2025~2026学年湖南省长沙市青竹湖湘一九年级上学期第一次月考语文试卷

2025~2026学年湖南省长沙市青竹湖湘一九年级上学期第一次月考语文试卷一、选择题1.生活中有很多容易读错或写错的成语，我们要结合成语的意思认真辨析字音字形，从而更好地掌握成语。下面有关成语字音字形的说法不正确的一项是（）

A．“郑重其事”中的“事”是“事情”的意思，不能写成“是”。B．“前仆后继”中的“仆”是“倒下”的意思，应读为“pū”。C．“迫不急待”中的“急”是“急忙”的意思，不要写成“及”。D．“沧海桑田”中的“沧”是一个形声字，声旁是“仓”，应读为“cāng”。二、名句名篇默写2.“腹有诗书气自华”，在讲话或作文中适当地引用古诗文名句，能够使语言更加生动形象，也更具有感染力。请根据下面语境，在横线上补写古诗文名句。（1）随着年龄的增长，有些同学逐渐变得更加的冷静、理智，遇到快乐或者难过的事情，都能够做到范仲淹《岳阳楼记》中所言“________，________”，真是胸襟豁达！（2）同学遭遇失败挫折、信心低落的时候，我们可以用李白《行路难（其三）》中的名言“_______________，_____________”，鼓励同学重燃自信，勇往直前。三、综合性学习某班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。3．下面是某同学对主题班会上发言稿片段的修改，其中不正确的一项是（）①学习了小说单元的这些名家名篇，不但让我感受到小说的独特魅力——其深刻的思想性，而且让我了解到更多经典的人物形象——闰土、于勒等。②不管是鲁迅在《故乡》中对人与人之间隔膜的遗憾与感伤，还是莫泊桑在《我的叔叔于勒》中对“金钱至上”人性的讽刺与批判，都给我带来了深深的震撼与思考。③所以，要想丰富自己的格局、提高自己的大脑，勤奋学习绝对是不二法门。

A．第①句中的两个破折号在这里都表示解释说明，所以不要修改。B．第①句中“不但”和“而且”所接的两句话应调换顺序。C．第③句中的“丰富”应改为“打开”，“提高”改为“更新”。D．第③句“不二法门”改为“获益匪浅”。4．班级创建了一个“小说角”，将不同类型的小说划分为几个区域，向同学们征集区域介绍词。请你参考示例，根据小说类型拟写区域介绍词。

小说类型区域介绍词《西游记》《封神演义》等神魔小说示例：神魔天地，感受人性冷暖《三国演义》《明朝那些事儿》等历史小说（1）__________《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》等国外小说（2）__________5．班级开展给“伟大的小说家曹雪芹”颁奖活动，请你根据下面的表格，给曹雪芹写一段颁奖词，要求采用比喻的修辞手法，字数不超过100字。曹雪芹基本情况表：

生平经历清代小说家，少年时代过着锦衣玉食的富贵生活，后来家道中落，在穷困中创作《红楼梦》，不及五十而逝。代表作品《红楼梦》规模宏大、结构严谨、描写生动，有丰厚的内容、丰富的人物和深刻的主题。文坛影响创作了中国古代长篇小说巅峰之作品，给世界人民留下了宝贵的精神财富。6．班级准备编辑一本《鲁迅小说读后感》，封面要采用一些绘画元素，请你从“香烟、钢笔、长袍、灯、蜡烛”这五个元素中选择两个，并说明理由。四、现代文阅读阅读下面的文字及图表，完成下面小题。【材料一】早餐的重要性与现状调查①俗话说：“早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。”早餐作为一天的第一顿饭，对人体的健康至关重要。研究表明，吃好早餐可以提高学习和工作效率。②2024年全国早餐消费结构调查统计表

