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文档简介

认识分数复习导入41把一个物体平均分成4份，每人分得其中的1份，每份就是它的()41把一个物体平均分成几份，每份就是它的几1情境创设把这1个桃子分给4只小猴：应该怎样分最公平呢？应该把这个桃子平均分成几份？每只小猴能分得这个桃子的几分之几？把1个桃子平均分成4份，每份是这个桃子的41每只小猴分得这个桃子的41情境创设把这4个桃子分给4只小猴：应该把这4个桃子平均分成几份？每只小猴能分得这4个桃子的几分之几？动手操作把4个桃子平均分成4份，每只小猴分得这4个桃子的41把4个桃子看作一个整体，平均分成4份其中的1份表示这4个桃子的41反思比较41411个物体1个整体1个桃子1盘桃子变式提升8个桃子12个桃子平均分成4份，每份是这盘桃的几分之几？在纸上画一画，再圈一圈、分一分把8个桃子看作一个整体，平均分成4份，每份是这个桃子的41把12个桃子看作一个整体，平均分成4份，每份是这个桃子的411把1个桃子平均分给4只小猴2把4个桃子平均分给4只小猴3把8个桃子平均分给4只小猴4把12个桃子平均分给4只小猴1个整体1个整体1个整体把一堆桃子平均分成4份每份是这堆桃的几分之几？不管有多少个桃子只要把这1个整体平均分成4份，每份就是这些桃子的41比较分析把这4个桃子分给2只小猴：应该把这个桃子平均分成几份？每只小猴能分得这个桃子的几分之几？把4个桃子看作一个整体，平均分成2份，每份是这个桃子的21把4个桃子分成4只猴子把4个桃子分成2只猴子2141平均分成4份平均分成2份平均分的份数说一说1615说一说

每份是这些苹果的31

每份是这些苹果的21辨一辨4131用分数表示每个图里的涂色部分

每份是这些苹果的31这节课你有什么收获？最大的收获是什么？课堂小结这节课你有什么收获？最大的收获是什么？把一个物体或一个整体平均分成几份，每份就是它的用分数表示与每份的个数无关，与平均分的份数有关。

课后作业完成课本第

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