立患者互助小组。第八章:护理管理与伦理真题精选护理管理核心内容护理人力资源管理人员配置、排班管理、绩效考核、继续教育等管理要点护理质量管理质量标准制定、质量监控、不良事件管理、持续质量改进护理安全管理风险识别、预警机制、应急预案、根因分析方法护理成本管理成本核算、资源配置、效率提升、效益评价护理伦理与法律护理伦理基本原则:自主、有利、不伤害、公正患者权利与护理责任知情同意与隐私保护护理差错的法律责任护理文书书写规范医疗纠纷预防与处理护理管理真题示例案例题某科室发生一起护理差错:护士给患者输注青霉素时未执行皮试制度,患者出现过敏性休克,经抢救脱险。作为护士长,应如何处理此事件?01立即报告与应急处理第一时间向护理部和医务科报告事件,启动应急预案配合抢救。保护现场,保留相关物品和文书资料作为调查依据。同时做好患者及家属的安抚解释工作。02组织根因分析成立事件调查小组,运用鱼骨图等工具分析事件发生的根本原因:是制度缺陷、培训不足、监督不力还是个人疏忽?追溯流程各环节,找出系统性问题。03制定改进措施针对原因制定具体整改方案:强化三查七对制度培训,完善皮试操作流程,增加环节质控检查,建立输液前核查清单,设置信息系统自动提醒功能。04责任认定与教育根据差错等级和责任大小,依据医院规章制度进行处理。组织科室案例讨论,开展警示教育,举一反三,防止类似事件再发生。答题要点:处理差错应坚持"四不放过"原则——原因分析不清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过。体现系统管理思维,注重制度建设和文化建设相结合,营造安全文化氛围。处理过程需符合《医疗事故处理条例》等法律法规要求。第九章:护理科研与论文写作真题精选研究设计研究类型选择(描述性、分析性、实验性)、研究对象确定、样本量计算、分组方法数据收集测量工具选择、信效度评价、资料收集方法、质量控制措施统计分析描述性统计、推断性统计、常用统计方法选择、统计软件应用论文撰写论文结构规范、文献综述方法、结果呈现、讨论撰写、参考文献格式护理科研考试重点考查研究设计能力、批判性阅读文献能力和科研伦理意识。要求考生掌握常用研究方法、统计学基础知识、循证护理理念及学术规范,能够设计科学合理的研究方案并撰写高质量论文。护理科研真题示例论述题请描述随机对照试验(RCT)在护理研究中的优势,并举例说明如何在临床护理研究中应用RCT设计。1减少选择偏倚随机分组使各组基线特征均衡可比,研究对象进入试验组或对照组完全由随机方法决定,避免人为因素干扰,提高组间可比性,使研究结果更可靠。2提高证据质量RCT是验证因果关系的最佳研究设计,在循证医学证据金字塔中居于较高层次,其结论可信度高,能够为临床实践提供高质量证据支持。3控制混杂因素通过随机化和对照设计,可有效控制已知和未知的混杂因素,使组间差异主要归因于干预措施,增强研究的内部效度。临床应用举例:比较两种压疮预防方案的效果。将符合纳入标准的高危患者随机分为试验组和对照组,试验组采用新型减压床垫联合2小时翻身,对照组采用常规海绵垫联合2小时翻身,观察4周内压疮发生率。研究设计包括:明确纳入排除标准,计算样本量,采用随机数字表法分组,实施盲法评价(由不知分组情况的护士评估压疮),统计分析比较两组压疮发生率差异。该设计能科学评价新方案的有效性,为临床决策提供证据。