2026届新高考语文热点冲刺复习：议论文的点题扣题技巧运用

掀起你的盖头来——2026届新高考语文热点冲刺复习议论文的点题扣题技巧运用高考大忌：犹抱琵琶半遮面

考场作文，不需要含蓄，只需要点题，要不断明示阅卷老师我没跑题哦！

一位高考阅卷老师这样说：“考场作文不仅立意要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命题的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。”

又一位高考语文阅卷老师如斯说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”

江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！”

所以说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。扣题就是切合题意，就是不跑题。点题与扣题是相融而统一的！通篇都扣题，最少四十一；一看就跑题，最多三十七。学会扣题的几种方式阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)三千年前，我们的先祖观察尺蠖软且细长的身体屈伸而行，触发灵感，留下了“尺蠖之屈，以求信(通‘伸’)也”的哲思。生活在21世纪的中国科技人员，创造性地设计了“祝融号”火星车的主动悬挂系统，模拟尺蠖的运动，提高了火星车在复杂地形自主脱困的能力。最近有信息传出，美国宇航局最新设计的月球车借鉴了中国火星车的设计，将以一种像尺蠖爬行一样的协调方式移动轮子，中国科学家回应：欢迎共享。以上材料对我们颇具启示，“尺蠖”这小小的自然之物，给古人以灵感，给今人以创造，让科技在世界共享。复兴中学将在五四青年节组织以“灵感·创造·共享”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。以下方式以此材料为例

1．标题扣题

材料作文写作过程中的扣题，首先要扣材料，然后才是扣中心论点。扣题的具体办法：围绕材料中的关键词，采用“原词重现”“近义替换”“比喻替换”“内涵诠释”等方式，在标题、首段、段首段尾、文末、事例分析等关键处反复强化关键词，能给人强有力的视觉冲击，大大提高切题的准确度。

1．标题扣题善寻灵感敢创造，共享成果展未来汲自然之巧思，发灵感，成创造，乐共享奏响“灵感·创造·共享”的闭环三部曲——五四青年节征文以灵感求创造，得成果而共享

1．标题扣题22．阅读下面的材料，根据要求写作。眼下，很多有正式工作的人，也都开辟着自己的“副业”：不是真正意义上的商人，却频频在微信里卖东西；公务员写书法卖作品；导游干起了代购；工程师通过“抖音”、“快手”等平台传递着自己独特的嗓音……跨界，似乎成为了一种时尚。对此，人们议论纷纷，有人说，有正式工作就要认真工作，如此耗费主业精力甚至是在其位不谋其职，是不负责的表现；也有人说，能够在有限且休闲的时间里做自己喜欢的事来充实自己的生活，这无可非议；还有人说，市场经济条件下，人们追求盈利的生活，本无可厚非……以上事件，你怎样看？“路边社”正在征集市民的看法，请以普通市民的身份，给编辑部写一封信，来阐述自己对于该事件的看法。立意自定，题目自拟，不少于800字。

试比较下面两组标题：莫让工作失去热爱专注于一事点缀生活，充实自我为生活加点料人生得意须尽欢给路边社的一封信让我们的生活更充实工作的背后也有生活“副业”也有益主业与副业可兼得向行善者致敬开辟副业，充实生活跨界也要把握尺度好副业，好生活副业“富”人生把稳副业这把双刃剑

2．首段扣题

文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关键部位。对于议论文来说，必须要见“词”见“料”。具体办法：摘引材料，紧扣材料“关键词”作简要分析，段尾亮论点。尤其材料中的关键词在摘引过程中应加以重现，或用近义词替代，并最终融入表达中心论点的语句中。

2．首段扣题

读史三千年，先祖观尺蠖之态而启发灵感，留下深刻哲思，助我国火星车创造性更新系统，为美国月球车设计提供借鉴。以我之见，上述事件蕴发展之理：我辈应善寻灵感敢创造，共享科技成果，使人类未来光明且同归。

3.段首（分论点）扣题

对于议论文来说，核心段落的首尾必须扣题，具体办法：设置一个分论点放在段首，段尾再总结强化。中心论点的关键词或材料中的关键词应在段首段尾得以“原词重现”，或“近义替换”或“比喻美化”。

