2025~2026学年浙江省杭州市公益中学九年级上学期10月月考语文试卷

2025~2026学年浙江省杭州市公益中学九年级上学期10月月考语文试卷一、基础知识综合阅读文段，根据要求完成各题。品读古诗文，我们能领略绝美的自然风光。或欣赏“野芳发而幽香，①”的春夏美景（②作者：《醉翁亭记》）；或沉醉于“③，④”所描绘的动静结合的月夜美景（范仲淹《岳阳楼记》）；或惊叹“⑤，⑥，上下一白”的苍茫雪景（张岱《湖心亭看雪》）。品读诗文，我们能感受古人的情思志趣。或体悟刘禹锡“⑦，⑧”中所蕴含的新事物总会取代旧事物的哲理（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；或体验温庭筠“⑨，人迹板桥霜”中异于家乡的山野情趣（《商山早行》）；或感动于韩愈“⑩，⑪”的忠君报国之志（《左迁至蓝关示侄孙湘》）。品读中外现代诗歌，我们同样能够感受到诗人的精神生活。《沁园春·雪》中描写北国壮丽雪景，展示了妖ráo（1）多娇的意境，抒发词人对祖国山河的热爱；《你是人间的四月天》书写细腻的情愫；你戴着百花的冠冕（A.guànB.guān），表现了鲜妍庄严之美；《我看》在春景中回首往事，想到人生的欢乐、忧戚（A.qīB.qì），对于生机勃勃的自然来说，都是枉然；《海燕》将高傲飞翔的海燕与呻yín（2）的海鸥对比，展现革命者的英勇豪情。无论是博大、深沉的情感，还是对理想的追求、对信念的坚守，都可以用诗歌的形式。1．根据拼音写汉字。（1）妖ráo__________（2）呻yín_____2．给加点字选择正确的读音。①冠冕____（A.guànB.guān）②忧戚_____（A.qīB.qì）3．划线句子有语病，请修改。4．补充完成①—⑪。二、综合性学习5.阅读诗歌，完成表格中的任务。

【甲】当黎明穿上了白衣艾青紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，①绿的草原，草原上流着新鲜的乳液似的烟……啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，②微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看！注：作于1932年由巴黎到马赛的路上【配乐诵读】

（1）联系写作背景，揣摩情感基调。从AB两首乐曲中选择一首作为【甲】诗的背景音乐，并说明选择理由。_____

A.《曙光》：音乐曲目，曲调轻盈活泼，节奏欢快。

B．《二泉映月》：二胡名曲，全曲流露的是盲艺人饱尝人间辛酸和痛苦的思绪情感。

【品味语言】

（2）诗人从日常生活中提炼语言，加以“陌生化”处理，使诗歌的语言“能量”更大，表意更为新颖别致。请从诗中画线的①②句中选择一句，加以分析。

_________【乙】与“水”相关的意象【学写诗歌】

（3）自然中的“水”呈现出雨、雾、雪、霜、露、云、江、河、湖、海等不同状态。请选择一种“水”的状态以及其引申的意象（见【乙】图），参照示例，创作一首不超过6行的小诗，表达自己的情思。

