四川省成都市外国语学校2026届生物高二上期末联考试题含解析

四川省成都市外国语学校2026届生物高二上期末联考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图为细胞周期中细胞核的变化，下列关于此过程的叙述正确的是（）A.发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D.发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗2．人体内的水主要存在于（）A.细胞内液 B.内环境 C.血液 D.组织液3．下列有关动物激素特点和作用的叙述，错误的是（）A.激素由体液运输 B.激素为细胞提供能量或作催化剂C.激素作用于靶器官或靶细胞 D.激素具有微量、高效的特点4．一个用15N标记的DNA分子含120个碱基对，其中腺嘌呤50个，在不含15N的培养基中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，复制过程共需游离的胞嘧啶为m个，则n、m分别是（）A.3、490 B.3、560 C.4、1050 D.4、11205．如图为某生态系统碳循环示意图，请分析下列说法不合理的是（）A.图示的碳循环路径中缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途径B.①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行C.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ构成的食物链是生态系统物质循环和能量流动的渠道D.生态系统的信息传递既可以由Ⅱ传向Ⅲ，也可以由Ⅲ传向Ⅱ，而能量只能由Ⅱ流向Ⅲ6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.不携带遗传病基因的个体也可能会患遗传病B.猫叫综合征的病因是人的第5号染色体缺失一条C.携带遗传病基因的个体一定会患遗传病D.调查某种遗传病的遗传方式应该在人群中随机抽样调查7．下列对细胞呼吸过程的叙述正确的是（）A.细胞有氧呼吸产生的CO2中的氧全部来自葡萄糖B.人在剧烈运动时产生的CO2来自线粒体和细胞质基质C.细胞呼吸伴随着ATP的合成，是一种放能反应D.无氧呼吸时，葡萄糖分子中的能量大部分以热能的形式散失8．（10分）下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质的关系。下列说法错误的是A.图中①表示基因，主要位于染色体上B.图中②表示转录，该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同C.图中③表示翻译，该过程离不开④D.图中④上的密码子决定其携带的氨基酸的种类二、非选择题9．（10分）科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵，随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图甲，同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图乙[注：图中数字为能量数值，单位是：J/（cm2•a）]。请回答：（1）丰富度是指________________________________，其随入侵程度的增加而____________。（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成______关系，由此说明信息传递的作用是__________________。（3）研究发现：黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行了如下实验：①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。②取一定量培养过黑麦草的营养液，加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。由以上实验步骤可知，该实验目的是探究________________________。（4）在研究能量流动时，可通过____________法调查野兔种群密度，其中d表示________的能量；h所示的能量属于第________营养级；f所示能量散失的同时伴随的碳形式的变化是___________________________________。10．（14分）如图为种群数量增长的几种曲线模型。下列相关叙述错误的是（）A.种群数量增长呈“J”型曲线时，符合Nt＝N0λt的数学模型B.图中阴影部分用达尔文的观点解释是自然选择的结果C.在一封闭的培养体系中，酵母菌数量最终呈曲线③增长D.a点时，种群的出生率约等于死亡率，种群数量相对稳定11．（14分）炎症发生时，疼痛是一种防御性的保护反应。TRPV1是位于疼痛感神经末梢的一种阳离子通道蛋白，它可以控制相关离子进出神经细胞。研究发现，白细胞介素-6能使神经细胞膜上TRPV1通透性增强，促进Ca2+内流，继而引发局部炎症组织疼痛，其分子机制如下图所示。实验证明，辣椒素和43℃以上的高温都可以激活TRPV1，并打开TR-PV1通道。请回答下列问题：（注：gp130-JAK、P13K、AKT是参与细胞信号转导过程中的重要物质。）（1）如图所示，膜蛋白gp130最可能是_____（填“载体蛋白”或“受体蛋白”）。Ca2+进入神经细胞方式是_____。（2）据图分析，PI3K一方面促进_____蛋白的合成，一方面促进_____的融合，进而使神经细胞膜上TRPV1通透性增强，促进Ca2+内流。