2025秋冀美版小学美术五年级第一学期知识点及期末测试卷及答案

2025秋冀美版小学美术五年级第一学期知识点及期末测试卷及答案每课核心知识点梳理第1课描龙画凤象征意义：龙象征威严吉祥，凤象征高贵美好，记“龙显威严凤显雅，吉祥美好藏其间”外形特征：龙有鹿角、鱼鳞、鹰爪，凤有彩羽、长尾、尖喙，记“龙带鹿角鱼鳞爪，凤披彩羽长尾翘”绘画技巧：用流畅曲线画轮廓，用对称线条表现纹样，记“曲线勾轮廓，对称画纹样”第2课学画漫画像核心特点：夸张五官、突出神态，记“漫画像真有趣，五官夸张神态明”表现技巧：放大独特特征（如大眼镜、高鼻梁），简化次要部分，记“放大独特处，简化次要物”情感表达：通过表情（喜、怒、乐）传递情绪，记“表情画到位，情绪自然显”第3课漫画与生活表现内容：生活趣事、社会现象、身边人物，记“漫画源于生活，趣事现象人物”表现手法：夸张、比喻、拟人，记“夸张比喻加拟人，漫画风格更鲜明”创作价值：传递观点、引发思考、带来快乐，记“漫画不只是好玩，传递观点引思考”第4课给文学故事配插图核心要求：贴合故事情节、突出核心人物，记“插图要贴合情节，核心人物先突出”表现要点：把握故事氛围（如紧张、温馨），用色彩烘托情绪，记“氛围要抓准，色彩来烘托”创作步骤：读懂故事→选定场景→设计人物→绘制画面，记“先读故事再选景，设计人物绘画面”第5课藏书票和藏书印作用：标记藏书、装饰书本，记“藏书票和印，标记又装饰”藏书票要素：图案、文字（藏书人、书名）、票主签名，记“图案文字加签名，藏书票要素全”藏书印特点：字体多为篆书，风格古朴，记“藏书印用篆书，古朴有韵味”第6课对称与均衡对称：左右上下形状、色彩相同，记“对称分左右，形状色彩同”均衡：左右轻重相当，非对称但和谐，记“均衡非对称，轻重要相当”应用：装饰画、图案设计、手工制作，记“对称与均衡，装饰设计常用到”第7课电脑巧创作创作工具：绘图软件（如画笔、形状工具），记“电脑创作靠软件，画笔形状随手选”创作要点：色彩搭配和谐、构图合理，记“色彩要和谐，构图要合理”优势：修改方便、效果多样，记“电脑创作好，修改方便效果多”第8课椅子造型设计设计原则：实用（稳固、舒适）、美观、创新，记“椅子设计有原则，实用美观加创新”设计要素：造型、材质、色彩，记“造型材质和色彩，设计椅子三要素”灵感来源：生活物品、自然形态，记“灵感找生活，自然形态也能学”第9课能伸缩的玩具制作原理：利用连接件实现伸缩，记“伸缩玩具靠连接，活动自如真好玩”材料选择：硬卡纸、吸管、绳子、回形针，记“卡纸吸管绳，回形针来连接”制作要点：连接处牢固、伸缩顺畅，记“连接要牢固，伸缩才顺畅”第10课木版年画特点：色彩鲜艳、图案喜庆、风格质朴，记“木版年画色鲜艳，图案喜庆风格朴”制作步骤：绘稿→刻版→印刷，记“先绘稿再刻版，最后印刷成年画”主题：多为吉祥喜庆（如门神、福字），记“年画主题吉，门神福字最常见”第11课学画蔬果观察要点：把握外形、色彩深浅、纹理，记“画蔬果先观察，外形色彩和纹理”表现技巧：用明暗表现立体感，用线条勾勒轮廓，记“明暗显立体，线条勾轮廓”色彩运用：根据蔬果本身颜色调色（如番茄红中带黄），记“色彩按实物，调色有层次”第12课学画花卉结构认知：花瓣、花萼、花茎、花叶，记“花卉有四部分，瓣萼茎叶要分清”表现技巧：先画花头再画茎叶，用曲线表现花瓣柔美，记“先画花头再茎叶，曲线表现花瓣美”色彩搭配：相邻色和谐，对比色鲜艳，记“相邻色显和谐，对比色更鲜