2025-2026年九年级历史（世界现代史）上学期期中测试卷

2025-2026年九年级历史（世界现代史）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确答案填涂在答题卡相应位置。(总共20题，每题2分，共40分)1.十月革命后，苏维埃俄国曾尝试“直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配”。结果，这一尝试（）A.造成了严重的经济政治危机B.有效巩固了工农联盟C.导致了新经济政策被废止D.迅速完成了社会主义工业化2.1921年，列宁承认农民对目前建立的关系是不满意的，并且“这种不满意是合理的”，他说：“（这）首先而且主要是一个政治问题，因为这个问题的本质在于工人阶级如何对待农民。”列宁解决这一问题的办法是（）A.建立工兵农代表苏维埃B.实施战时共产主义政策C.粮食税取代余粮收集制D.推广社会主义集体农庄3.苏联模式在经济方面的特征是（）A.多种所有制并存B.扩大国营企业自主权C.计划与市场相结合D.高度集中的计划经济4.1929年开始的经济危机使各国之间货币战、贸易战和关税战愈演愈烈，几年间先后有40个国家实行外汇管制，56个国家实行货币贬值，76个国家提高关税。这体现出（）A.重商主义盛行使世界市场发展B.凯恩斯倡导国家大力干预经济C.自由主义盛行，经济缺乏国际规则D.经济危机导致各国出现了政治危机5.罗斯福新政期间组建民间资源保护队。它的建立（）①为众多失业青年提供了就业机会②是“以工代赈”的重要举措③导致大批森林遭受砍伐,破坏了生态资源④既保护了森林资源,又促进了基础设施建设A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④6.1933年，美国图书馆协会估计，自1929年以来新增的借书人大约在200万到300万之间，总的图书流通增长了将近50%。据此推断，图书管理员可能听到借阅者说的是（）A.“要不是因为有图书馆，我没准早就疯掉了，或者自杀了。”B.“幸好有图书馆，我中午可以打个瞌睡，晚点回工厂。”C.“要不是因为有图书馆，我没准每天守在壁炉边收听广播。”D.“幸好有图书馆，我和全家不至于冻死在街头。”7.1933年美国政府组织了“民间资源保护队”，每名队员每月可得30-45美元工资，高峰期拥有队员达50万人。下列新政措施中，与这一做法和作用最为相似的是（）A.向减产农民提供政府补贴B.政府拨款进行大规模社会救济C.实行养老金和失业保险制度D.兴办田纳西河流域水利工程8.1933年，美国成立农业调查署，购买并屠宰了大量牲畜。这一措施的主要目的是（）A.增加肉类储备应急救济B.减少农业津贴开支C.提高并稳定农副产品价格D.缓和农场主间的竞争9.在罗斯福新政中，主要用于解决失业问题的措施是（）A.实行美元贬值B.规定工资标准C.规定工作日时数D.兴办公共工程10.1935年，美国政府颁布“银行法”，规定拥有100万美元以上资金的银行必须加入联邦储备银行，实行存款保险。其初衷是（）A.保障银行信用，刺激经济发展B.吸收社会存款，拉动内部需求C.维护公民利益，缓和社会矛盾D.加强中央集权，维护社会稳定11.1936年，英国经济学家凯恩斯提出，国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的经济危机发生。下列选项中与上述主张最为贴近的是（）A.凡尔赛体系B.罗斯福新政C.法西斯体制D.斯大林模式12.1938年9月，英国首相张伯伦、法国总理达拉第、德国元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德国慕尼黑举行会议，在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下，签署把苏台德等地区割给德国的协议。至此，英法两国推行的绥靖政策达到顶峰。西方大国推行绥靖政策的根本目的是（）A.竭力避免战争，维护既得利益B.牺牲弱小国家利益，满足法西斯欲望C.打击进步势力，维护资本主义D.赢得备战时间，准备与法西斯斗争13.第二次世界大战爆发前的二十余年间，世界贸易的年均增长率约为0.7%。然而，从1948年开始的二十余年间，这一增长率达到7.8%。战后世界贸易的增长主要得益于（）A.国家之间关税壁垒的消除B.国际货币基金组织的推动C.跨国公司世界范围的建立D.世界经济贸易规则的制定14.1947年，美国国务卿马歇尔说：“我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。”这里的“合理经济的再生”是指（）A.资本主义经济的恢复B.市场经济的恢复C.社会主义经济的建立D.计划经济的建立15.20世纪40年代，美国先后倡导建立布雷顿森林体系和关贸总协定，其根本目的在于（）A.削弱以英镑为中心的传统货币体系B.帮助战后的欧洲复兴经济C.凭借经济实力控制世界市场D.对抗以苏联为首的社会主义阵营16.1947年，美国提出了“杜鲁门主义”，主张对苏联采取强硬政策。下列有关该政策的说法正确的是（）①出台背景为二战后初期，美苏加紧在全球的争夺②它标志着美苏两国昔日战时盟友关系的破裂③它成为美国推行“冷战”政策的标志④它促成了马歇尔计划的出台和北约组织的建立A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④17.1949年，以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织，形成了西方集体防御体系。这一组织的建立（）A.是对华沙条约组织的回应B.消除了欧洲国家间的矛盾C.加剧了美苏两大阵营的对抗D.推动了欧洲一体化的进程18.1955年，苏联和东欧7个国家成立华沙条约组织。至此，形成的国际政治格局是（）A.凡尔赛—华盛顿体系B.两极格局C.“一超多强”D.多极化趋势19.1961年，为寻求稳定和平的发展道路，不结盟运动兴起。这一运动（）A.标志着区域合作进入新阶段B.推动国际政治力量向多极化方向转化C.