从炎症因子IL-6与gp130结合到产生疼痛的调节方式_____（填“属于”或“不属于”）反射。（3）吃辣椒时，辣椒素会刺激口腔内的疼觉感受器并产生兴奋，该兴奋在神经纤维上传导时，兴奋部位钠离子通道的开闭情况是_____，兴奋沿传入神经纤维传至神经纤维末梢，引起储存在突触小体内的_____内的谷氨酸（一种神经递质）释放并作用于突触后神经元，经一系列神经传导过程，最终在_____产生疼觉。（4）吃辣味火锅时，若再喝热饮料，则疼觉会增强，试解释其原因：_____。12．如图为某同学在网络上查阅到的一个神经-肌肉突触的亚显微结构模式图。当兴奋传到传出神经末梢时，Ach（乙酰胆碱）与受体结合，引起肌肉收缩。（1）突触由[]__________、[]_____________和[]____________（填序号和名称）组成。（2）当兴奋传导到①处时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为________；当完成一次兴奋传递后，立即被分解，若某种药物可以阻止的分解，则会导致____________________。（3）肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素，该毒素能阻碍传出神经末梢释放，导致信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位最可能是图中的______（填序号）处。（4）若某神经递质与突触后膜上的受体结合后，使氯离子大量流入膜内，膜内外的电位差会______（“增大”或“减小”），不容易发生电位逆转，因此，该递质是______（兴奋/抑制）性神经递质。（5）兴奋在突触的传递方向为___（单向/双向），原因是____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】据图分析，该细胞的特点是出现染色体，而且散乱分布在细胞中，核膜在逐渐解体，核仁已经消失，细胞处于有丝分裂前期。故选C。2、A【解析】人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液，体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。细胞内液占2/3，细胞外液占1/3。【详解】人体内水主要存在于体液中，体液中细胞内液占2/3，因此水主要存在于细胞内液，A正确。BCD错误。故选A。3、B【解析】激素是由动物的内分泌腺或具有内分泌功能的细胞分泌的，对生物体的正常生理活动起调控作用的化学物质。它在血液中的含量极少，经血液运输到全身各处，作用于靶器官和靶细胞。【详解】A.激素分泌后进入血液，通过体液运输，A正确；B.激素不能为细胞提供能量，也不能作为催化剂，只能起调节作用，B错误；C.激素经体液运输后作用于靶器官或靶细胞，C正确；D.激素具有微量、高效的特点，D正确。4、C【解析】DNA分子中，两条链之间的碱基互补配对且通过氢键连接，根据碱基互补配对原则，知道DNA中碱基总数和其中一种碱基的数目，即可确定其他碱基数目。DNA复制过程中，以解旋后的每一条母链为模板，按照碱基互补配对原则合成子链，即半保留复制。【详解】一个用15N标记的DNA分子，在不含15N的培养基中经过n次复制后，含有15N的DNA有2个，不含15N的DNA有2n-2个，又因为不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，所以解得n=4，即DNA复制了4次；由于DNA分子含120个碱基对，其中腺嘌呤50个，根据碱基互补配对原则（A=T，G=C），可知胞嘧啶的个数是120-50=70个，复制4次，复制过程需要的游离的胞嘧啶m=70×（24-1）=1050个，C正确。故选C。5、C【解析】分析题图：Ⅰ是大气中的二氧化碳库，Ⅱ是初级消费者，Ⅲ是次级消费者，Ⅳ是分解者；①是光合作用，⑧是生产者的呼吸作用，②③是动物摄食，④⑤⑥表示残枝败叶、尸体粪便的碳以有机物的形式流向分解者，⑦是分解者的分解作用。【详解】A、碳循环中碳回到无机环境的途径有动植物的呼吸作用、微生物的分解作用及化石燃料的燃烧等，图中Ⅱ、Ⅲ分别表示初级消费者和次级消费者，它们的呼吸作用可以释放CO2，A正确；B、①表示光合作用或化能合成作用，⑦表示生产者的呼吸作用，⑧表示分解者的分解作用，这些途径都是以CO2的形式进行，②③④⑤⑥是碳在群落内部的流动，以有机物的形式进行，B正确；C、Ⅱ表示初级消费者，Ⅲ表示次级消费者，Ⅳ表示分解者，捕食食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者，C错误；D、生态系统的信息传递在捕食者和被捕食者之间可以双向传递，而能量流动只能单向进行，D正确。故选C。6、A【解析】人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，染色体异常遗传病又分为染色体数目异常遗传病和染色体结构异常遗传病。详解】A、染色体变异也会引起遗传病，如21三体综合症不携带遗传病基因，也属于遗传病，A正确；B、猫叫综合征的病因是人的第5号染色体缺失一部分，B错误；C、携带遗传病基因的个体不一定患遗传病，如常染色体隐性遗传病中Aa个体是正常的，C错误；D、调查某种遗传病的遗传方式应该在患者家系中抽样调查，D错误。故选A。7、C【解析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。【详解】A、细胞有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成CO2，所以有氧呼吸产生的CO2中的氧来自葡萄糖和水，A错误；B、人在剧烈运动时只有有氧呼吸才能产生CO2，无氧呼吸不产生CO2，所以产生的CO2来自线粒体，B错误；C、ATP的合成与放能反应相联系，C正确；D、无氧呼吸有机物氧化分解不彻底，大部分能量仍储存在有机物中，D错误。