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文档简介
2025~2026学年广东省深圳实验学校中学部八年级上学期期中语文试卷一、基础知识综合阅读以下文段,根据要求完成下面小题。历史的长河奔流不息,既镌刻着烽火岁月的无畏抗争,也记录着和平年代的奋进足迹。溯流回望,我们为中国人民解放军的英勇而感到(1)yóuzhōng的敬佩,在A振聋发聩的枪炮声中,他们以B摧枯拉朽之势向国民党反动势力发起最后一击,为新中国诞生扫清障碍;我们惊叹中国航空事业的迅猛发展——①虽白手起家,却早已将万里天涯变成触手可及之地;我们震惊于当年侵华日军的野蛮,愤怒于日本右翼分子篡改历史的无耻行径;我们更感佩文艺、科研工作者们C一丝不苟的敬业精神:从桌前校对文稿的鲁迅,到建成“中国天眼”的南仁东,乃至在(2)zàorè的棚屋中钻研的居里夫人……回望这段浸透着热血与汗水的历史征途,我们禁不住D热泪盈眶。②正是这些跨越时空的坚守与奉献,绘就了指引人类前行的精神支柱。1.根据拼音写汉字。(1)yóuzhōng()(2)zàorè()2.文中加点成语使用不正确的一项是()
A.振聋发聩B.摧枯拉朽C.一丝不苟D.热泪盈眶3.请指出划线句子①所使用的修辞手法。4.划波浪线的句子②有语病,请写出修改后的句子。二、选择题5.下面有关新闻知识的说法正确的一项是()
A.无论是消息、新闻特写,还是通讯、评论,都强调准确性、真实性、时效性。B.消息必须包含标题、导语、主体、背景和结语五部分,主体是消息的主要部分。C.消息往往要报道新闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。D.新闻的真实性要求作者客观呈现新闻事实,因此作者不能表露出自己的思想与感情。6.下列关于文学常识的说法不正确的一项是()
A.散文《回忆鲁迅先生》的作者是萧红,其代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。B.律诗通常每首有八句,每句五个字或七个字,分为四联,颔联、颈联的上下句一般都是对仗句。C.《记承天寺夜游》的作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,是南宋豪放派词人的代表人物。D.《三峡》节选自《水经注》,《水经注》是我国古代地理名著,具有较高的文学价值。三、语言表达7.请仿照划线的句子,在横线上补写一句话,使之构成排比句。诚信是中华民族的传统美德,是我们的立身之本。它就像一面光可鉴人的镜子,帮你审视内心的真诚与磊落;它______,______;它就像一把随身携带的钥匙,帮你开启通往广阔世界的大门。让我们守护好“诚信”这张人生的名片,在成长的道路上,步履坚实,行稳致远。四、名句名篇默写8.古诗文积累。(1)东皋薄暮望,______。(王绩《野望》)(2)孤山寺北贾亭西,______。(白居易《钱塘湖春行》)(3)______,路远莫致之。(《庭中有奇树》)(4)______,志在千里。(曹操《龟虽寿》)(5)______?松柏有本性(刘桢《赠从弟》)(6)柴门何萧条,______。(曹植《梁甫行》)(7)______,不以疾也。(郦道元《三峡》)(8)______,千丈见底。(吴均《与朱元思书》)(9)崔颢《黄鹤楼》中运用对偶手法,描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的句子是:______,______。(10)王维《使至塞上》一诗中的“______,______”两句即景设喻,以物自比,表达了诗人惆怅、抑郁的心情。五、选择题9.下列说法中不正确的一项是()
A.《野望》描绘了秋天薄暮时分萧瑟、闲适的田园风光,抒发了诗人孤寂、迷茫的心情及想要避世隐居的愿望。B.《使至塞上》是一首边塞诗,内容为诗人出使边塞途中的所见所感。首联点题,交代地点及事由,烘托了诗人孤寂的心境。C.《渡荆门送别》的颔联,以动态的视角,展现了诗人乘船出荆门后,从山地进入平原的开阔视野。D.《钱塘湖春行》写的是初春景色,诗中“早莺”“新燕”“浅草”“湖东”等词语都透露出这一点。六、诗歌鉴赏10.崔颢在《黄鹤楼》前两联中融神话传说于眼前景物,营造了空茫的意境。请结合“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”两句,说说你从两个“空”字中体会到诗人怎样的情感。七、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)【乙】匡庐奇秀,甲天下山。