三年（2023-2025）湖北中考生物真题分类汇编：专题02 生物的多样性-微生物及生物多样性的保护（原卷版）

主题02生物的多样性1大概念2生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义重要概念2.1+2.4对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据+我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任重要概念2.3微生物一般是指个体微小、结构简单的生物，主要包括病毒、细菌和真菌重要概念2.1+2.4对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据+我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任1．（2024·湖北·中考真题）某校生物社团为给校园植物挂牌，查阅了部分植物的分类等级，记录如下表。其中亲缘关系最近的两种植物是（）校园植物分类等级记录表等级名称门纲目科属腊梅种子植物门双子叶植物纲樟目腊梅科腊梅属樟种子植物门双子叶植物纲樟目樟科樟属月季种子植物门双子叶植物纲蔷薇目蔷薇科蔷薇属樱花种子植物门双子叶植物纲蔷薇目蔷薇科樱属A．腊梅和樟 B．月季和樱花 C．樟和月季 D．腊梅和樱花2．（2023·湖北襄阳·中考真题）图形可以简洁的表示生物概念之间的关系，下列表述关系错误的一项是（）A．分类等级 B．遗传相关结构图C．血液组成 D．健康的三个方面3．（2023·湖北襄阳·中考真题）生物圈中的生物多种多样。下列选项中生物与其特征匹配的是（）A．细菌——无成形的细胞核B．鲫鱼——体内无脊柱C．松树——种子有果皮包被D．大熊猫——体温不恒定4．（2023·湖北襄阳·中考真题）人与自然应和谐共生。下列有利于保护生物多样性的是（）①实施生态系统保护和修复工程②环境污染③建立种质库④外来物种入侵A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．（2023·湖北随州·中考真题）我国兴建青藏铁路时，在穿过可可西里等自然保护区的线路上修建了许多涵洞或高架桥，以尽量避免干扰藏羚羊等野生动物的正常生活，这样做的生态意义是（）A．保护野生动物栖息环境，维持生态平衡 B．减少青藏铁路的建设投资C．体现了人类在自然界面前是无能为力的 D．增加生态环境的复杂性6．（2023·湖北宜昌·中考真题）攥紧中国种子，端稳中国饭碗。“水稻之子”袁定阳接续“袁梦”继续加快耐盐碱水稻配套高产高效栽培技术的研发。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是（）A．生物种类的多样性 B．生物数量的多样性C．基因的多样性 D．生态系统的多样性二、填空题7．（2023·湖北荆州·中考真题）生物多样性面临严重的威胁，保护生物多样性刻不容缓。保护生物多样性最有效的措施是：________________________。8．（2023·湖北·中考真题）阅读下列资料，回答问题：资料一：上世纪因船只航行、过度捕捞、污水排放等原因，造成长江流域生物多样性下降，其中长江江豚（以下简称“江豚”）数量降至1012头，比大熊猫数量还少。位于湖北的长江天鹅洲故道，水质优良，是首个对江豚等珍稀水生动物进行迁地保护的保护区，喜食水草和虾的短颌鲚等小型杂食性鱼类资源丰富，为江豚提供了多种食物。在保护区内，经常人工投放鳙、鲢等大中型鱼类的幼鱼，作为江豚的补充食物，以促进其种群数量的快速恢复。目前，天鹅洲故道的江豚数量已从最初的5头上升至约160头，保护效果显著。同时，因环境适宜，鳙、鲑鱼等大中型鱼类也得到快速繁殖。资料二：2022年7月21日，在长江游弋了一亿五千万年的“中国淡水鱼之王”白鲟，被正式宣布灭绝。比白鲟幸运的是，中华鲟已实现人工保种，但要实现自然种群的恢复任重道远。