艳”第13课古老的面具文化意义：用于祭祀、表演，体现民族特色，记“古老面具用处多，祭祀表演显特色”造型特点：夸张五官、色彩浓烈，记“面具五官夸张，色彩浓烈有张力”制作材料：木头、黏土、纸张，记“木头黏土纸，都能做面具”第14课从不同的视角表现常见视角：平视、俯视、仰视，记“观察有三视角，平视俯视和仰视”视角特点：平视显真实，俯视见全貌，仰视显高大，记“平视真，俯视全，仰视高”应用：根据表现需求选视角，记“按需选视角，画面更出彩”第15课动漫的拟人画法核心方法：赋予动植物物品人类的外形、表情、动作，记“拟人画法真奇妙，动植物变人形”表现要点：保留原型特征（如兔子长耳），添加人类服饰姿态，记“保留原型特征，添加人类形态”情感传递：通过拟人形象表达情绪（如开心、勇敢），记“拟人形象带情绪，生动又有趣”第16课生活中的设计设计范围：家具、服饰、文具、餐具，记“生活设计处处在，家具服饰文具餐”设计原则：实用、美观、环保，记“设计要实用，美观环保也重要”观察要点：留意生活中的设计细节，发现设计之美，记“留意生活细节，发现设计之美”2025年秋季学期五年级美术期末综合能力测试卷单项选择题（每题2分，共20分）下列关于龙和凤的象征意义，说法正确的是（）A.龙象征高贵，凤象征威严B.龙象征威严，凤象征高贵C.龙和凤都象征悲伤D.龙和凤都象征平静画漫画像的核心特点是（）A.严格写实B.夸张五官、突出神态C.只画侧面D.只用黑白两色给文学故事配插图时，不需要考虑的是（）A.贴合故事情节B.突出核心人物C.故事作者的身高D.营造故事氛围藏书票的必备要素不包括（）A.图案B.藏书人文字C.商品价格D.票主签名下列属于“均衡”特点的是（）A.左右形状完全相同B.上下色彩完全一致C.左右轻重相当，非对称但和谐D.前后大小完全一样设计椅子时，首要遵循的原则是（）A.价格昂贵B.造型奇特C.实用稳固D.色彩鲜艳木版年画的制作步骤正确的是（）A.刻版→绘稿→印刷B.绘稿→刻版→印刷C.印刷→绘稿→刻版D.绘稿→印刷→刻版画花卉时，正确的创作顺序是（）A.先画茎叶再画花头B.先画花头再画茎叶C.先画花萼再画花茎D.先画花叶再画花瓣想要表现建筑的高大雄伟，适合采用的视角是（）A.平视B.俯视C.仰视D.任意视角动漫的拟人画法，核心是赋予物体（）A.人类的外形、表情、动作B.动物的特征C.植物的特征D.自然的特征判断题（每题2分，共10分；正确的打“√”，错误的打“×”）漫画只能表现搞笑内容，不能传递观点。（）电脑创作美术作品的优势是修改方便、效果多样。（）制作能伸缩的玩具，关键是让连接处牢固且顺畅。（）古老的面具只用于装饰，没有文化意义。（）生活中的设计只需关注美观，不需要考虑实用。（）填空题（每空1分，共20分）龙象征________，凤象征________；画龙凤时常用________线条表现轮廓，用________线条表现纹样。漫画像的表现技巧是________独特特征，________次要部分；漫画的常见表现手法有________、________、________。给文学故事配插图的步骤是读懂故事→________→________→绘制画面。对称是指左右或上下________、________相同；均衡是指左右________相当，非对称但和谐。木版年画的特点是________、________、风格质朴；常见主题多为________。