2025-2026年初二语文（阅读理解）上学期期中测试卷

2025-2026年初二语文（阅读理解）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）（总共10题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）w1.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。w2.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①拟人②排比③拟人C.①比喻②排比兼比喻③拟人D.①拟人②排比兼比喻③比喻w3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他经常回忆过去的往事。D.他的家乡是北京。w4.下列对词语的解释，不正确的一项是（）A.确凿：确实。B.人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕。稀少。C.人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。鼎，古代煮食器。沸，沸腾。D.参差不齐：形容很不整齐或水平不一。参，加入。差，不同。w5.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，通过丰富的想象，将诗人的思念之情寄托给明月，表达了对友人的深切关怀。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人的思乡之情，点明了主旨。D.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句，描写了大海吞吐日月星辰的雄伟气势，表现了诗人的博大胸怀和建功立业的雄心壮志。w6.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》中，作者通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然。追求自由快乐的心理。B.《阿长与〈山海经〉》中，作者通过回忆阿长的一些琐事，表达了对她的感激和怀念之情。C.《藤野先生》中，作者通过描写藤野先生的外貌、语言、动作等，塑造了一位治学严谨、没有民族偏见的老师形象。D.《背影》中，作者通过描写父亲艰难地攀爬月台为“我”买橘子的背影，表现了父亲对“我”的关爱之情。w7.下列对句子的排序，正确的一项是（）①在这种环境气氛里，他们不论唱什么，都充满着一种淳朴本色的美。②最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。③在场的既多内行，可以边唱边评论，互相鼓励互相刺激，引经据典，出个题目限定曲调，彼此还都想卖弄一手，大显神通。④声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。⑤直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。A.③①②⑤④B.①③②⑤④C.③②⑤①④D.①③②④⑤w8.下列对文化常识的表述，不正确的一项是（）A.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。B.古代女子成年是十五岁，称为及笄；男子成年是二十岁，称为弱冠。C.古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄，如“垂髫”指儿童，“花甲”指六十岁，“古稀”指七十岁，“耄耋”指八九十岁。D.古代对不同年龄阶段的称呼有很多，如“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“知天命”指五十岁，“耳顺”指六十岁。w9.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①他饿得都可以把一头大象给吃了。②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。③他像一只小鸟一样快乐。A.①夸张②夸张③比喻B.①夸张②比喻③比喻C.①比喻②夸张③比喻D.①比喻②夸张③夸张w10.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.《台阶》中，父亲为了建造高台阶的新屋，付出了艰辛的努力，表现了父亲坚韧不拔的毅力和愚公移山的精神。B.《老王》中，作者通过回忆老王艰难的生活以及与他交往的过程，表达了对老王的同情和尊重。C.《卖油翁》中，作者通过描写卖油翁酌油的高超技艺，揭示了“熟能生巧”的道理。D.《驿路梨花》中，作者通过描写驿路梨花的美景，表达了对大自然的热爱之情。第II卷（非选择题共70分）w11.（总共1题，每题10分）默写。（1）____________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）____________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（3）____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）____________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（5）____________________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》十二章）（6）____________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（7）____________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（8）____________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（9）____________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（10）____________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）w12.（总共1题每题10分）阅读下面的文言文，完成下列各题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下列加点的词语。①陈太丘与友期行____________________②去后乃至____________________③尊君在不____________________④下车引之____________________（2）用现代汉语翻译下列句子。①非人哉！与人期行，相委而去____________________②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼____________________（3）友人由“怒”到“惭”，其变化的原因是什么？（4）元方“入门不顾”是否失礼？请说说你的看法。w13.（总共1题每题20分）阅读下面的文章，完成下列各题。春盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。（1）文章开篇运用了什么修辞手法？有什么作用？（2）请从文中找出一处描写景物的句子，并分析其表达效果。（3）文章最后三个自然段运用了什么修辞手法？有什么作用？（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话从哪些角度描写了春风？w14.（总共1题每题15分）阅读下面的材料，完成下列各题。材料一：中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，从远古先民时期发展而来的中华传统节日，清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容。中国的传统节日主要有春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、清明节（阳历4月5日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）、中秋节（农历八月十五）、重阳节（农历九月初九）等。材料二：在传统节日中，春节是最隆重的节日。春节期间，人们会贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃年夜饭、守岁、拜年等。春联以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。年夜饭又称团圆饭，是农历除夕的晚餐，一家人围坐在一起，共享天伦之乐。守岁是中国民间在除夕的习俗，人们通宵守夜，迎接新岁的到来。拜年是春节期间人们相互走访祝贺的一种传统习俗，晚辈要给长辈拜年，长辈要给晚辈发压岁钱。材料三：清明节是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等，是一种郊外游玩的活动，人们在清明节前后到郊外散步游玩，亲近自然，感受春天的气息。荡秋千是中国古代清明节习俗，五代王仁裕《开元天宝遗事》载“天宝宫中至寒食节竟竖秋千，令宫嫔辈戏笑以为宴乐，帝呼为半仙之戏，都中士民因而呼之”，宋代宰相文彦博诗《寒食日过龙门》中有“桥边杨柳垂青线，林立秋千挂彩绳”的诗句。蹴鞠是一种古老的球类游戏，起源于春秋战国时期，在唐宋时期最为兴盛，至明清时期则逐渐衰落。打马球，也是端午之戏之一，唐初由波斯（今伊朗）传入，称“波罗球”，为骑马击球，马球盛行于长安、洛阳及军队中。插柳习俗，据说是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的，有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。（1）请概括材料一的主要内容。（2）请根据材料二，说说春节有哪些传统习俗。（3）请根据材料三，说说清明节有哪些习俗。w15.（总共1题每题15分）阅读下面的材料，完成下列各题。材料一：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话出自朱自清的《春》，作者通过反复的修辞手法，表达了对春天的急切盼望之情。材料二：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法，生动形象地写出了春风的温暖、柔和。材料三：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话运用了排比和比喻的修辞手法，描绘了春花的艳丽色彩，表达了作者对春花的喜爱之情。（1）请从材料中找出一处运用修辞手法的句子，并分析其表达效果。（2）请仿照材料中的句子另写一句话，要求运用修辞手法。（3）请结合材料，谈谈修辞手法在文学作品中的作用。答案：w1.Cw2.Bw3.Dw4.Dw5.Cw6.Dw7.Aw8.Dw9.Aw10.Dw1第十一条：（1）秋风萧瑟（2）枯藤老树昏鸦（3）杨花落尽子规啼（4）海日生残夜（s5）博学而笃志（6）夜发清溪向三峡（7）岐王宅里寻常见（8）回乐烽前沙似雪（;9）遥怜故园菊（10）何当共剪西窗烛w12.（1）①约定②才③同“否”④拉，牵拉（2）①真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了②正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌（3）友人认识到自己的无信和无礼，所以感到惭愧（4）示例一：不失礼。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这实属不易。示例二：失礼。因为