太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去。因面峰腋寺①,作为草堂。是居也,前有平地,中有平台;又南抵石涧,夹涧有古松老杉,大仅十人围,高不知几百尺。修柯摩云,低枝拂潭。堂东有瀑布,水悬三尺,泻阶隅,落石渠,昏晓如练色,夜中如环佩琴筑声。堂西倚北崖右趾,以剖竹架空,引崖上泉,脉分线悬,自檐注砌,累累如贯珠,霏微如雨露。(节选自白居易《庐山草堂记》,有删改)【注释】①面峰腋(yè)寺:面对香炉峰,下近遗爱寺。11.解释下列加点字的意思。(1)五色交晖______(2)未复有能与其奇者______(3)若远行客过故乡______(4)水悬三尺______12.将文中画线句子翻译成现代汉语。(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(2)修柯摩云,低枝拂潭。13.甲、乙两文都运用了视听结合的手法来描写景物,请结合相关语句加以分析。八、现代文阅读阅读下面的材料,完成下面小题。材料一:______①《人民日报》北京2025年9月26日电(记者王骁波)9月26日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年和平会议在北京举行。会议由中国人民争取和平与裁军协会主办,主题为“铭记历史共护和平”。来自多个国家的代表出席了会议。②全国人大常委会副委员长彭清华出席会议并发表讲话。多位外国前政要在会议上致辞,表达了团结应对全球挑战、共同促进和平与发展的愿望。(选自《人民日报》2025年09月27日,有删改)材料二:胜利日的模样①80响礼炮震彻云霄。②国歌奏响,全场齐唱;五星红旗,迎风飘扬。③“中华民族伟大复兴势不可挡!人类和平与发展的崇高事业必将胜利!”中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话,全场掌声雷动,经久不息。④雄壮的军乐声中,习近平乘车沿长安街检阅部队。受阅部队军容严整、意气风发,铁甲战车整齐列阵、威风凛凛。⑤阅兵分列式开始,45个受阅方(梯)队依次经过天安门前。雄师列阵,气势如虹;战旗猎猎,铁流滚滚;战鹰呼啸,振翅长空。⑥当《歌唱祖国》响彻广场,8万羽和平鸽振翅高飞。大江南北、长城内外,14亿多中国人心潮澎湃:“歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”⑦铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。这是胜利的歌唱,这是胜利日的模样。⑧歌声壮怀,许多面容在眼前浮现。⑨那是浴血奋战的英勇战士。是“名将以身殉国家,愿拼热血卫吾华”的抗日将领左权,是“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的巾帼英雄赵一曼,是地道战、地雷战……是380余万中国军人抗战中血染疆场,才有了今天的烟火寻常。⑩那是毁家纾难的父老乡亲。多少母亲送儿上战场,多少妻子送郎打日寇,多少工人舍命生产,多少商人倾尽家财。南洋华侨郑潮炯“义卖抗日”,台湾雾峰林家三代人接续斗争,在香港教书的李淑桓先后把7个孩子送上抗日前线……今天重温这些历史,谁能不为之动容?⑪那是义无反顾的国际友人。加拿大医生白求恩救死扶伤,德国商人拉贝保护中国难民,美国记者埃德加·斯诺报道抗战壮举……对支援和帮助过中国人民抵抗侵略的外国政府和国际友人,中国政府和中国人民永远不会忘记!⑫14年浴血奋战,中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城,取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利;以巨大的民族牺牲,为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。⑬80年岁月流转,当年历史不可忘;80年勇毅前行,天翻地覆慨而慷。今日之中国,已是全新的模样。⑭捍卫和平,我们拥有强大力量。举行阅兵,就是要再次宣示中国的决心:中国人民坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边,坚持走和平发展道路,与各国人民携手构建人类命运共同体。⑮纪念是一记警钟,能够让人重视守护和平的责任。