年龄段早餐营养比例常见早餐类型及占比儿童（6-12岁）45%面包/馒头（55%）、粥（30%）、其他（15%）青少年（13-18岁）32%方便面/速冻食品（40%）、糕点（35%）、其他（25%）成年人（19-59岁）38%自制早餐（45%）、外卖（35%）、街边摊（20%）老年人（60岁以上）65%家常早餐（70%）、粥品（20%）、其他（10%）③调查显示，我国约38%的青少年存在不吃早餐或早餐营养不均衡的问题，这直接影响了一天的学习效率和身体健康。更值得关注的是，45%的青少年选择方便面、面包、糕点等工业化早餐产品，这类食品往往高盐高糖，极大地增加了身体负担，导致各类代谢问题。【材料二】营养师早餐门诊实录①市医院营养科开设的“早餐门诊”最近接待了不少因早餐问题前来咨询的市民：②（1）周××，男，15岁，初三学生③主诉：经常不吃早餐，上课注意力不集中，上午第三四节课就感到饥饿；④诊断：长期不吃早餐导致血糖不稳定，影响大脑功能，精力不佳；⑤建议：①必须吃早餐，起床后20-30分钟内进食；②选择高蛋白、复合碳水化合物的早餐组合，如全麦面包+牛奶+鸡蛋；③周末可适当增加水果和坚果。⑥（2）李××，女，35岁，公司职员⑦主诉：常年以方便面、面包为主食，近来出现胃部不适，体重增加；⑧诊断：早餐单一导致营养失衡，引起胃炎和代谢紊乱；⑨建议：①多样化搭配早餐，保证蛋白质、碳水化合物和脂肪的合理比例；②避免过多食用油炸食品和高糖食品；③即食食品选择非油炸、低盐、低糖的品种。⑩（3）王××，男，65岁，退休教师⑪主诉：有高血压病史，近来头晕症状加重；⑫诊断：早餐过咸导致钠摄入超标，血压控制不佳；⑬建议：①减少腌制食品摄入，如咸菜、酱菜；②增加富含钾的食物，如香蕉、菠菜；③早餐后可适当活动，促进血液循环。【材料三】科学的早餐搭配与制作①一份营养均衡的早餐应包含四个部分：谷类能量、蛋白营养、碱性豆奶、果蔬精华。不同人群的早餐需求也各有不同。②学生早餐：需要充足的蛋白质和复合碳水化合物，推荐搭配：③方案一：全麦面包2-3片+水煮蛋1-2个+牛奶200ml+苹果1个；④方案二：燕麦片40g+牛奶200ml+核桃仁3-4个+香蕉1根。⑤上班族早餐：需要快速准备又有营养，推荐：⑥方案一：即食杂粮粥+茶叶蛋1个+蔬菜沙拉一小份；⑦方案二：自制三明治（全麦面包2片+火腿1片+生菜叶+番茄）。⑧老年人早餐：需要易消化且营养全面，推荐：⑨方案一：小米粥+蒸蛋+蔬菜末；⑩方案二：豆腐脑+包子+少量小菜。⑪早餐制作还有几个注意事项：⑫1.粥类不宜煮得太烂，保留一定稠度可延缓血糖上升；⑬2.煎炸食品不宜过多，每周不超过1-2次，否则，容易导致脑功能下降，反应迟钝等问题；⑭3.早餐时间最好在起床后20-30分钟内，与前一餐间隔4-5小时，不然会导致消化不良；⑮4.控制食盐用量，每人每天不超过6克。7．根据上述材料内容，下列说法正确的一项是（）

A．青少年早餐营养比例32%，是因为他们喜欢多样化的早餐类型。B．材料一显示青少年早餐问题集中于营养比例不足和选择工业化早餐产品，二者共同导致注意力不集中和代谢问题。C．材料二中营养师的建议均基于医学诊断，直接说明了摄入过多高油食物一定导致胃炎。D．只要不吃早餐就会导致血糖低，从而影响学生的学习效率。8．据上述材料内容，下列早餐安排，最科学健康的一项是（）

A．初三学生小张为节省时间又要兼顾营养，每天早餐都是吃两个水煮蛋和一杯牛奶，这样的高蛋白组合足以满足上午学习需求。B．退休教师王大爷为了吃得更健康，每天坚持自己在家煮粥，并且坚持将粥煮得软烂，以利于营养吸收。C．作为陪读家长的英阿姨，每天早上都坚持为孩子自制早餐，一般会包含杂粮粥、水果、牛奶、鸡蛋等。D．为了瘦身与健康两不误，上班族李女士每天都坚持起床后先运动40分钟，然后回家吃自制蔬菜沙拉与水煮蛋。9．下面图表是初三学生小涛开学以来的早餐安排，以至于他陆续出现了胃部不适和精力不佳等问题，请你结合材料内容，指出其中存在的问题。小涛的早餐安排

