小学英语语法知识点归纳与练习试题

小学英语语法知识点归纳与练习试题英语语法是搭建语言能力的“骨架”，小学阶段打好语法基础，能让孩子在听说读写中更精准地表达与理解。下面结合小学阶段核心语法点，梳理知识脉络并配套针对性练习，帮助孩子巩固提升。一、名词：事物的“身份卡”（一）知识点梳理名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词，分为可数名词（能数清数量，如book、cat）和不可数名词（无法直接数，如water、music）。可数名词单复数：规则变化：一般加-s（如desk→desks）；以s、x、ch、sh结尾加-es（如box→boxes）；以“辅音字母+y”结尾，变y为i加-es（如baby→babies）；以f/fe结尾，变f/fe为v加-es（如leaf→leaves）。不规则变化：需特殊记忆（如man→men，child→children，sheep→sheep）。不可数名词：无复数形式，表数量时需借助“数词+量词+of”（如aglassofmilk，twocupsoftea）。（二）专项练习（名词）1.写出下列名词的复数形式：①bus______②knife______③story______④mouse______2.选择填空（用所给词的适当形式）：Therearethree______(child)playinginthepark.I’dliketwo______(glass)ofjuice.二、代词：代替名词的“小帮手”（一）知识点梳理代词用来代替名词，避免重复。小学阶段重点掌握三类：人称代词：分主格（I,you,he,she…）和宾格（me,you,him,her…），主格作主语（如Shelikescats.），宾格作宾语（如Giveittome.）。物主代词：分形容词性（my,your,his…）和名词性（mine,yours,his…）。形容词性后需加名词（如mybook），名词性可独立使用（如Thepenismine.）。指示代词：this（近指单数）、that（远指单数）、these（近指复数）、those（远指复数）（如Thisisadog.Thoseareducks.）。（二）专项练习（代词）1.用适当的代词填空：①______(I)amastudent.Myteacherlikes______(I).②Isthis______(you)ruler?No,______(I)isinthepencil-box.2.选择填空：______(This/These)aremybooks.______(That/Those)isyourdesk.三、动词：句子的“发动机”（一）知识点梳理动词表示动作或状态，小学阶段核心时态为一般现在时、现在进行时、一般过去时：一般现在时：描述习惯、事实或真理。结构：主语+动词原形/三单（主语为第三人称单数he/she/it时，动词加-s/-es，如go→goes，teach→teaches）。现在进行时：描述正在进行的动作。结构：主语+be(am/is/are)+动词-ing（如Iamreading.Sheissinging.）。一般过去时：描述过去发生的动作。规则动词加-ed（如play→played）；不规则动词需记忆（如go→went，see→saw）。（二）专项练习（动词时态）1.用所给动词的适当形式填空：①Heoften______(play)footballafterschool.②Look!Thegirl______(dance)intheroom.③We______(go)tothezooyesterday.2.改写句子：①Sheplaysthepianoeveryday.（改为现在进行时）She____________thepianonow.②Iwenttoschoolonfoot.（改为一般现在时，主语变he）He______toschoolonfoot.四、形容词&副词：让句子“生动起来”（一）知识点梳理形容词：修饰名词，描述人/物的特征（如big,happy,beautiful）。副词：修饰动词、形容词或其他副词，描述动作方式或程度（如runfast，veryhappy）。比较级&最高级：规则变化：单音节词+er/est（如tall→taller→tallest）；以e结尾加-r/st（如nice→nicer→nicest）；以“辅音字母+y”结尾，变y为i加-er/est（如happy→happier→happiest）；多音节词前加more/most（如beautiful→morebeautiful→mostbeautiful）。不规则变化：good→better→best；bad→worse→worst。（二）专项练习（形容词&副词）1.用所给词的适当形式填空：①Mysisteris______(young)thanme,butsheruns______(fast)thanme.②Thisis______(good)bookI’veeverread.2.选择填空：Shesings______(beautiful/beautifully).The______(beautiful/beautifully)songmakesushappy.五、句式结构：句子的“骨架结构”（一）知识点梳理小学阶段核心句式：陈述句：陈述事实，分肯定（Ilikeapples.）和否定（Idon’tlikeapples.）