3.段首（分论点）扣题

灵感蕴于精微处，须弥藏身芥子中。灵感是创造与共享的前提，我侪应以如炬慧眼识之，激发创造灵感。“创造”是连接“灵感”与“共享”两物的桥梁，以实际践履将灵感落色成图，为共享提供物质基础。共享是前二者的成果体现与再升华，将灵感与创造之成就置于多元平台，在交融互鉴中迎来光明再发展前景。

4、段中、段尾点扣法：叙例、析理点扣文题。

《爱国，体现在行动上》在建设美丽富强的新中国征程中，光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字：钱学森、师昌绪、邓稼先、朱光亚、吴良镛、王淦昌、袁隆平……这些人，舍弃优厚的待遇、放弃舒适的环境、克服恶劣的环境，义无反顾地投入科学研究中去，为国家富强、民族复兴奋战不息。爱国之体现，在于智慧的结晶！

4、段中、段尾点扣法：叙例、析理点扣文题。

“世界呈现在我们面前，等待的不是重复，而是创造。”毕家索之言不谬，创造是世界所需，时代所唤，是一种直接现实性的举动，是新成果的缔造手段。若无中国科研人员敢于创造新型系统、创造性运用灵感于实践，那么先祖的灵感亦不过为一纸空文，于今世无补。“创造”若无，人们因循守旧亦步亦趋于前人足迹下，又何来供他国借鉴的独创成果？幸有探火人敢创造善创造，以创造之手培植新型火星车系统之果。由是观之，创造为社会赋能，是“灵感”的落脚点与“共享”的起点，使灵感发挥妙用、开启共享之路。

5、过渡衔接语点扣法：文章过渡衔接自然而又不跑题。

【例】《外法内儒治乱象》有人的地方就会有矛盾，矛盾的处理，单靠法治则过于粗暴，单以儒治则显得懦弱。而内儒外法，既规范了秩序，又照顾了人情。如此，还学校一片安宁，还社会一份和谐也就不是什么难事了。

6.结尾扣题

对于议论文来说，结尾点题的具体办法有：照应标题，照应中心论点，以“原词重现”“近义替换”“比喻替换”等方法总结全文，必要时可用反问句达到引人深思的深化效果。但用语应精要，不可拖沓。

6.结尾扣题

“悟道九万里，静观物中智。”值此五四青年节，愿复兴中学之生皆能明灵感、创造、共享之理，展我青年光彩共创美好未来。

7、整篇文章词句重复点扣法：使之形成一串珍珠。①利用关键词强调。让作文中不断出现文题词语或句子，文中点题扣题的字眼宜多不宜少，以多方面反复点题扣题的力度，实现最大限度的点题扣题效果。②学会在关键处或醒目处点题。必要之时，要让点题的句子单独成段，以强大的视觉冲击力，实现最大限度的扣题效果。首段扣题（开头第一段扣题）议论扣题（事例后扣题议论）段首扣题（每段首句扣题）实扣明扣全扣扣题方式内容扣题（文与题有本质联系）标题扣题（主题词置其中）结尾扣题（结尾扣题）反复扣题（标题、内容、首段、段首、结尾等都扣题）课堂总结请你训练：

鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时，万物皆有所依。——《说苑·建本》

淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。——陶行知《自立歌》

以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。请你训练：

鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时，万物皆有所依。——《说苑·建本》

淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。——陶行知《自立歌》

以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。写一个主体段：要求举例能证明自己的分论点，且排比举例。主体段结构：分论点句+阐释句+素材句+分析句+扣题句题目：依靠自己适时假物分论点1：从个人方面来说，自己最可靠，依靠自己成功，问心无愧。陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。”这句话启示我们，顶天立地之人靠自己成功能证明自己的实力，问心无愧。你看，越王勾践依靠自己，卧薪尝胆，勤练士卒，最终一举灭掉吴国，证明了自己也可雄霸一方；你看，全红婵依靠自己，勤奋训练，吃苦耐劳，最终第一次出征便获奥运冠军，证明了自己贫穷也有可能；你看，失聪女孩江梦南依靠自己，苦练唇语，刻苦学习，最终成为清