第十章:临床护理新进展与技术应用护理信息化建设电子病历系统应用移动护理工作站护理决策支持系统远程护理与互联网+护理智能护理设备智能输液泵与注射泵智能床垫与体位管理系统可穿戴健康监测设备护理机器人辅助应用新技术新理念加速康复外科(ERAS)护理精准护理与个体化方案人文关怀与舒适护理跨学科团队协作模式临床护理技术真题示例技术操作题智能输液泵是临床常用的精密输液设备,请阐述智能输液泵安全使用的关键要点。1参数设置与核对输液前准确设置输液速度、总量、时间等参数,遵循医嘱进行核对。特殊药物如化疗药、血管活性药物需格外谨慎,设置合理的输注速度,防止药物不良反应。2报警响应与处理熟悉各类报警信号含义:阻塞报警、气泡报警、电池低电量报警等。听到报警立即到场查看原因,及时排除故障。不可随意调高报警阈值或关闭报警功能。3管路安全管理检查输液管路连接是否紧密,有无打折、受压。观察穿刺部位有无肿胀、渗漏。防止管路脱落、空气进入等安全隐患。更换输液瓶时暂停输液泵运行。4设备维护保养每班交接时检查设备运行状态、电池电量。定期清洁消毒,按规定进行性能检测和计量校准。发现故障及时报修,不得带病工作。做好设备使用登记。答题扩展:强调操作培训与考核,所有使用人员须经培训合格后方可独立操作。建立输液泵使用规范和应急预案。定期开展案例讨论,分析输液安全事件,持续改进。答案需结合《静脉治疗护理技术操作规范》等标准进行阐述。第十一章:营养护理能力考点真题营养评估方法包括人体测量(身高、体重、BMI、上臂围等)、实验室检查(血清白蛋白、前白蛋白、血红蛋白)、膳食调查和营养风险筛查工具(NRS2002)应用。肠内营养支持鼻胃管、鼻肠管、胃造瘘等途径选择,营养制剂配制,输注方法,并发症(误吸、腹泻、代谢紊乱)预防与处理。肠外营养支持外周静脉营养与全肠外营养适应证,营养液配制原则,输注技术,导管护理,代谢并发症监测。营养护理是综合性护理能力的体现,涉及多学科知识。考试重点关注营养评估工具应用、营养支持途径选择、营养制剂配制原则、输注技术要点及并发症防治,强调个体化营养方案制定和循证实践理念。营养护理真题示例综合案例患者男性,55岁,重症胰腺炎,禁食第5天。医嘱给予肠内营养支持,经鼻空肠管输注营养液。请阐述重症患者肠内营养护理的重点内容。1管路管理确认鼻肠管位置正确,标记体外长度,妥善固定防止脱落。每班核对管路位置,输注前抽吸确认在空肠内。保持管路通畅,每次输注后用温水冲洗管道。2营养配方调整初始给予低浓度、低速度输注,逐步过渡至目标量。根据患者耐受情况和营养需求,选择合适的营养制剂,必要时添加膳食纤维。监测血糖、电解质,及时调整配方。3并发症预防预防误吸:抬高床头30-45度,输注期间及输注后1小时保持半卧位。预防腹泻:控制输注速度,注意营养液温度,观察大便性状。预防感染:无菌操作配制营养液,现配现用,注意保存条件。4效果监测监测体重、血清白蛋白等营养指标变化,评价营养支持效果。观察胃肠道耐受性:有无腹胀、腹泻、呕吐。记录每日摄入量和排出量,评估能量蛋白达标情况。答题强调多学科协作,护士与营养师、医生密切配合制定个体化方案。遵循《中国肠外肠内营养临床应用指南》,早期启动肠内营养,优先选择肠内途径,肠外营养作为补充。注重患者舒适度,做好心理护理和健康宣教。第十二章:考试高频考点总结85%基础护理操作无菌技术、生命体征监测等基础操作在考试中占比最高70%内外科护理常见疾病护理、术前术后管理是重点考查内容60%护理管理质量管理、安全管理、差错事件处理频繁出现55%健康教育慢病管理、出院指导等健康教育内容考查比重增加记忆技巧建议:建立知识框架,归纳总结重点;利用口诀、图表等辅助记忆;结合临床实践理解记忆;定期复习巩固,避免遗忘。