(节选自《人民日报海外版》2025年09月04日)材料三:中华民族伟大复兴势不可挡①——论学习贯彻习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上重要讲话②9月3日上午,北京天安门广场。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在这里隆重举行。这是中国人民和全世界一切爱好和平的国家和人民的节日。③“中华民族伟大复兴势不可挡!人类和平与发展的崇高事业必将胜利!”习近平总书记的庄严宣示贯通历史、现在、未来,彰显了中国人民的坚定意志,体现了世界人民的共同心声,激扬起为实现中华民族伟大复兴、推动构建人类命运共同体而奋斗的磅礴伟力。④当直升机分别悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”的条幅飞过,当22个装备方队按照实战化联合编组隆隆驶来,当抗战老兵从年轻战士的脚步中听到复兴的铿锵足音……我们可以自豪地告慰先烈:任何艰难险阻都挡不住我们推进强国建设、民族复兴的历史进程!⑤今天,人们一遍遍叩问历史,当年的中国仍是积贫积弱,但为什么中国人民能够打败穷凶极恶的日本军国主义侵略者,取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利?⑥历史早已给出了答案,现实一再证明这一答案。⑦中国共产党应运而生,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民就从精神上由被动转为主动。⑧在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下,全体中华儿女的爱国热情像火山一样迸发出来,冒着敌人的炮火共赴国难,誓与侵略者血战到底,奏响了气吞山河的英雄壮歌。⑨中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利,为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的历史新征程。⑩80年来,中国的变化沧海桑田、翻天覆地。在中国共产党的坚强领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。⑪历史充分表明,中国共产党是风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨,新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。⑫铭记历史,不仅因为我们经历的磨难,更因为绵延不绝的精神和生生不息的希望。“永矢弗谖,祈愿和平。中华圆梦,民族复兴。”这是南京大屠杀死难者国家公祭鼎上的铭文。“能够在复兴民族恢复失地的工作上作最大的努力,最大的贡献!”这是抗战先烈在家书中对后来者的期许。山河为证,岁月为名,“他们信仰的理想正在实现,他们开创的事业正在继续,他们书写的历史必将由我们继续书写下去。”⑬今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。(节选自新华网2025年9月4日)14.下列选项中不正确的一项是()
A.材料一的会议主题凝聚了国际共识,多位与会的外国前政要都表达了携手应对全球挑战的意愿。B.材料二通过聚焦“80响礼炮”“铁甲战车”“和平鸽”等场景,凸显“胜利日”的庄重与震撼,增强了现场感。C.材料三引用南京大屠杀死难者国家公祭鼎上的铭文,目的在于提醒人们要永远铭记历史的仇恨。D.三则材料均以“纪念抗战胜利80周年”为背景,从不同侧面表达了“铭记历史、珍爱和平”的主题。15.请为材料一的消息拟写一个标题,不超过20字。16.请结合材料二和材料三,分析中国抗日战争能够取得胜利的原因。17.观看完阅兵仪式后,小实同学在广场遇见了抗战老兵李爷爷。小实上前表达了敬意,并进行了简短的采访。请结合三则材料和以下语境,将他们的对话补充完整。小实:李爷爷您好!看到今天强大的国防,我特别想知道:(1)______?李爷爷:(深情地)孩子,那时候没想那么多。就是不愿做亡国奴,想着要把鬼子赶出中国去,让咱们的后代能堂堂正正做人!小实:(深受触动)谢谢您和战友们的付出!(2)______?李爷爷:(眼含热泪,望向天空)兄弟们,国家强大了,你们的血没有白流!这盛世,如我们所愿!阅读下面的文字,完成下面小题。琐忆唐弢①鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。当我还不曾和他相识的时候,时常听到有人议论他,说他如何世故,如何脾气大、爱骂人,如何睚眦必报,总之,鲁迅是不容易接近的。