初二语文下册期中考试题库带答案解析

初二语文下册期中考试题库带答案解析考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字注音全正确的一项是（）

A．酝酿（liàng）盎然（yàng）

B．酝酿（yùn）盎然（yàng）

C．酝酿（zhù）盎然（yōng）

D．酝酿（yùn）盎然（yōng）答案：B

解析：酝酿（yùnniàng），“酿”读作yùn；盎然（àngrán），“盎”读作àng。(2)、下列词语书写全部正确的一项是（）

A．相得益彰世外桃源

B．深恶痛疾咬文嚼字

C．拈轻怕重一视同仁

D．人声鼎沸语无伦次答案：A

解析：A项中“相得益彰”“世外桃源”书写正确。B项“咬文嚼字”书写错误，应为“咬文嚼字”。C项“拈轻怕重”书写正确。D项“人声鼎沸”“语无伦次”均正确，但考查的是全对，故选A。(3)、下列句子中没有语病的一项是（）

A．他因为生病，所以没有来参加比赛。

B．我们应随时发现并及时制止不良的思想倾向。

C．为了防止不发生事故，我们加班加点地工作。

D．她穿着一件绿色的连衣裙，走在街上吸引了许多人目光。答案：B

解析：A项“因为……所以……”句式重复，应删去其中一个；C项“防止不发生”逻辑错误，应为“防止发生”；D项“吸引了许多人目光”搭配不当，应为“吸引了许多人的目光”。(4)、下列标点符号使用正确的一项是（）

A．他问我，“你今晚几点回家？”

B．“你今晚几点回家？”他问我。

C．他问我你今晚几点回家？

D．他问我：“你今晚几点回家？”答案：D

解析：D项使用引号规范，逗号使用正确。A项引号位置错误；B项句末应为句号；C项缺少引号。(5)、下列句子使用错别字的一项是（）

A．他的发言精辟，观点鲜明。

B．真是令人拍案叫绝。

C．这个发现具有划时代的标志性意义。

D．他总是处心积虑地帮助别人。答案：C

解析：“划时代的”应为“划时代的”或“划时代意义的”，“标志性”字词搭配不当。(6)、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）

A．春风像母亲的手，轻轻拂过大地。（比喻）

B．他做事认真细致，连一根针都丢不进碗里去。（夸张）

C．爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到温暖。（拟人）

D．山上的石头像棋子一样整齐排列。（拟人）答案：A

解析：A项用“像”比喻春风，为比喻；B项是夸张；C项用“爱心”拟作“阳光”，为比喻；D项是比喻，不是拟人。2、名篇名句默写（10分）

(1)、《过零丁洋》中表达作者坚贞不屈的民族气节和舍生取义的生死观的诗句是：__________，__________。答案：人生自古谁无死留取丹心照汗青

解析：出自文天祥《过零丁洋》，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了作者对国家的忠诚和视死如归的气节。(2)、《岳阳楼记》中表现作者忧国忧民情怀的名句是：__________，__________。答案：先天下之忧而忧后天下之乐而乐

解析：这是范仲淹在《岳阳楼记》中的名句，体现了他的政治抱负和为国为民的情怀。(3)、《木兰诗》中形容战争残酷、艰苦的句子是：__________，__________。答案：将军百战死壮士十年归

解析：这两句通过描绘将军战死、战士十年才归的情景，突出了战争的残酷和木兰的英勇。(4)、《出师表》中表达作者对朝廷的忠诚与请求的名句是：__________，__________。答案：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

解析：这句原文来自诸葛亮《出师表》，表达了对皇帝的忠诚。(5)、《春》中描写春雨滋润万物的句子是：__________，__________。答案：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的

解析：出自朱自清《春》，形象生动地描绘了春雨滋润大地的情景。3、语言综合运用（8分）

(1)、请仿照“人生如茶，需以沸水冲泡，方能品出真味”一句，写一个排比句。（2分）答案：人生如书，需用耐心阅读，方能领悟深意；人生如画，需用心描绘，方能绘出精彩；人生如歌，需有真情演唱，方能唱出动人。

解析：句式结构一致，前后句排比，比喻恰当。(2)、请修改病句：“因为天气晴朗，所以我们今天去郊游。”（2分）答案：天气晴朗，我们今天去郊游。

解析：原句中的“因为……所以……”连词重复，且主语一致，可删去其中一个。(3)、请将下列句子按逻辑顺序排列：（2分）

①他站起来开始唱歌。

②他偷偷地把纸折成了纸船。

③他看见地上有张废纸。

④他高兴地把纸船放入水中。答案：③②①④

解析：按因果顺序排列，先看见废纸，再折成纸船，然后唱歌，最后放船。(4)、请按照要求，为下面的新闻标题拟写一句话。（2分）

标题：科学家发现人类大脑有未开发区域

要求：不改变原意，语言流畅。答案：科学家最新研究发现人类大脑中尚有未被开发的区域。

解析：保持原意，语言连贯，表达自然。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面诗句，完成题目：东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜fish鱼。

莲篷初结，雨洗荷衣，何妨小雨。月淡风清，人闲心静，转觉日长如岁。(1)、本诗作者是（），诗题是（）。（2分）答案：辛弃疾《青玉案·元夕》

解析：这是辛弃疾描写元宵夜景的名作，题目为《青玉案·元夕》。(2)、“星如雨”一词采用了什么修辞手法？（2分）答案：比喻

解析：“星如雨”将星星比作雨，属于比喻修辞。(3)、“月淡风清”描绘了怎样的场景？（2分）答案：描绘了月光柔和、微风轻拂的静谧夜晚。

解析：从词句中可看出描绘的是夜晚的安静和清新，营造出悠然的意境。(4)、请用一句话概括这首诗的主题。（2分）答案：通过描绘元宵佳节的热闹与夜晚的静谧，表达了作者对美好生活的向往与对现实的感慨。

