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文档简介
河南省许昌市高级中学2026届高二上数学期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知平面内有一点,平面的一个法向量为,则下列四个点中在平面内的是()A. B.C. D.2.设函数的导函数是,若,则()A. B.C. D.3.若在1和16中间插入3个数,使这5个数成等比数列,则公比为()A. B.2C. D.44.“x>1”是“x>0”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.以下四个命题中,正确的是()A.若,则三点共线B.C.为直角三角形的充要条件是D.若为空间的一个基底,则构成空间的另一个基底6.已知为虚数单位,复数满足为纯虚数,则的虚部为()A. B.C. D.7.下列函数是偶函数且在上是减函数的是A. B.C. D.8.已知数列是递减的等比数列,的前项和为,若,,则=()A.54 B.36C.27 D.189.某软件研发公司对某软件进行升级,主要是对软件程序中的某序列重新编辑,编辑新序列为,它的第项为,若序列的所有项都是1,且,.记数列的前项和、前项积分别为,,若,则的最小值为()A.2 B.3C.4 D.510.已知过点A(a,0)作曲线C:y=x•ex的切线有且仅有两条,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣4)∪(0,+∞) B.(0,+∞)C.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞) D.(﹣∞,﹣1)11.执行如图所示的程序框图,若输入的的值为3,则输出的的值为()A.3 B.6C.9 D.1212.已知公差不为0的等差数列中,(m,),则mn的最大值为()A.6 B.12C.36 D.48二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若,满足约束条件,则的最小值为______.14.将4名志愿者分配到3个不同的北京冬奥场馆参加接待工作,每个场馆至少分配一名志愿者的方案种数为________.(用数字作答)15.已知抛物线的顶点为坐标原点,焦点坐标是,则该抛物线的标准方程为___________16.圆上的点到直线的距离的最大值为__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列中,,的前项和为,且数列是公差为-3的等差数列.(1)求;(2)若,数列前项和为.18.(12分)三棱锥中,,,,直线与平面所成的角为,点在线段上.(1)求证:;(2)若点在上,满足,点满足,求实数使得二面角的余弦值为.19.(12分)某项目的建设过程中,发现其补贴额x(单位:百万元)与该项目的经济回报y(单位:千万元)之间存在着线性相关关系,统计数据如下表:补贴额x(单位:百万元)23456经济回报y(单位:千万元)2.5344.56(1)请根据上表所给的数据,求出y关于x的线性回归直线方程;(2)为高质量完成该项目,决定对负责该项目的7名工程师进行考核.考核结果为4人优秀,3人合格.现从这7名工程师中随机抽取3人,用X表示抽取的3人中考核优秀的人数,求随机变量X的分布列与期望.参考公式:20.(12分)中国男子篮球职业联赛(ChineseBasketballAssociation),简称中职篮(CBA),由中国国家体育总局篮球运动管理中心举办的男子职业篮球赛事,旨在全面提高中国篮球运动水平,其中诞生了姚明、王治郅、易建联、朱芳雨等球星.该比赛分为常规赛和季后赛.由于新冠疫情关系,某年联赛采用赛会制:所有球队集中在同一个地方比赛,分两个阶段进行,每个阶段采用循环赛,分主场比赛和客场比赛,积分排名前8球队进入季后赛.下表是A队在常规赛60场比赛中的比赛结果记录表.阶段比赛场数主场场数获胜场数主场获胜场数第一阶段30152010第二阶段30152515(1)根据表中数据,完成下面列联表:A队胜A队负合计主场5客场20合计60(2)根据(1)中列联表,判断是否有90%的把握认为比赛的“主客场”与“胜负”之间有关?附:.0.1000.0500.025k2.7063.8415.02421.(12分)已知(1)若函数在上有极值,求实数a的取值范围;(2)已知方程有两个不等实根,证明:(注:是自然对数的底数)22.(10分)圆与轴的交点分别为,且与直线,都相切(1)求圆的方程;(2)圆上是否存在点满足?若存在,求出满足条件的所有点的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】设所求点的坐标为,由,逐一验证选项即可【详解】设所求点的坐标为,则,因为平面的一个法向量为,所以,,对于选项A,,对于选项B,,对于选项C,,对于选项D,故选:A2、A【解析】求导后,令,可求得,再令可求得结果.【详解】因为,所以,所以,所以,所以,所以.故选:A【点睛】本题考查了导数的计算,考查了求导函数值,属于基础题.3、A【解析】根据等比数列的通项得:,从而可求出.【详解】解:成等比数列,∴根据等比数列的通项得:,,故选:A.4、A【解析】根据充分、必要条件间的推出关系,判断“x>1”与“x>0”的关系.【详解】“x>1”,则“x>0”,反之不成立.∴“x>1”是“x>0”的充分不必要条件.故选:A.5、D【解析】利用向量共线的推论可判断A,利用数量积的定义可判断B,利用充要条件的概念可判断C,利用基底的概念可判断D.【详解】对于A,若,,所以三点不共线,故A错误;对于B,因为,故B错误;对于C,由可推出为直角三角形,由为直角三角形,推不出,所以为直角三角形的充分不必要条件是,故C错误;对于D,若为空间的一个基底,则不共面,若不能构成空间的一个基底,设,整理可得,即共面,与不共面矛盾,所以能构成空间的另一个基底,故D正确.故选:D.6、D【解析】先设,代入化简,由纯虚数定义求出,即可求解.【详解】设,所以,因为为纯虚数,所以,解得,所以的虚部为:.