于是我便不敢去接近他。②一个偶然的机缘,我晤见了鲁迅先生。那次交谈后,一直积集在我心头的疑云,一下子,全都消尽散绝了。③从那次以后的多次交谈中,鲁迅先生给我的印象始终是:平易近人。鲁迅先生留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。然而这并不妨碍他的平易近人,“能憎,才能爱。”或者倒可以说,恰恰是由于这一点,反而更加显得他的平易近人了吧。④对待青年,对待在思想战线上一起作战的人,鲁迅先生是亲切的,热情的。他和青年们谈话的时候,不爱使用教训的口吻。他以自己的行动,以有趣的比喻和生动的故事,作出形象的暗示,让人体会到应该怎么样!有些青年不懂得当时政治的腐败,光在文章里夸耀中国地大物博;看得多了,鲁迅先生叹息说:“倘是狮子,夸说怎样肥大是不妨事的,如果是一口猪或一匹羊,肥大倒不是好兆头。”有些青年一遇上夸夸其谈的学者,立刻便被吓倒,自惭浅薄,鲁迅先生便又鼓励他们说:“一条小溪,明澈见底,即使浅吧,但是却浅得澄清,倘是烂泥塘,谁知道它到底是深是浅呢?也许还是浅点好。”⑤如果这些是他对“俯首甘为孺子牛”的解释,那么,“横眉冷对千夫指”呢?鲁迅先生对待敌人,对待变坏了的青年,是决不宽恕,也决不妥协的,也许这就是有些人觉得他不易接近的缘故吧。据我看来,“横眉冷对”是鲁迅先生一生不懈地斗争的精神实质,是他的思想立场的概括。⑥日本占领东北以后,国民党政权依赖美国,宣传美国将出面主持“公道”,结果还是被人家扔弃了。当宣传正在大吹大擂地进行的时候,鲁迅先生为我们讲了个故事,他说:“我们乡下有个阔佬,许多人都想攀附他,甚至以和他谈过话为荣。一天,一个要饭的奔走告人,说是阔佬和他讲了话了,许多人围住他,追问究竟。他说:‘我站在门口,阔佬出来啦,他对我说:滚出去!’”听讲故事的人莫不大笑起来。⑦我又想起一件事,我的第一本书,也是经鲁迅先生介绍出版了的。当时因为杂志上一篇《闲话皇帝》的文章,触犯了日本天皇,引起日本政府的抗议,国民党政权请罪道歉,慌做一团。书店把我的原稿送去审查,凡是涉及皇帝的地方,统统都给删掉了。好几处还写着莫名其妙的批语。我一时气极,带着书稿去见鲁迅先生,把这些地方指给他看。⑧“哦,皇帝免冠啦!”鲁迅先生说。⑨“您看,还给我加批呢。强不知以为知,见骆驼就说马肿背,我真不懂得他们为什么要讲这些昏话!”⑩“骗子的行当,”鲁迅先生说,“总要干得像个骗子呀。其实他们何尝不知道是骆驼,不过自己吃了《神异经》里说的‘讹兽’的肉,从此非说谎不可,这回又加上神经衰弱,自然就满嘴昏话了。”⑪鲁迅先生站起身,在屋子里踱了几步,转身扶住椅背,立定了。⑫“要是书店愿意的话,”他说,“我看倒可以连同批语一起印出去,给后一代看看,我们曾经活在什么样的世界里。”⑬“还要让它‘流芳’百世吗?”⑭“这是官批本,”鲁迅先生认真地说,“你就另外去印你自己的别集。快了!一个政权到了对外屈服,对内束手,只知道杀人、放火、禁书、掳钱的时候,离末日也就不远了。他们越是凶,越是暴露了他们卑怯和失败的心理!”⑮听着鲁迅先生的谈话,昏沉沉的头脑清醒过来,我又觉得精神百倍了。在苦难的日子里,鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。他的深刻的思想时时散发出犀利的光彩。说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,真个有“如坐春风”的感觉,让人开怀令人奋发的春风呵!(有删改)18.文中说鲁迅先生总是“以有趣的比喻和生动的故事,作出形象的暗示”。请阅读全文,完成下表。
针对的现象鲁迅先生的比喻或故事比喻或故事的用意(1)______狮子肥大不妨事,猪羊肥大不是好兆头。告诫青年要有忧患意识,认清腐败的时局。青年在夸夸其谈的学者面前自惭浅薄。小溪虽浅却澄清,烂泥塘不知深浅。(2)______国民党鼓吹美国主持“公道”,结果还是被扔弃。(3)______讽刺当局依赖他国的不切实际的可笑与可悲的下场。19.请联系上下文,从描写的角度赏析划线的句子。鲁迅先生留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。20.在文中,作者对鲁迅先生的情感经历了一个变化的过程。请根据文章内容,简要概括这一过程。21.唐弢的《琐忆》和萧红的《回忆鲁迅先生》都塑造了真实可感的鲁迅形象。两文在表现鲁迅“关爱青年”这一特点时,侧重点
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