【示例】意象选择：雨雷电

诗歌创作：______隆隆的雷声是你的前奏，闪电划过田间地头，雨点如豆，匆忙地斜织着山川锦绣。【名著联读】

（4）小语认为，《水浒传》与《艾青诗选》两部作品看似毫无关联，但本质都涌动着革命者相似的激情与火热。你认同他的观点吗？请结合两部作品中的相关内容，谈谈你的看法。_____三、现代文阅读阅读《艾青的马车》，回答问题。艾青的马车徐刚①艾青走了，26个春秋，他走到很远的地方去了。在我的思念中，他只是远行，从未消逝。②在梦里，我常见到艾青，但是个背影。艾青总是和他那辆“纯金的三轮马车”在奔跑，我也紧随。梦醒时分，艾青和他的马车已不见踪影。想起了艾青《诗论》中的话：“我们的诗神是驾着纯金的三轮马车，在生活的旷野上驰骋的。那三个轮子，闪射着同等的光芒，以同样庄严的隆隆声震响着的，就是真、善、美。”③然后，我把黎明之前长长的一段时间，留给了回想，回溯时光，捡拾起那些少小往事。太久的往事会变得影影绰绰，如梦如幻；太美的往事会缠绵在心灵，若藤若蔓。④1976年的一个冬夜，北风呼号，《人民文学》的诗歌编辑杨兆祥大哥说：“走，我带你去看艾青。”那时艾青已从新疆返京，暂住史家胡同的一个大杂院。他的手好大，好温暖，好有力。他的夫人高瑛大姐也陪伴在侧，艾青不让我叫“先生”，也不让叫“老师”，还不让叫“艾老”。他喜欢“老艾”这个称谓；“它亲切，习惯了，杨兆祥和兵团的孩子们都这么叫的。”然后是聊家常，高瑛大姐说：“艾青很少有这样的谈兴，他今晚高兴了。”告辞时，艾青坚持要一起出门，说是要上厕所，他的住处没有厕所，公共厕所在马路对面。我扶着他，他不让，只是有力地握着我的手。出门，他抬头望了一眼夜空，新月如钩，他挥手让我们走：“徐刚，你有空就来！”从此，我就成了艾青家的常客。⑤当其时也，艾青进入了一个新的创作高峰期，每有新作，我和杨兆祥，还有周明，总是先睹为快者。长诗如《光的赞歌》等，给《人民文学》，他们有版面；短诗则归《人民日报》的《大地》副刊。除了索稿，更多的时候是聊天。其间，艾青又搬往北纬饭店暂住，离我寄居的华仁路31号只一箭之遥。那时，《光明日报》《诗刊》的社址均在附近，艾青的住处便成了一众诗人的聚集地，那是诗的聚集、语言的聚集、激情的聚集。这样的聚集又是如此纯净：只是为了看望艾青，只是因为对诗的热爱。那热烈的话语声，是“纯金的三轮马车，在生活的旷野上驰骋”的声音。当时议论最多的是《光的赞歌》。邹荻帆说：“文学界最近流行一句话——‘艾青回来了’！”还有人用不标准的普通话朗诵道：“山野的篝火是美的/港湾的灯塔是美的……”房间里掌声响起，以茶代酒，为艾青干杯。艾青以他迷人的微笑注视着诗友们，连声道谢。⑥1983年3月27日，艾青生日。高瑛大姐说：“艾青不喜欢过生日做寿，你过来吃个便饭，陪陪他就行了。”我从同事那里得知，长安街西侧有个不小的花店，于是下班后去了一趟。店里有一株海棠，两米多高，已开的花洁白热烈，未开的蓓蕾争先恐后，正等着我呐。我把钱付了，请老板把海棠移置一角，照看稳妥。次日下班后，我匆匆赶到花店，捧起花盆就往丰收胡同21号赶去。捧进艾青院门，高瑛大姐说：“徐刚排了棵大树！”艾青走过来，笑眯眯地看着海棠。因为一路奔波，还没有平静下来的海棠，花枝乱颤地面对着艾青的微笑。艾青说：“她也笑容满面。”借着这棵活生生的海棠，艾青说起了真、善、美：“首先，这海棠是真的，它不是塑料花，这是真的第一要义——展现在眼前的事物是真实的存在。其次，送这棵海棠树的人是真的，而且有真性情，为什么送给我而没有送到隔壁院呢？植物离人类生活最近，帮助最大，它是善的、美的。”艾青旧居拆迁，新居落成，又一次搬家时，院子里的花卉要送走一些，高瑛大姐后来告诉我，艾青大声喊着：“不要把徐刚送人！”⑦记得那一次在丰收胡同的告别，多少有点凄凉，冷月斜照，灯影昏黄，我说：“老艾，你该休息了。”艾青把握着的手松开说：“你要常来。”我让艾青回家，他不回。“你走了我就回。”回头，艾青还在院门口站着；再回头，那影子模糊了。⑧北京站的钟声敲了十下，我走在依然车水马龙的北京，我感受着我的富足，我富足是因为我的内心珍藏着艾青的三轮马车。那纯金的马车在我心里发光，我的眼前便有光，没有路灯的小巷也金碧辉煌。（节选自《光明日报》，有删改）6．文章记录了艾青与“我”交往时的一些琐碎言行。阅读全文，完成填空。

