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2025年中职(幼儿教育)幼儿教学活动设计试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共30分)答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.幼儿教学活动设计的首要原则是()A.趣味性原则B.发展性原则C.直观性原则D.科学性原则2.适合小班幼儿的教学活动形式多为()A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.综合活动3.在幼儿教学活动中,教师通过示范、讲解让幼儿获得知识技能的方法是()A.游戏法B.演示法C.操作法D.讨论法4.幼儿教学活动目标应具有的特点不包括()A.全面性B.针对性C.单一性D.可操作性5.教学活动设计中,教学内容的选择要符合幼儿的()A.兴趣爱好B.生活经验C.认知水平D.以上都是6.幼儿教学活动时间安排一般以()分钟为宜。A.10-15B.活动时间越长越好C.20-30D.40-507.设计幼儿教学活动时,要考虑不同幼儿的个体差异,体现了()原则。A.因材施教B.整体性C.活动性D.直观性8.幼儿教学活动导入环节的主要作用是()A.引起幼儿兴趣B.讲解新知识C.巩固旧知识D.总结活动9.教学活动设计中,教学方法的选择依据不包括()A.教学目标B.幼儿特点C.教师喜好D.教学内容10.以下属于幼儿教学活动中常用的评价方式是()A.家长评价B.教师自我评价C.幼儿互评D.以上都是第II卷(非选择题,共70分)二(共15分)答题要求:请简要阐述幼儿教学活动设计的基本流程。三(共15分)答题要求:请举例说明如何在幼儿教学活动中运用游戏法激发幼儿的学习兴趣。四(共20分)材料:在一次中班的美术教学活动中,教师计划让幼儿画自己喜欢的动物。教师准备了一些动物图片供幼儿参考,在活动过程中,有些幼儿能够顺利画出自己心中的动物形象,而有些幼儿则不知如何下笔。问题:1.分析教师在本次教学活动设计中可能存在的不足。(10分)2.针对这些不足提出改进建议。(10分)五(共20分)材料:某幼儿园要开展一次以“我爱我家”为主题的教学活动,面向小班幼儿。问题:1.请设计一个适合小班幼儿的“我爱我家”教学活动目标。(10分)2.围绕该目标设计简单的教学活动过程。(10分)答案:1.D2.A3.B4.C5.D6.C7.A8.A9.C10.D二、幼儿教学活动设计的基本流程包括:首先进行教学活动目标的确定,要全面、具体、可操作,符合幼儿年龄特点和发展需求;接着选择教学内容,要贴近幼儿生活经验且具有教育价值;然后根据目标与内容选择合适的教学方法和教学资源;再合理安排教学活动过程,包括导入、展开、结束等环节;最后进行教学活动评价,以便不断改进教学。三、例如在数学教学活动中,教师设计“数字宝宝捉迷藏”游戏。准备一些写有数字的卡片藏在教室各个角落,让幼儿去寻找。幼儿在寻找过程中,既认识了数字,又锻炼了观察力和探索能力,激发了他们对数学学习的兴趣。又如语言活动中开展“故事表演大会”游戏,幼儿分组表演故事,能更投入地理解故事内容,提升语言表达和创造力,从而激发学习兴趣。四、1.教师可能存在的不足:准备的参考图片可能限制了幼儿的想象力;对幼儿个体差异考虑不足,没有针对不同水平的幼儿提供个性化指导;教学过程中缺乏启发引导,导致部分幼儿不知如何下笔。2.改进建议:提供更多不同形式的素材,如视频、实物等,拓宽幼儿思路;提前了解幼儿绘画水平,活动中针对能力较弱的幼儿给予更多示范和指导,鼓励能力强的幼儿创新;在幼儿作画前,通过提问、讨论等方式启发幼儿思考动物的特点和生活场景等,引导他们自主创作。五、1.教学活动目标:引导小班幼儿认识自己的家庭成员,能说出家人姓名;培养幼儿爱家人的情感,愿意表达对家人的喜爱;通过简单绘画,锻炼幼儿手部精细动作和想象力,表现自己心中家人的形象。2.教学活动过程:导入部分,教师播放一段温馨的家庭视频,吸引幼儿注意力,引出“我爱我家”主题。展开环节,教师展示一些家庭成员的图片,引导幼儿说一说家人的名字
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