故选C。8、D【解析】由题意可知，图中①表示基因，②表示转录过程，③表示翻译过程，④表示tRNA。【详解】A、基因是DNA分子上有遗传效应的片段，真核生物中，基因主要位于染色体，少部分不以染色体为载体存在于线粒体和叶绿体中，正确；B、从基因到RNA是转录的过程，该过程的原料为A、U、C、G核糖核苷酸，碱基配对存在A-U，无A-T，而DNA复制过程的碱基配对则相反，正确；C、mRNA到蛋白质的过程为翻译过程，该过程需要tRNA转运相应的氨基酸，以此该过程离不开tRNA，正确；D、tRNA不含密码子，tRNA的反密码子决定其携带的氨基酸的种类，错误；故选D。【点睛】考查三种RNA的组成、功能和场所：二、非选择题9、(1).群落中物种数目的多少(2).减小(3).竞争(4).可以调节生物的种间关系(5).黑麦草是否分泌某种化学物质抑制该入侵物种的生长(6).标志重捕(7).兔子用于生长、发育和繁殖，储存在有机物的能量(8).一(9).含碳有机物转变成CO2【解析】由图可知：随着入侵程度的增加，群落物种数减少。轻度和中度入侵区植物物种数变化较大，重度入侵区植物物种数变化较小。【详解】（1）丰富度指群落中物种数目的多少；由图可知：丰富度随入侵程度的增加而减小。（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食，故入侵物种与本地植物之间构成竞争关系；说明信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。（3）分析实验步骤可知：实验的自变量为是否用培养过黑麦草的营养液培养入侵物种幼苗，因变量为入侵物种幼苗的生长情况，说明实验的目的是探究黑麦草是否分泌某种物质抑制该入侵物种的生长。（4）野兔活动能力较强，可通过标志重捕法调查其种群密；图中c为兔子的同化量，f为呼吸散失的能量，则d表示兔子用于生长、发育和繁殖，储存在有机物的能量；h所示的能量属于上一营养级的能量，即属于第一营养级；f呼吸作用能量散失的同时伴随的碳形式的变化是含碳有机物转变成CO2。【点睛】本题创设“调查外来物种入侵”情境，答题关键在于运用群落的物种组成、种间关系和生态系统能量流动和信息传递等知识。10、C【解析】本题考查了出生率和死亡率对种群数量的影响。考生应记住相应的影响种群数量变化的因素：如出生率、死亡率、迁入率、迁出率等。由图可以知道某种群迁入适宜环境后随着种群数量的增多出生率下降、死亡率上升。种群的增长率=出生率-死亡率。“J”型曲线增长率不变，“S”型曲线增长率先增大后减小。【详解】A、种群数量呈“J”型曲线增长时，种群增长不受环境因素的影响，符合Nt＝N0λt的数学模型，A正确；B、图示阴影部分表示环境阻力淘汰的数量，用达尔文的观点解释这是自然选择的结果，B正确；C、在一个封闭的培养体系中，随着培养时间的延长，营养物质的消耗，酵母菌的种群数量会逐渐减少，种群数量最终呈曲线①变化，C错误；D、图中的a点在K值范围内，此时种群的出生率约等于死亡率，种群数量相对稳定，D正确。故选C。11、（1）①.受体蛋白②.协助扩散（2）①.TRPV1②.含TRPV1的囊泡与（神经）细胞膜③.不属于（3）①.开启②.突触小泡③.大脑皮层（4）较高温度刺激也能激活RPV1，促进Ca2+内流，使疼觉增强【解析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位兴奋，膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位兴奋，而兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。2、兴奋在神经元之间传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【小问1详解】白细胞介素-6可以使神经细胞膜上TRPV1通透性增强，引起痛觉，则白细胞介素-6属于信息分子，需要与受体结合后起作用，白细胞介素-6能与膜蛋白gp130结合，故膜蛋白gp130最可能是受体蛋白。据图可知，Ca2+进入神经细胞需要TRPV1协助，TRPV1是通道蛋白，因此Ca2+进入神经细胞的方式是协助扩散。【小问2详解】据图可知，IL-6通过P13K发挥作用的两个途径：一是促进上TRPVI的合成；二是促进含有TRPVI的囊泡与细胞膜融合，进而使神经细胞膜上TRPV1通透性增强，促进Ca2+内流。从炎症因子IL-6与gp130结合到产生疼痛的调节过程中反射弧结构不完整，不属于反射。【小问3详解】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大（钠离子通道开启），钠离子内流，形成内正外负的动作电位。突触小体内的突触小泡中含有大量的神经递质，兴奋传导到神经纤维末梢时，突触小泡释放递质，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位，从而将兴奋传递到下一个神经元。感觉中枢是在大脑皮层，疼觉的形成在大脑皮层。【小问4详解】由题意辣椒素和43℃以上的高温都可以激活TRPV1，并打开其通道可知，较高温度刺激能激活TRPV1，且TRPV1是位于疼痛感神经末梢的阳离子通道蛋白，它可以通过开合控制相关离子进出神经细胞，使神经细胞膜产生快速的电位变化，电信号就会沿着神经细胞传至大脑，所以激活的TRPV1促进离子进出神经细胞，增强电信号的传导，使疼觉增强。【点睛】本题考查兴奋在神经纤维上传导和在细胞间传递等相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信