常见的观察视角有________、________、________；俯视视角能看到物体的________。动漫拟人画法要保留物体的________特征，同时添加________的外形、表情和动作。生活中的设计要遵循________、________、________的原则。简答题（每题6分，共18分）请写出漫画的三种表现手法，并简要说明漫画与生活的关系。简要说明木版年画的制作步骤和主要特点。什么是动漫的拟人画法？请举例说明如何用拟人画法表现一只杯子。创作构思题（12分）请以“校园里的花卉园”为主题，构思一幅美术作品。要求：1.明确作品中要表现的花卉种类和场景细节；2.说明将运用的视角、线条和色彩；3.阐述如何通过视角、线条和色彩表现花卉园的美感；4.简要说明作品想传递的情感。综合应用题（10分）请你设计一款适合五年级同学使用的书桌收纳盒。要求：1.说明收纳盒的造型、材质和色彩搭配；2.设计收纳盒的内部结构（如分区功能）；3.说明设计的优点（至少两点，分别从实用性和美观性角度），并阐述设计如何体现“实用、美观、环保”的原则。参考答案单项选择题（每题2分，共20分）1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.B9.C10.A判断题（每题2分，共10分）1.×（漫画可表现生活趣事、社会现象等，能传递观点、引发思考）2.√3.√4.×（古老的面具用于祭祀、表演，体现民族特色，有深厚文化意义）5.×（生活中的设计需兼顾实用、美观等原则）填空题（每空1分，共20分）1.威严吉祥、高贵美好、流畅、对称2.放大、简化、夸张、比喻、拟人3.选定场景、设计人物4.形状、色彩、轻重5.色彩鲜艳、图案喜庆、吉祥喜庆6.平视、俯视、仰视、全貌7.原型、人类8.实用、美观、环保简答题（每题6分，共18分）表现手法：夸张、比喻、拟人（3分）；（2）关系：漫画源于生活，以生活中的趣事、社会现象、身边人物为表现内容；同时漫画能反映生活、传递观点，为生活带来快乐（3分）。制作步骤：第一步绘稿，画出年画的图案和文字；第二步刻版，根据画稿在木板上雕刻；第三步印刷，将颜料涂在刻好的版上，印在纸上（3分）；（2）主要特点：色彩鲜艳浓烈、图案吉祥喜庆、风格质朴厚重，充满民间艺术气息（3分）。拟人画法：赋予动植物或物品人类的外形、表情和动作，保留其自身原型特征的绘画方法（2分）；（2）示例：给杯子添加人类的五官，如圆圆的眼睛、微笑的嘴巴；让杯子“站”起来，加上类似人类手臂的杯柄；给杯子穿上“衣服”，即绘制独特的图案装饰，让杯子呈现出开心的神态（4分，例子合理即可）。创作构思题（12分）评分要点：具体内容（3分）：能明确写出花卉种类（如牡丹、月季、郁金香）和场景细节（如石板小路、花坛、蝴蝶），内容贴合“校园花卉园”主题。视角、线条和色彩（3分）：视角选择合理（如平视展现花卉全貌、俯视展现花坛布局）；线条运用恰当（如曲线画花瓣、直线画花茎）；色彩搭配和谐（如用相邻色表现温馨感，用对比色突出重点花卉）。美感表现（3分）：能说明通过视角展现花卉园的整体布局美，通过流畅线条表现花瓣的柔美，通过和谐色彩展现花卉的色彩美，营造出清新雅致的氛围。情感传递（3分）：情感真挚贴合主题，如传递对校园美景的喜爱、对大自然的热爱、对校园生活的愉悦感受等。（言之有理，符合要求即可酌情得分）综合应用题（10分）评分要点：造型、材质和色彩（3分）：造型简洁实用，符合书桌摆放需求（