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文档简介
第第页2026年中考英语专题复习:语法填空解题方法技巧+高频考点清单+练习及答案语法填空是中考英语的核心题型,主要考查学生对语法知识的综合运用能力。根据题目是否给出提示词,可分为有提示词和无提示词两大类型,两类题目解题思路和技巧各有侧重,具体如下:一、有提示词类解题技巧有提示词类题目通常给出动词、名词、形容词、副词等实词,要求根据语境和语法规则进行词形变换,核心是“变形式,保含义”。1.提示词为动词动词是语法填空的高频考点,需结合时态、语态、非谓语动词等语法点判断形式。A.判断时态:根据时间状语(如yesterday,now,sincethen)、上下文语境确定时态,变换动词的过去式、现在分词、过去分词等形式。例:He
_____(go)
toschoolbybikeeveryday.(根据everyday确定一般现在时,主语He为第三人称单数,填goes)B.判断语态:分析主语和动词的关系,若为被动关系,需用“be+过去分词”结构。例:Theletter
_____(write)
bymyfatheryesterday.(主语letter与write为被动关系,yesterday提示一般过去时,填waswritten)C.非谓语动词:若动词不作句子谓语,需考虑用不定式(todo)、动名词(doing)或过去分词(done),常作主语、宾语、定语、状语等。例:Shewants
_____(be)
adoctorinthefuture.(want后接不定式作宾语,填tobe)例:(read)
inbedisbadforyoureyes.(动名词作主语,填Reading)2.提示词为名词名词主要考查单复数、所有格形式,需结合语境判断数量和所属关系。A.单复数变换:根据冠词(a/an)、数词(two,many)、谓语动词单复数确定名词形式。例:Therearethree
(book)
onthedesk.(three后接可数名词复数,填books)B.名词所有格:表示“……的”,通常在名词后加“’s”,以s结尾的复数名词加“’”。例:Thisismy
(brother)
room.(表示“哥哥的房间”,填brother’s)例:Thesearethe
(teachers)
offices.(以s结尾的复数名词所有格,填teachers’)3.提示词为形容词/副词形容词和副词主要考查两者的转换、比较级和最高级。A.形容词变副词:修饰动词、形容词或整个句子时,需用副词形式,通常在形容词后加“ly”。例:Shesingsvery
(beautiful).(修饰动词sings,填beautifully)B.比较级/最高级:根据语境中的than,ofall,much等词判断,变换为比较级(加er或more)或最高级(加est或most)。例:Thisbookis
(interesting)
thanthatone.(than提示比较级,填moreinteresting)例:Thisisthe
(good)
filmIhaveeverseen.(ofall提示最高级,填best)4.提示词为代词代词主要考查人称代词、物主代词、反身代词的转换,需根据其在句中的成分(主语、宾语、定语)判断形式。例:(I)_____
amastudent.(作主语,用主格I)例:Heteaches
(we)_____
English.(作宾语,用宾格us)例:Thisis
(she)
_____pen.(作定语修饰pen,用形容词性物主代词her)二、无提示词类解题技巧无提示词类题目通常考查虚词,如冠词、介词、连词、代词等,核心是“分析句式,结合语境”,需根据句子结构和逻辑关系判断应填词汇。1.填冠词(a/an/the)冠词用于名词前,表泛指或特指,需结合名词的发音和语境判断。A.a/an:泛指“一个”,an用于元音音素开头的单词前,a用于辅音音素开头的单词前。例:Ihave
_____apple
and
_____banana.(apple元音音素开头,填an;banana辅音音素开头,填a)B.the:特指双方都知道的人或事物,或指上文提到过的内容。例:_____book
onthedeskismine.(特指桌上的那本书,填The)2.填介词介词通常和名词、代词搭配构成短语,或表示时间、地点、方式等关系,需牢记固定搭配和介词的基本用法。A.固定搭配:如lookat,listento,beinterestedin,bybus等。例:Sheisgood
_____English.(begoodat为固定搭配,填at)B.时间/地点介词:in(年、月、季节)、on(具体日期、星期)、at(时刻);in(大地点)、at(小地点)等。例:Wehaveaparty
_____Sundaymorning.(具体某天上午用on,填on)3.填连词连词用于连接单词、短语或句子,需根据上下文的逻辑关系(并列、转折、因果、条件等)判断。A.并列连词:and(和)、or(或者)、but(但是)、so(所以)等。例:Ilikered,____
mysisterlikesblue.(前后句为转折关系,填but)B.从属连词:when(当……时)、because(因为)、if(如果)、that(引导宾语从句)等。例:Iwillgotothepark_____itdoesn’traintomorrow.(前后句为条件关系,填if)4.填代词当句子中缺少主语、宾语或定语,且没有提示词时,需考虑填人称代词、不定代词(如someone,something)等。例:____israiningoutside.(指代天气,填It)例:Ican’tfindmypen.Haveyouseen____?(指代前文的pen,填it)5.填助动词/情态动词当句子为疑问句、否定句,或需要表达能力、推测等含义时,需填助动词(do/does/did)或情态动词(can,may,must)。例:____youlikeswimming?(一般现在时的一般疑问句,填Do)例:He____speakEnglishverywell.(表示能力,填can)三、通用解题步骤1.通读全文:理解文章大意,把握上下文的逻辑关系和时态基调。2.逐句分析:根据提示词类型(有/无),结合语法规则和语境判断应填词汇或词形。3.检查验证:填完后通读全文,检查语法是否正确、语义是否通顺、单词拼写和形式是否无误。中考语法填空高频考点清单一、有提示词类高频考点1.动词(中考核心考点,占比约40%)考点核心规则典型例题答案一般现在时三单主语为第三人称单数,动词加s/esHeusually
(finish)
hishomeworkat7p.m.finishes一般过去时动词变过去式(规则/不规则)They
(go)
tothezoolastSunday.went现在进行时am/is/are+doingListen!Someone
(sing)
inthenextroom.issinging现在完成时have/has+过去分词We
(learn)
Englishforthreeyears.havelearned被动语态be+过去分词(结合时态)Thewindow
(break)
byTomyesterday.wasbroken不定式(todo)作宾语、状语、定语等,常跟在want,hope,decide等动词后Shehopes