(1)上世纪由于船只航行、过度捕捞、污水排放等原因，造成长江流域生物多样性下降的事实，说明了生物与环境之间具有怎样的关系？___________(2)长江流域生物种类丰富多样，生物种类的多样性实质上是___________的多样性。长江中白鲟、江豚和虾的生活环境相似，但属于不同的类群，白鲟、江豚都属于___________动物。(3)某同学依据资料一构建了如如图所示的部分食物网简图，图中短颌鲚与虾之间的关系是___________。在此食物网中有毒物质积累最多的生物是___________。请写出图中能量传递效率最高的一条食物链___________。重要概念2.3微生物一般是指个体微小、结构简单的生物，主要包括病毒、细菌和真菌（2024·湖北·中考真题）食品安全是民生大计，细菌对食品的污染可能引发食源性中毒。草莓在储存和运输过程中容易受到大肠杆菌等微生物的污染而腐败变质。为开发天然防腐剂，研究人员探究了不同浓度紫花苜蓿多糖（提取于豆科植物紫花苜蓿中的糖类物质）对大肠杆菌生长的影响，相关实验结果如下表所示。大肠杆菌菌落生长情况紫花苜蓿多糖浓度（mg/mL）01234大肠杆菌菌落数+++——注：“—”表示无菌落：“+”表示有菌落“+”越多，表示菌落数越多。据此完成下面小题。1．下列属于大肠杆菌细胞结构特点的是（）A．有成形细胞核，有叶绿体 B．无成形细胞核，有叶绿体C．有成形细胞核，无叶绿体 D．无成形细胞核，无叶绿体2．据实验结果分析，紫花苜蓿多糖作为草莓保鲜剂的最小浓度应为（）A．1mg/mL B．2mg/mL C．3mg/mL D．4mg/mL3．（2023·湖北鄂州·中考真题）生物圈中有一些肉眼很难看见的生物，它们的身体只由一个细胞构成，称为单细胞生物。据下图判断，没有成形细胞核的生物是（

）A．大肠杆菌 B．草履虫C．变形虫 D．衣藻4．（2023·湖北·中考真题）厨余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解为乳酸，乳酸可降解塑料。下列有关乳酸菌的说法，错误的是（）A．乳酸菌是多细胞生物 B．个体微小，可用培养基培养C．生殖方式是分裂生殖 D．可作为分解者参与物质循环5．（2023·湖北十堰·中考真题）下图分别是细菌、真菌、病毒示意图，以下说法数误的是（）

A．①没有成形的细胞核，是原核生物B．②是真核生物，可以通过孢子生殖C．③是单细胞生物，进行分裂生殖D．细菌群体耐药性的增强，是药物选择的结果6．（2023·湖北黄冈·中考真题）天宫空间站内的航天员需定期对用水采样，进行微生物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述正确的是（）

A．图中四种生物都具有细胞结构B．甲和乙都是通过分裂进行生殖C．乙为酵母菌，可用于制作酸奶或酿酒D．细菌、真菌和病毒不一定都对人体有害7．（2023·湖北随州·中考真题）在劳动实践课上，同学们纷纷申领了制作各种发酵产品的任务，大家选用的主要微生物与发酵产品对应正确的是（）A．霉菌——馒头 B．乳酸菌——白醋 C．醋酸菌——酱油 D．酵母菌——米酒8．（2023·湖北宜昌·中考真题）下表为三种不同生物的部分细胞分析结果（“+”表示有，“-”表示无），甲、乙、丙三种细胞最可能取自下列哪组生物？（）1细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体甲—+++—乙+++——丙+++++A．蛔虫、枯草杆菌、水稻 B．酵母菌、枯草杆菌、水稻C．蛔虫、酵母菌、水稻 D．蛔虫、枯草杆菌、酵母菌9．（2023·湖北恩施·中考真题）下列有关生活中的生物技术的叙述，正确的是（）A．冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物B．白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C．制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌D．制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖二、填空题10．（2023·湖北荆州·中考真题）酸奶营养丰富，深受人们的喜爱，小州同学尝试亲手制作酸奶，他需要利用的微生物是_______________。三、综合题11．（2023·湖北襄阳·中考真题）生物学与科技、生产和生活关系密切，根据所学生物学知识回答下列问题：(1)萌萌同学检测了消毒前和消毒后餐具表面的细菌和真菌数量，结果是消毒后餐具表面细菌和真菌的数量明显少于消毒前。她探究的问题是：______。(2)人们利用发酵技术制作各类食品，如乳酸菌——酸奶。请再举一个利用不同菌种制作食品的例子：______。（写出菌种与食品名称即可）(3)建设旱能灌、涝能排的高标准农田，是提高粮食产量的保障。及时排涝是为保证农作物根的______作用正常进行。(4)传染病可防可控。传染病流行期间，为了有效切断传播途径，你的具体做法是：______。（举出一例即可）(5)如图是人体某免疫过程的部分示意图，图中②是______。(6)我国许多公共场所都添置了自动体外除颤器（简称AED），以保障公民安全。若公共场所配置有AED，对于心脏骤停患者，优先使用AED，再进行心肺复苏，这是最有效制止猝死的方法。在具备使用AED条件下，对于心脏骤停患者正确的急救步骤是______。①拨打急救电话120②使用AED设备③胸外心脏按压④人工呼吸(7)在课外实践活动中，同学们利用自制的变焦水透镜（相当于眼球中晶状体）装置来研究眼球的成像（如图），下列说法合理的是______。（填序号）①近视眼佩戴的眼镜如装置I所示的透镜②装置中利用注射器可以调节透镜的曲度③看清由远及近的物体，应抽水来模拟晶状体的变化④为了完善此装置，可在水透镜前添加可变光圈模拟瞳孔12．（2023·湖北荆州·中考真题）近几年，在农技人员的指导下，荆州多地推广了“稻虾共作”模式，即在水稻种植期间养殖小龙虾。此生产模式可以实现一地两用、一水两收，帮助农民增产增收，同时还可以减少水产养殖带来的污染。请回答下列问题：(1)虾所属的动物类群是___________动物，是最大的动物类群。(2)稻田里的所有生物________（选填“能”或“不能”）组成一个生态系统。(3)水稻通过蒸腾作用，可以提高大气________，增加降水。(4)小龙虾粪便中的有机物，需要被分解成无机物才能被植物利用，其中的水和____________被水稻的根吸收，供植物利用。(5)水稻黄矮病又称黄叶病，由水稻黄矮病毒引起。病毒结构简单，其区别于其它生物最显著的特点是没有______________。四、实验探究题13．（2025·湖北·中考真题）馒头等发酵食品是我国劳动人民在长期生产生活实践中的智慧结晶，《齐民要术》中就有发酵面食的记载。某校生物社团对馒头制作很感兴趣，进行了如下实践活动：（