。疑问句：一般疑问句：以be动词/助动词/情态动词开头，用yes/no回答（如Doyoulikecats?Yes,Ido.）。特殊疑问句：以what/where/when/who/why/how开头，问具体内容（如Whereismypen?）。祈使句：表达命令、请求，以动词原形开头（如Sitdown.Don’trun.）。感叹句：表达强烈情感，结构为“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”或“How+形容词/副词+主语+谓语！”（如Whataniceday!Howhappysheis!）。（二）专项练习（句式）1.按要求改写句子：①Icanplaybasketball.（改为一般疑问句）____________playbasketball?②Thebookisonthedesk.（对划线部分提问，划线onthedesk）____________thebook?③It’sabeautifulflower.（改为感叹句）____________beautifulfloweritis!2.选择填空：______(Don’t/Doesn’t)talkinclass.______(How/What)clevertheboyis!六、综合测试（语法通关卷）（一）单项选择1.Therearesome______onthetable.A.appleB.applesC.apple’s2.______penisthis?It’s______.A.Who;myB.Whose;mineC.Whose;my3.Look!Thechildren______inthepark.A.playB.playsC.areplaying4.Tomis______thanJim.A.tallB.tallerC.tallest5.______youlikepandas?Yes,I______.A.Do;doB.Are;amC.Does;does（二）用所给词的适当形式填空1.Mymother______(cook)dinnereveryday.2.We______(see)afilmlastweekend.3.Thisis______(he)bag.______(I)isoverthere.4.Theelephantis______(big)thanthemouse.5.______(be)quiet!Thebabyissleeping.（三）按要求完成句子1.Shehasanewdress.（改为否定句）She____________anewdress.2.Thelibraryisnexttotheclassroom.（对划线部分提问，划线nexttotheclassroom）____________thelibrary?3.Theyareplayingfootball.（改为一般疑问句）____________playingfootball?4.Whatalovelygirl!（改为同义句）____________thegirlis!答案与解析（附详解）一、名词专项练习答案1.①buses（以s结尾加-es）②knives（以fe结尾变v加-es）③stories（辅音+y变i加-es）④mice（不规则变化）2.children（child的复数是children）；glasses（glass作“杯子”时可数，加-es）二、代词专项练习答案1.①I（主格作主语）；me（宾格作宾语）②your（形容词性物主代词，后加名词）；mine（名词性物主代词，=myruler）2.These（后接复数books）；That（后接单数desk）三、动词时态专项练习答案1.①plays（一般现在时，he是三单，play加-s）②isdancing（现在进行时，look提示动作正在进行）③went（一般过去时，yesterday提示，go的过去式是went）2.①isplaying（现在进行时结构：be+doing）②goes（一般现在时，he是三单，go变goes）四、形容词&副词专项练习答案1.①younger（young的比较级）；faster（fast的比较级）②thebest（good的最高级，加the）2.beautifully（副词修饰动词sing）；beautiful（形容词修饰名词song）五、句式专项练习答案1.①Canyou（含情态动词的一般疑问句，把can提前）②Whereis（对地点提问用where）③Whata（感叹句，flower是可数名词单数，用whata）2.Don’t（祈使句否定，动词原形前加don’t）；How（how+形容词+主语+谓语）六、综合测试答案（一）单项选择1.B（some后接可数名词复数，apple的复数是apples）2.B（whose问“谁的”，mine是名词性物主代词）3.C（look提示现在进行时，结构be+doing）4.B（than提示用比较级，tall的比较级是taller）5.A（一般现在时，主语you，助动词用do，回答也用do）（二）用所给词的适当形式填空1.cooks（一般现在时，mother是三单，cook加-s）2.saw（lastweekend提示一般过去时，see的过去式是saw）3.his（形容词性物主代词）；Mine（名词性物主代词，=mybag）4.bigger（than提示比较级，big的比较级双写g加-er）5.Be（祈使句，动