初中三年级生物（生态系统）2027年上学期期末测试卷

初中三年级生物（生态系统）2027年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（总共10题，每题3分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填入括号内）1.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.生态系统由生产者、消费者和分解者组成B.生态系统中的能量最终来源于太阳能C.一个湖泊中的所有生物可以看作一个生态系统D.草原生态系统比森林生态系统的自动调节能力强2.在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是3.生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为（）A.生物的种类是不变的B.生态系统具有一定的自动调节能力C.生产者总是数量最多的D.人工控制的结果4.下列属于生态系统中生产者的是（）A.细菌B.真菌C.绿色植物D.动物5.生态系统中的消费者是指（）A.以生产者为食的动物B.以食草动物为食的动物C.自己制造有机物的生物D.直接或间接以植物为食的动物6.下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A.农田生态系统B.沙漠生态系统C.热带雨林生态系统D.草原生态系统7.生态系统中，食物链的起点是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光8.下列关于食物链的说法，正确的是（）A.食物链只反映生物之间的捕食关系B.食物链的起始环节是消费者C.食物链中营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越少D.一条食物链通常有多个营养级9.生态系统中的物质循环是指（）A.组成生物体的各种物质在生物与无机环境之间的往返循环B.组成生物体的各种物质在食物链中的传递C.组成生物体的各种物质在生产者、消费者和分解者之间的传递D.组成生物体的各种物质在生态系统中的单方向流动10.下列生态系统中，属于人工生态系统的是（）A.海洋生态系统B.农田生态系统C.湿地生态系统D.草原生态系统第II卷11.（总共3题，每题10分，简答题）请简要描述生态系统的组成成分及其作用。12.（总共2题，每题1分，判断题）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）生态系统中的能量流动伴随着物质循环。（）（2）生态系统的自动调节能力是无限的。（）13.（总共2题，每题10分，分析题）材料：在一片草原上，生活着许多生物，如草、羊、狼等。羊以草为食，狼以羊为食。（1）请写出该草原生态系统中的一条食物链。（2）如果狼的数量大量减少，羊的数量将会发生怎样变化？为什么？14.（总共2题，每题10分，材料题）材料：某生态系统中，存在着这样的食物链：植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰。（1）该食物链中，营养级最高的生物是什么？它体内的能量来源是什么？（2）如果该生态系统受到农药污染，哪种生物体内的农药含量最高？为什么？15.（总共2题，每题10分，探究题）材料：为了探究某种生态系统的特点，某生物小组在一个封闭的玻璃缸内放入了水藻、小鱼、螺蛳等生物，并置于适宜的环境中。（1）该玻璃缸内的生态系统是如何维持相对稳定的？（2）如果要使该生态系统长期稳定存在，还需要注意哪些问题？答案：1.B2.D3.B4.C5.D6.C7.A8.D9.A10.B11.生态系统由非生物部分和生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气、水等，为生物提供生存的环境和物质。生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供食物和能量。消费者是直接或间接以植物为食的动物。分解者主要是细菌和真菌等微生物，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中。12.（1）√（2）×13.（1）草→羊→狼（2）羊的数量会先增加，因为狼的数量减少，羊的天敌减少。但随着羊数量的增加，草的数量会减少，羊会因食物不足而数量又逐渐减少。14.（1）营养级最高的生物是鹰。它体内的能量来源是蛇，蛇的能量来源于青蛙，青蛙的能量来源于昆虫，昆虫的能量来源于植物，最终能量来源于植物光合作用固定的太阳能。（2）鹰体内农药含量最高。因为农药在生物体内不易分解，会随着食物链不断积累，鹰处于食物链的最高营养级，积累的农药最多。15.（1）水藻通过光合作用制造有机物，为小鱼、螺蛳等提供食物和氧气。小鱼、螺蛳等动物呼吸产生的二氧化碳等为水藻光合作用提供原料。同时