）【取材】称取适量面粉、干酵母、水。(1)发酵所需酵母菌因具有成形的_______（填细胞结构），是一种真核生物。【活化】将干酵母与适量温水混合，进行活化。(2)干酵母是经低温干燥处理制成的颗粒酵母，处于休眠状态。因此，面团发酵前需要对干酵母进行“活化”，其目的是________。【揉面】将活化后的酵母菌与面粉、水按比例混合，揉成面团。【首次发酵】将面团放在一定条件下发酵50分钟。(3)在发酵过程中，同学们观察到面团体积越来越大，且出现蜂窝状结构，这是因为发酵时产生了______所致；还闻到了些许酒味，这是因为发酵时面团内部为______条件，产生了酒精。【二次发酵】将面团制成馒头坯，再放置30分钟进行二次发酵。【蒸制】将馒头坯上锅，旺火蒸制。(4)馒头蒸好后，同学们发现制作的馒头不蓬松、口感发硬，有同学提出原因可能是“发酵时没有放置在温暖环境中”。同学们决定设计实验进行探究，该实验的变量是_______，首次发酵时间应_______（填“大于”“小于”或“等于”）50分钟。完成上述探究后，同学们发现馒头仍然不蓬松，口感还是发硬。为帮助该社团同学继续探究，请你再提出1条可能的原因：_______，直至制作出松软、可口的馒头。14．（2023·湖北随州·中考真题）探究与实践题某生物兴趣小组为践行“垃圾是放错地方的资源”的理念，开展了如下探究实验。（一）堆肥制作1．设计制作小型堆肥桶（如图）

2．准备堆肥材料厨余垃圾若干、EM菌一包（EM菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂）3．进行堆肥在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾，并均匀撒入约20gEM菌……依次重复这两个步骤，直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖，将堆肥桶置于阴凉通风处。4．观察记录每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体，散发出较强的酸味，从堆肥桶的龙头处收集液肥。（二）液肥对植物生长的影响实验步骤

组别甲乙1将500g土壤平均分配到两个花盆中，将大小相同、发芽情况相近的若干土豆块均分后，分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处，花盆分别标记为甲和乙，均置于光照充足且通风处2将液肥以适宜比例稀释，每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥每隔一天浇入与稀释液肥______的清水310天后分别测量甲、乙两组土豆的株高和茎的周长，取平均值请分析回答：(1)堆肥过程中，加入的EM菌扮演的角色是______（填“生产者”、“消费者”或“分解者”）