故选:D.7、C【解析】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,综合即可得答案【详解】根据题意,依次分析选项:对于A,为一次函数,不是偶函数,不符合题意;对于B,,,为奇函数,不是偶函数,不符合题意;对于C,,为二次函数,是偶函数且在上是减函数,符合题意;对于D,,,为奇函数,不是偶函数,不符合题意;故选C【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性的判定,关键是掌握常见函数的奇偶性与单调性,属于基础题8、C【解析】根据等比数列的性质及通项公式计算求解即可.【详解】由,解得或(舍去),,,故选:C9、C【解析】先利用序列的所有项都是1,得到,整理后得到是等比数列,进而求出公比和首项,从而求出和,利用,列出不等式,求出,从而得到的最小值【详解】因为,,所以,又序列的所有项都是1,所以它的第项,所以,所以数列是等比数列,又,,所以公比,.所以,,,要,即,即,所以,所以,,所以最小值为4.故选:C.10、A【解析】设出切点,对函数求导得到切点处的斜率,由点斜式得到切线方程,化简为,整理得到方程有两个解即可,解出不等式即可.【详解】设切点为,,,则切线方程为:,切线过点代入得:,,即方程有两个解,则有或.故答案为:A.【点睛】这个题目考查了函数的导函数的求法,以及过某一点的切线方程的求法,其中应用到导数的几何意义,一般过某一点求切线方程的步骤为:一:设切点,求导并且表示在切点处的斜率;二:根据点斜式写切点处的切线方程;三:将所过的点代入切线方程,求出切点坐标;四:将切点代入切线方程,得到具体的表达式.11、A【解析】模拟执行程序框图,根据输入数据,即可求得输出数据.【详解】当时,不满足,故,即输出的的值为.故选:.12、C【解析】由等差数列的性质可得,再应用基本不等式求mn的最大值,注意等号成立条件.【详解】由题设及等差数列的性质知:,又m,,所以,即,当且仅当时等号成立.所以mn的最大值为.故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、0【解析】作出约束条件对应的可行域,当目标函数过点时,取得最小值,求解即可.【详解】作出约束条件对应的可行域,如下图阴影部分,联立,可得交点为,目标函数可化为,当目标函数过点时,取得最小值,即.故答案为:0.【点睛】本题考查线性规划,考查数形结合的数学思想的应用,考查学生的计算求解能力,属于基础题.14、36【解析】先将4人分成2、1、1三组,再安排给3个不同的场馆,由分步乘法计数原理可得.【详解】将4人分到3个不同的体育场馆,要求每个场馆至少分配1人,则必须且只能有1个场馆分得2人,其余的2个场馆各1人,可先将4人分为2、1、1的三组,有种分组方法,再将分好的3组对应3个场馆,有种方法,则共有种分配方案.故答案为:3615、【解析】根据焦点坐标即可得到抛物线的标准方程【详解】因为抛物线的顶点为坐标原点,焦点坐标是,所以,解得,抛物线的标准方程为故答案为:16、【解析】先求得圆心到直线的距离,结合圆上的点到直线的距离的最大值为,即可求解.【详解】由题意,圆的圆心坐标为,半径为,则圆心到直线的距离为,所以圆上的点到直线的距离的最大值为.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)由条件先求出通项公式,得出,再由可得出答案.(2)由(1)可知,由裂项相消法可得答案.【小问1详解】由,则由数列是公差为的等差数列,则所以当时,当时,符合上式所以【小问2详解】由(1)可知则18、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)证明平面,利用线面垂直的性质可证得结论成立;(2)设,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可得出关于实数的等式,即可解得实数的值.【小问1详解】证明:因为,,则且,,平面,所以为直线与平面所成的线面角,即,,故,,,平面,平面,因此,.【小问2详解】解:设,由(1)可知且,,因为平面,,以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,则、、、、,设平面的法向量为,,,则,取,可得,设平面的法向量为,,,由,取,则,由已知可得,解得.当点为线段的中点时,二面角的平面角为锐角,合乎题意.综上所述,.19、(1)(2)分布列答案见解析,数学期望:【解析】(1)根据表中的数据和公式直接求解即可,(2)由题意可知,的可能取值为0,1,2,3,然后求各自对应的概率,从而可求得分布列和期望【小问1详解】.,...【小问2详解】由题意可知,的可能取值为0,1,2,3.,,分布列为0123.20、(1)填表见解析(2)没有【解析】(1)由A队在常规赛60场比赛中的比赛结果记录表可得答案;(2)根据(1)中的列联表,代入可得答案.【小问1详解】(1)根据表格信息得到列联表:A队胜A队负合计主场25530客场201030合计451560【小问2详解】所以没有90%的把握认为比赛的“主客场”与“胜负”之间有关.21、(1)(2)证明见解析.【解析】(1)利用导数判断出在上单增,在上单减,在处取得唯一的极值,列不等式组,即可求出实数a的取值范围;(2)记函数,把证明,转化为只需证明,用分析法证明即可.【小问1详解】,定义域为,.令,解得:;令,解得:所以在上单增,在上单减,在处取得唯一的极值.要使函数在上有极值,只需,解得:,即实数a的取值范围为.【小问2详解】记函数.则函数有两个不等实根.因为,,两式相减得,,两式相加得,.因为,所以要证,只需证明,只需证明,只需证明,.证.设,只需证明.记,则,所以在上2单增,所以,所以,即,所以.即证.【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系;(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数;(3
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