(become)
anurse.tobecome动名词(doing)作主语、宾语,常跟在enjoy,practice,mind等动词后Mybrotherenjoys
(play)
basketball.playing名词(占比约15%)考点核心规则典型例题答案可数名词复数一般加s;s/x/ch/sh结尾加es;辅音+y结尾变i加esTherearemany
(tomato)
inthebasket.tomatoes不可数名词量化需搭配量词(acupof,twopiecesof)Iwanttwo
(piece)
ofpaper.pieces名词所有格单数名词加’s;复数名词s结尾加’;不规则复数加’sThisismy
(child)
toy.child’s形容词/副词(占比约15%)考点核心规则典型例题答案形容词变副词一般加ly;y结尾变i加ly;le结尾变lyShedancesvery
(beautiful).beautifully比较级单音节词加er;多音节词加more;不规则变化(good-better)Thisstoryis
(interesting)
thanthatone.moreinteresting最高级单音节词加est;多音节词加most;不规则变化(bad-worst)Thisisthe
(delicious)
foodIhaveevereaten.mostdelicious代词(占比约10%)考点核心规则典型例题答案人称代词主格/宾格主格作主语,宾格作宾语(I)
lovemyparents.Theylove
(I)
too.I;me形容词性/名词性物主代词形容词性物主代词+名词;名词性物主代词单独使用Thisis
(you)
book.
(I)
isonthedesk.your;Mine反身代词表示“某人自己”,搭配enjoyoneself,teachoneself等Hetaught
(he)
Englishlastyear.himself二、无提示词类高频考点1.冠词(占比约10%)考点核心规则典型例题答案不定冠词a/an泛指“一个”,an用于元音音素开头的单词前Ihave
orange
and
banana.an;a定冠词the特指双方已知的人/物;上文提到过的事物;独一无二的事物sun
risesin
east.The;the介词(占比约10%)考点核心规则典型例题答案时间介词in(年/月/季节);on(具体日期/星期);at(时刻)Wewillhaveatrip
July1st.on固定搭配介词牢记短语搭配(lookat,listento,begoodat等)Sheisinterested
drawing.in地点介词in(大地点);at(小地点);on(表面)Myfatherworks
ahospital.in连词(占比约8%)考点核心规则典型例题答案并列连词and(并列);but(转折);or(选择);so(因果)Itwasraining,
westayedathome.so从属连词when(时间);because(原因);if(条件);that(宾语从句)Iwillcallyou
IgettoBeijing.when代词/助动词(占比约2%)考点核心规则典型例题答案形式主语/宾语it代替不定式、动名词或从句作主语/宾语isimportanttolearnEnglishwell.It助动词do/does/did构成疑问句、否定句;强调谓语动词yougotoschoolbybikeeveryday?Do三、解题易错点提醒1.动词时态混淆:注意时间状语与时态的匹配,如“for+时间段”通常搭配现在完成时。2.非谓语动词误用:区分“wanttodo”和“enjoydoing”等固定搭配,避免混淆不定式和动名词。3.冠词漏填/错填:注意可数名词单数前必须加冠词(a/an/the),不可数名词泛指时不加冠词。4.形容词与副词混用:修饰动词用副词,修饰名词用形容词,如“runquickly”“aquickrunner”。中考语法填空专项练习题(含解析)做题要求:阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空(每空不多于3个词)。练习题MynameisLiMing.IamastudentinNo.3MiddleSchool.Ihaveahappyfamily.Therearethreepeopleinmyfamily:myparentsandI.Myfatherisadoctor.He1.______(work)inabighospital.Everymorning,hegetsupearlyandgoestoworkbybike.Healwaystellsmethatit'simportant2.______(exercise)everyday.LastSunday,he3.______(take)metothepark.Wesawmany4.______(child)playingthere.Wehadagreattime.Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinaprimaryschool.Sheisvery5.______(care)withherstudents.Herclassesare6.______(interest)andallthestudentslikeher.Afterwork,sheoftencooksdeliciousfoodforus.Yesterday,shemademyfavoritedish—fish.Ittasted7.______(real)good.Ilovemyparentsverymuch.Ihopewecanstaytogetherforever.8.______thefuture,Iwanttobeapersonlikethem,helpingothers.Iknowthat9.______Istudyhard,mydreamwillcometrue.Let'stryourbest10.______(make)ourdreamscometrue!二、答案1.works2.toexercise3.took4.children5.careful6.interesting7.really8.In9.if10.tomake三、详细解析1.works(有提示词,动词):考查一般现在时的第三人称单数。根据上下文语境,此处描述父亲的日常工作,用一般现在时;主语He是第三人称单数,所以动词work变第三人称单数形式works。2.toexercise(有提示词,动词):考查不定式的固定搭配。“It'simportanttodosth.”是固定句型,意为“做某事是重要的”,it作形式主语,真正的主语是后面的不定式短语,所以填toexercise。3.took(有提示词,动词):考查一般过去时。句中的时间状语LastSunday(上周日)表示过去的时间,所以动词take要用过去式took(不规则变化)。4.children(有提示词,名词):考查可数名词复数。many(许多)后接可数名词复数形式,child的复数是不规则变化children
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