动摇了美苏的霸权地位D.促进了世界政治、经济一体化20.20世纪六七十年代，随着西欧的联合、日本的崛起和第三世界的兴起，世界出现了多极化趋势。从整体世界发展的角度看，世界政治格局多极化的实质是（）A.国际关系的民主化B.国家民族意识再次觉醒C.国际力量的多元化D.霸权主义政治受到制约第II卷（非选择题共60分）w2（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：在某种意义上，有人说，他（罗斯福）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手"和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。——《大国崛起》解说词材料二：（20世纪30年代）那些有足够兴趣访问苏联的西方人通常都没有留下好的印象，他们对苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费匮乏感到震惊。……第二次世界大战以后，这一苏联模式的多方面的影响变成了几乎完全负面的影响。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三：社会主义市场经济理论是邓小平理论的重要组成部分。中国社会主义市场经济体制的建立是对马克思主义的新发展，为中国经济的持续、稳定、健康发展奠定了坚实的基础。——百度百科（1）材料一中罗斯福开创的市场经济新模式的特点是什么？（5分）（2）材料二中的“苏联模式”指的是什么？二战后苏联模式的负面影响有哪些？（5分）（3）依据材料三，指出中国社会主义市场经济体制的建立有何意义？（5分）w3（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：1929年10月24日，美国纽约股票市场突然掀起抛售股票的狂潮。这一天被称为“黑色星期四”。几天之内，股票价格连续暴跌。一场巨大的经济危机就从这里开始，迅速蔓延全美国，进而席卷整个资本主义世界。材料二：1933年3月，美国的失业人数保守估计为1400多万，相当于全部劳动力的四分之一。在英国，失业人数将近300万，在全部劳动力中所占的比例与美国大致相同。德国的情况最糟，工会成员有五分之二以上的人失业，另外还有五分之一的人只有非全日性工作。材料三：1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说：……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。（1）上述材料反映出1929年—1933年资本主义世界经济危机的哪些特点？（5分）（2）1933年罗斯福就任美国总统后，为对付经济危机实行了什么政策？该政策的中心措施是什么？（5分）（3）请你结合所学知识谈谈，罗斯福应对经济危机的措施对我国经济建设可提供哪些借鉴？（5分）w4（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：第二次世界大战结束后，世界并没有走上平坦的和平之路，美苏之间的“冷战”局面形成，并主宰此后近半个世纪的世界格局。20世纪90年代以来，世界格局发生了根本的变化，并在曲折中不断发展，国际形势趋于缓和，但是威胁世界和平的因素依然存在……材料二：跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里生产成本低，就在哪里生产经营，这种现象已经越来越普遍……材料三：当今世界，一方面，世界各国在事关人类生存问题如反恐、环境、经济发展等方面进行了广泛的合作；但另一方面，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。（1）材料一中提到的“近半个世纪的世界格局”指什么格局？这一格局结束的标志性事件是什么？（5分）（2）材料二反映的当今世界经济的发展趋势是什么？请从材料中找出其具体表现。（5分）（3）结合材料三及所学知识，你认为当今世界怎样才能构建世界和平与安全？（5分）w5（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：1947年3月12日，杜鲁门在国会众、参两院发表咨文，他把世界政治分为自由民主和极权主义两个对立的营垒，不指名地将苏联称为“极权政体”。他宣布：“美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。”他要求国会授权政府向希腊、土耳其提供4亿美元的援助，拨款援助自由国家，从事“经济复兴”，以抵制共产主义的影响。材料二：美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是以友好态度协助自由国家加速他们的经济发展，从而防止共产党的扩张。——马歇尔在哈佛大学毕业典礼上的演讲（1）材料一反映了美国的什么政策？这一政策的出台有何影响？（5分）（2）材料二中马歇尔提到的“经济健全的常态”是什么？美国为实现“协助世界回复至经济健全的常态”采取了什么措施？（5分）（3）结合材料一、二及所学知识，分析美国采取上述政策的根本目的。（5分）答案：1.A2.C3.D4.C5.A6.A7.D8.C9.D10.A11.B12.A13.D14.A15.C16.D17.C18.B19.B20.C21.（1）特点：国家干预经济。（2）“苏联模式”：高度集中的计划经济体制。负面影响表现：片面发展重工业，农业和轻工业长期落后；人民生活水平提高缓慢；农民生产积极性不高；长期执行计划指令，压制了地方和企业的积极性，阻碍了苏联经济的持续发展等。（3）意义：是对马克思主义的新发展，为中国经济的持续、稳定、健康发展奠定坚实基础。22.（1）特点：涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大。（2）政策：罗斯福新政。中心措施：对工业的调整（或颁布《国家工业复兴法》）。（3）借鉴：加强