易错题型:概念辨析题(如无菌与清洁概念)、数值记忆题(如正常生理指标)、操作流程题(注意步骤顺序)。避免策略:准确理解概念内涵,强化数值记忆,熟练掌握操作流程。高频考点示例护理伦理原则应用尊重原则尊重患者自主权、知情同意权、隐私权。临床中体现为:充分告知病情、尊重患者治疗选择、保护患者隐私信息。有利原则护理措施应有利于患者健康。在面对两难选择时,权衡利弊,选择利大于弊的方案,最大限度维护患者利益。不伤害原则避免对患者造成生理、心理、社会伤害。操作规范、预防并发症、保护患者安全,都是该原则的体现。公正原则平等对待每一位患者,合理分配护理资源。不因年龄、性别、种族、经济状况等差别而有所歧视。常见操作规范细节静脉输液:三查七对、无菌操作、输液速度控制、巡视观察导尿术:尿道口消毒方向、插管深度、尿管固定、尿袋位置吸痰术:吸痰压力、吸痰时间、操作间隔、无菌原则鼻饲法:胃管插入深度、证实胃管位置、鼻饲温度速度氧疗:氧流量设置、湿化瓶水位、用氧安全、氧疗效果评价重点疾病护理流程心肌梗死:监护、溶栓、镇痛、心理、并发症预防脑卒中:体位、气道、血压、吞咽、康复训练糖尿病:血糖、饮食、运动、用药、足部护理第十三章:历年真题综合演练真题演练价值真题是最接近实际考试的练习材料,反映命题规律和考试重点。通过真题演练,熟悉题型特点、掌握答题技巧、发现知识薄弱点、合理分配答题时间,有效提升应考能力。案例题答题技巧第一步:仔细审题,提取关键信息(患者基本情况、主要症状、诊断、医嘱等)。第二步:系统分析患者问题,运用护理程序思维。第三步:制定护理措施,体现个体化、整体化、专业化。第四步:检查答案完整性和逻辑性。时间管理建议考试前制定答题计划:单选题每题1分钟,案例分析题每题10-15分钟,论述题每题20-30分钟。按难易程度答题:先易后难,确保会做的题得分。预留10-15分钟检查时间,重点检查易错点和遗漏项。历年真题演练示例综合案例分析题患者女性,72岁,同时患有高血压、糖尿病、冠心病。因急性心肌梗死入院,行PCI术后转入CCU。目前生命体征平稳,留置中心静脉导管和导尿管。请制定该患者的综合护理计划。全面评估病情评估:心功能、血糖控制、血压管理。风险评估:再梗风险、出血风险、感染风险、跌倒风险。心理社会评估:焦虑程度、家庭支持、经济状况。问题诊断护理诊断:①心输出量减少与心肌缺血有关;②有感染危险与侵入性操作有关;③潜在并发症:心律失常、心衰、低血糖;④焦虑与疾病担忧有关。护理措施持续心电监护,密切观察生命体征;规范管路护理,预防感染;血糖监测,维持血糖稳定;活动管理,逐步增加活动量;心理疏导,缓解焦虑情绪。健康指导疾病知识教育,用药指导,饮食运动方案,定期复查,危险因素控制,心脏康复训练,急症识别与处理。评分要点:体现整体护理理念,综合评估患者多系统问题;个体化护理措施,针对多种疾病制定方案;注重并发症预防,尤其是高危患者的护理安全;体现多学科协作,与医生、康复师等密切配合;健康教育内容全面,注重出院后延续护理。答案需条理清晰、逻辑严密、专业规范。第十四章:考前心理调适与应试技巧压力管理方法认知调整:正确认识考试压力,适度压力有助发挥,过度焦虑影响表现深呼吸放松:考前做几次深呼吸,缓解紧张情绪,平复心情积极自我暗示:"我准备充分"、"我能够应对",增强信心规律作息:考前保证充足睡眠,不要熬夜突击,保持最佳状态适度运动:散步、慢跑等轻度运动,释放压力,提高睡眠质量35%单选题时间建
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