解析：主题涵盖对节日的描绘与情感的流露，层次分明。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，完成题目：《伤仲永》（节选）

金溪民方仲永，世隶元氏。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。(1)、下列加点字解释有误的一项是（）（2分）

A．世隶元氏（隶：属于）

B．借旁近与之（之：他）

C．稍稍宾客其父（宾客：以宾客之礼相待）

D．日扳仲永（日：每天）答案：B

解析：“之”在此处是代词，指仲永，而非“他”。(2)、结合上下文，解释“自是指物作诗立就”中“就”的意思。（2分）答案：完成、写成

解析：“就”在此处表示完成，指仲永看到物品即能立刻作诗。(3)、请用现代汉语翻译下列句子：（3分）

其文理皆有可观者。答案：他的诗文在文采和道理方面都有值得观赏的地方。

解析：“文理”指文采和道理，“可观”即值得赏识。(4)、这篇文章的中心思想是什么？请简要概括。（3分）答案：本文通过讲述方仲永的才能被浪费的故事，说明即使有天赋，若不加以培养，也会泯然众人。

解析：文章旨在强调后天教育的重要性。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面的论述类文本，完成题目：语言是人类特有的信息传递工具，它不仅承载了思维与情感，更是文化传承的重要载体。语言的形成与演变体现了人类社会发展的轨迹。从古至今，语言在不断变化与更新，体现出时代的特征。随着社会的不断进步，人们对语言的要求越来越高。因此，我们必须重视语言的学习与运用，让语言在时代中焕发新的生命力。(1)、下列对文意理解正确的一项是（）（2分）

A．语言是人类特有的信息传递工具，可以用它进行情感交流。

B．语言会随着社会的发展而逐渐消失。

C．文中的“语言”指的是口头语言。

D．文末呼吁人们要放弃语言的学习。答案：A

解析：A项正确，文中强调语言承载情感与思维；B项错误，语言不会消失；C项错误，语言不仅指口头语言；D项错误，文末强调要重视语言学习。(2)、请找出文中的中心句。（2分）答案：因此，我们必须重视语言的学习与运用，让语言在时代中焕发新的生命力。

解析：中心句常出现在结尾或总结位置，该句是对全文的归纳与总结。(3)、本文主要采用了哪种论证方法？（2分）答案：举例论证

解析：文章通过“仲永”的例子说明语言学习的重要性，属于举例论证。(4)、请用一句话概括文章的主要观点。（2分）答案：语言是文化的重要载体，人们应重视其学习与运用，使其在时代中继续发展。

解析：观点涵盖语言的意义与人们应加强学习。(5)、文中“焕发新的生命力”表达了什么样的态度？（2分）答案：积极的态度

解析：强调语言的更新与发展，表达了对语言演变的肯定与支持。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面的文学类文本，完成题目：那天晚上，我独自走在回家的路上。夜风微凉，路灯昏黄，四周一片寂静。我想到刚刚发生的事情，心里有些沉重。回忆之中，仿佛又看见了那个匆忙的身影，他没有回头，只是朝我点了点头。那一刻，仿佛有千言万语想说，却终究没有开口。(1)、请找出文中描写环境的句子。（2分）答案：夜风微凉，路灯昏黄，四周一片寂静。

解析：这些句子具体描绘了夜晚的氛围。(2)、“那一刻，仿佛有千言万语想说，却终究没有开口”这句话表达了什么？（2分）答案：表达了说话者内心的复杂情感，想表达却因某种原因未能表达。

解析：“千言万语”与“没有开口”形成对比，体现内心矛盾。(3)、文中“那个匆忙的身影”指的是谁？请简要说明理由。（3分）答案：指说话者的朋友或亲人。

解析：文中没有明确人物身份，但“匆忙的身影”和“朝我点了点头”表明是熟悉的人。(4)、下列对文段理解正确的一项是（）（2分）

A．文段发生在白天，环境描写轻松活泼。

B．文段描写了说话者内心的悲伤与孤独。

C．文段的重点是描写自然环境。

D．文段写的是说话者对往事的回忆。答案：D

解析：文段通过回忆表达情感，重点不是环境，而是情感。(5)、请用一句话评价这段文字。（1分）答案：这段文字细腻地刻画了人物内心的波动，富有感染力。

解析：情感描写细腻，语言流畅，打动人心。三、名著阅读（10分）题目内容：

《西游记》中，孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，五指山下他经历了漫长的时间，最终被唐僧救出，成为他的徒弟。请结合相关内容，回答下列问题：(1)、孙悟空被压在五行山下的原因是什么？（2分）答案：因大闹天宫触犯天条，被如来佛祖用五指山压住。

解析：根据原著情节，孙悟空因不守规矩、大闹天宫而被镇压。(2)、请简要说明孙悟空被唐僧救出后，发生了什么变化？（2分）答案：他逐渐戒除暴戾之心，学会了忠诚与忍耐，成为取经路上的重要伙伴。

解析：劫后重生，性格有所转变，更加成熟。(3)、《西游记》中，哪些情节体现了孙悟空的机智？请举两例。（3分）答案：智取白骨精、变化成“六耳猕猴”与真身斗法。

解析：这两例都展示了孙悟空在面对困难时的聪明才智。(4)、请分析唐