时间阶段典型事例（片段）人物品性作者情感1976年一个冬夜①_____平易近人尊敬与怀念邀“我”下次再来②____1983年3月27日③_____幽默风趣

借海棠说“真善美”崇尚真善美送“我”至影子模糊④____7．“闲笔”，是指叙事文学作品中在人物和事件主要线索外穿插进去的部分，看似可有可无，实则蕴藏真意。请赏析文章第④段划波浪线句的闲笔。8．文章第⑤段为什么用大量篇幅写诗歌爱好者们聚集艾青住所朗诵艾青诗歌的情景？9．结合上下文，从人物描写角度赏析文中第⑥段划横线句。艾青走过来，笑眯眯地看着海棠。因为一路奔波，还没有平静下来的海棠，花枝乱颤地面对艾青的微笑，艾青说：“她也笑容满面。”10．如何理解第⑧段“那纯金的马车在我心里发光，我的眼前便有光，没有路灯的小巷也金碧辉煌”的深意？【材料一】成语做路名2020年7月，邯郸在东部“新区”以经典历史文化、杰出人物和成语故事对33条街巷予以命名，比如“一言九鼎街”“胡服骑射路”“脱颖而出路”等。《成语词典》中，和邯郸相关的成语超过1500条，邯郸是公认的“中国成语典故之都”。（根据2020.7.29“畅享邯郸”公众号整理）【材料二】①不论是地名还是路名，都应该兼顾历史文化内涵与市民使用的方便度。②7月30日，邯郸发布了《关于对邯郸经济技术开发区部分道路进行更名的公告》，将对区域内十九条以成语命名的道路予以更名。“胡服骑射路”“青出于蓝街”等成语型路名被定性为“不易识记”。③从邯郸市准备更名的这些道路来看，并非所有的路名都与当地的历史文化相契合。“胡服骑射”“青出于蓝”等跟邯郸的历史文化有直接关系。但翻翻词典就知道，有些用来命名的成语和邯郸并没有什么关系，如“一鸣惊人”“春华秋实”等，刻意联系，有附会之嫌。④以与当地有渊源的成语或历史典故为路名，确实能展现当地的文化内涵，但若应用不当，可能导致使用不便等问题。毕竟，道路命名的基本原则，是简单、实用。若为了追求“雅致”而失去了实用，并不妥当。⑤对上述路名更名，思路之一是进行合理简化或拆分。比如，“自强不息街”，可称“自强街”，“完璧归赵路”可称“完璧路”，历史内涵没有丢失却简洁明了。“春华秋实街”可拆分为“春华街”和“秋实街”用于两条路。这样的做法，并非无先例可循。南昌有渊明路，并未叫“陶渊明路”。西安有时和路、岁丰路，出自《晋书》“时和岁丰”之典故。⑥思路之二是化用诗词。这样读来朗朗上口，又能避免冗长。全国各地有不少路名，都是这样。如南京“乌衣巷”源于“乌衣巷口夕阳斜”的名句。济南海右路，源于“海右此亭古，济南名士多”。外地人一看这类路名，可能会进一步去了解当地历史文化，本地人则会从路名中增强对本地文化的认同感。⑦思路之三是。（摘自2024.7.31《中青评论》）【材料三】全国各地有特色的大街小巷名称列举南京学府路上高校云集；景德镇瓷器街上遍布各色瓷器和古玩店。古都西安的“开元路”“未央路”，给人大唐盛世的遐想。合肥的“延乔路”，为的是纪念安徽英烈陈延年、陈乔年，让人不忘那个“觉醒年代”。杭州“馒头山路”，宁波“卖鱼路”……都藏着满满的生活气息和时代记忆。（根据网络资料整理）11．请你根据材料二，概括邯郸给“成语街道”更名的三点原因。12．为材料二拟定一个合适的标题。13．材料二中记者为邯郸“成语街道”更名给出了“合理简化或拆分”“化用诗词”两条思路，请你结合材料三再补出一条思路并举出一例。（例子可以源于材料也可来于生活）14．结合材料中的道路命名特点和下面链接材料，说说瑞安这条古街的街名又恢复为“忠义街”的原因是什么。【链接材料】瑞安忠义街街名变迁史：（1）最初名为“杨衙街”，明代瑞安乡贤杨景衡，告老还乡后在此建归田别墅，故得此名；（2）1950年更名为“忠义巷”，因这里建有忠义庙而得名。（忠义庙是为纪念瑞安最早的地方官——汉代蔡敬则而述，他为国平乱，为民除虎害）；（3）1969年更名为“公园路”，因此地临近瑞安休闲漫步绝佳之所——湖滨公园而得名；（4）2016年进行改建，恢复“忠义街”的名称，将“忠义街”上的玉海楼等古建筑与新建非遗文化展示馆相联合，打造为当地特色文化街区，发展商业、旅游业。（根据“瑞安发布”等公众号整理）四、文言文阅读阅读下面诗文，完成学习任务。【材料一：张岱作文】西溪粟山高六十二丈，周回十八里二百步。山下有石人岭峭拔凝立形如人状双髻耸然。过岭为西溪，居民数百家，聚为村市。相传宋南渡时，高宗初至武林，以其地丰厚，欲都之。后得凤凰山，乃云：“西溪且留下。”后人遂以名。地甚幽僻，多古梅，梅格短小，屈曲槎桠①，大似黄山松。好事者至其地，买得极小者，列之盆池，以作小景。其地有秋雪庵，一片芦花，明月映之，白如积雪，大是奇景。余谓西湖真江南锦绣之地，入其中者，目厌绮丽，耳厌笙歌，欲寻深溪盘谷，可以避世如桃源、菊水者，当以西溪为最。余友江道闇有精舍在西溪，招余同隐。余以鹿鹿②风尘，未能赴之，至今犹有遗恨。（节选自张岱《西湖梦寻》）【材料二：张岱引文】西溪寄彭钦之书（明）王樨登留武林十日许，未尝一至湖上，然遂穷西溪之胜。舟车程并十八里，皆行山云竹霭中，衣袂尽绿。桂树大者，两人围之不尽。树下花覆地如黄金，山中人缚帚扫花售市上，每担仅当脱粟之半耳。往岁行山阴道上，大叹其佳，此行似胜。（节选自张岱《西湖梦寻》）【材料三：张岱作诗】秋雪庵诗古宕西溪天下闻，辋川诗是记游文。庵前老荻③飞秋雪，林外奇峰耸夏云。怪石棱层皆露骨，古梅结屈止留筋。溪山步步堪盘礴④，植杖听泉到夕曛⑤。（节选自张岱《西湖梦寻》）【注释】①槎桠（cháyā）：树木错杂不齐。②鹿鹿：同“碌碌”，忙碌的样子。③荻：芦花。④盘礴：这里是流连、徘徊的意思。⑤夕曛：指黄昏。15．小语对以下字词有疑惑，请你帮忙解释。

文言语句方法解释欲都