国庆节课程 六年级 姜青亮

国庆75周年丹心迎国庆青春筑华章

目录CONTENTS01课程目标02国庆节的来历03国庆节日意义04我和我的祖国01国庆节的课程目标PARTONE国庆74周年庆典主题班会目标：1.了解国庆节的起源和和新中国成立的历史意义，珍惜来之不易的幸福生活。2.在实践活动中，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3.通过对节日的了解和活动的参与、体验，树立正确的爱国观念，思考“我”与祖国的关系，对话自己，对话未来世界，并制定自己的发展计划。02国庆节的来历PARTTWO国庆70周年庆典主题班会国庆节的来历1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。国庆节日的来历1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。03国庆节日意义PARTTHREE国庆70周年庆典主题班会国庆节日的意义对占有世界五分之一人口的中国人民，将永远铭记这一天——中华人民共和国成立的日子，每年我们都会举行盛大的庆典来庆祝他。国庆节日的意义民主自由独立富强在我们回忆与缅怀先辈们的丰功伟绩的庆祝中，我们分享了他们的快乐，体验了他们痛苦，同时也继承了他们那种追求民主、自由、独立、富强的不屈不挠的牺牲精神和创造智慧，这种精神是我们形成强大的民族自信心和自豪感的不竭的源泉，是中华民族的民族精神和国家的凝聚力的现实体现，值得我们后人传承并继续发扬光大。04我和我的祖国PARTFIVE国庆70周年庆典主题班会新时代的我们，能做哪些力所能及的事情成长自己，贡献祖国？校园文明1.仪容仪表：在校期间佩戴红领巾、全身穿校服；男生短发、女生短发或扎马尾。2.行为举止：讲普通话，用礼貌语你好、请、谢谢等；微笑面对每个人，每天赞美不少于30人。3.人际交往：见到同学主动打招呼，见到老师行鞠躬礼。4.爱护公物：设施设备规范开关，发现损坏及时报修；见到垃圾要弯腰捡起。从自我做起，从身边小事做起，从我们学生一日规范做起，就是对祖国最大的贡献。课堂学习1.科学规划：按规定时间上下课；课前制定自己的课堂目标。2.高效参与：课堂围绕目标展开学习；每堂课至少提出一个问题、进行一次展示或点评。3.纪律保障：课堂做好课堂笔记；自习安静投入。4.巩固提升：按时完成学习任务；能够说出今日收获和课堂目标达成度。健康生活1.身心健康：每天运动一小时，规范完成眼保健操、激情参与两操；每天主动与同伴分享一件开心的事。2.合理膳食：荤素搭配，三餐吃饱，每天吃水果，远离垃圾食品。3.就餐礼仪：餐前洗手，餐后漱口；到指定区域排队打饭；餐前感恩，安静就餐不剩饭；餐后将个人就餐区域清理干净，将餐具分类放到回收处。4.温馨小屋：制定并遵守宿舍公约，按时起床和休息；地面干净，物品整齐，被褥平整；值日生每天两次打扫卫生、开窗通风。校园安全1.运动安全：运动前后做好热身准备及放松活动，有疾病或特异体质情况的提前告知老师。2.财物安全：宿舍橱柜使用后及时关闭，贵重物品和大额现金交给老师保管。3.远离伤害：勤洗手、身体不适上报老师；课间、上下楼梯慢行，集会、疏散听指挥；乘坐校车，遵守校车规定。4.严防欺凌：原谅他人的无意过失，见到欺凌现象及时报告老