时间周一周二周三周四周五周末早餐方便面+火腿肠甜面包+煎饼煎饼果子+咖啡蛋糕+油条速冻包子+豆浆睡懒觉不吃早餐阅读下面的文章，完成下面小题。新生①梅雨季节的暴雨如注，把青瓦村百年祠堂的西墙淋出了一道裂缝。村主任赵建国站在祠堂门口，望着漏雨的梁架直皱眉——这已经是这个月第三次抢修了。②“必须重建！”赵建国在村委会上拍了桌子，“用水泥钢筋盖个新的，又结实又省钱，还没有安全隐患。”话音刚落，门口传来轻微的响动，一个穿着工装服的年轻姑娘站在那里，手里还抱着个布满铜锈的鲁班凳。③“赵叔，这祠堂不能拆。”姑娘叫林砚，是村里走出去的文物修复师，“这是全县唯一保留清代榫卯结构的祠堂，梁架里藏着老祖宗的智慧。”她把鲁班凳放在桌上，凳腿间的榫卯结构严丝合缝，“就像这个凳子，不用一钉一胶，却能承受百斤重量。”④赵建国不耐烦地摆摆手：“老东西能当饭吃？去年暴雨冲垮的晒谷场，用钢筋水泥重建后再也没出过问题。”两人争执不下时，林砚的手机响了，是镇文化站发来的消息，提醒各村排查红色文物。⑤“等等！”林砚突然想起爷爷临终前的话，“祠堂第三根横梁上有秘密。”她搬来梯子爬上梁架，果然在褪色的彩绘下发现几行模糊的字迹：“1935年冬，修此梁藏军粮三石”。墨迹虽淡，却让在场的人都愣住了。⑥林砚的爷爷曾是村里的木匠，这鲁班凳正是他的遗物。当晚，她在爷爷的日记里翻到了更惊人的记录：1935年，红军路过青瓦村，爷爷用榫卯技艺加固祠堂横梁，偷偷藏匿军粮，日军搜查时愣是没发现机关。日记最后一页画着祠堂的榫卯结构图。⑦“这不仅是古建筑，更是红色遗址！”林砚把发现报给镇里，很快传来答复：保留祠堂主体结构，拨款进行文物修复。赵建国虽不再提拆建，但看着林砚带来的工具箱仍有疑虑：“这些是代代传承的老手艺，你一个小姑娘从来没有学过，能修好裂缝？”⑧林砚没多说，第二天带来了3D扫描仪。她轻轻抚过梁架裂缝边缘，随后利落地套上白手套，举起扫描仪对准榫卯接口，当仪器发出“嘀”的提示音时，她紧蹙的眉头终于舒展，嘴角泛起一丝笃定的微笑。看着她展示电脑上传统榫卯与现代力学分析的重合数据时，赵建国沉默了。施工队里的老木匠也来帮忙，看着年轻人用新技术复原古法技艺，忍不住感叹：“这手艺没断啊。”⑨修复工程进行到第七天，祠堂的裂缝被完美修补。林砚特意在新换的木构件上刻了细小的年轮图案，与旧梁的纹理相呼应。竣工那天，村民们在祠堂举行了简单的仪式。在一片欢呼声中，赵建国看着修复如新的梁架，突然提议：“把祠堂改建成‘乡村文化工坊’吧，一半展示老木匠工具，一半教孩子们做鲁班凳。”⑩林砚笑着拿出爷爷的鲁班凳，凳腿间的“十字扣”在阳光下闪着光。“爷爷说过，榫卯的精髓是‘和而不同’，木头有刚有柔才能承重。”她看向祠堂门口新栽的树苗，“就像这祠堂，既要扎根传统，也要新芽破土。”⑪秋雨来时，祠堂再也没有漏雨。孩子们围着新做的鲁班凳嬉笑，墙上的红军标语刷新了一遍，旁边多了块牌子，写着“榫卯相扣，如民心相连”。林砚的工作室就在祠堂偏房，窗台上摆着两样东西：爷爷传下的木工刨，和她新买的3D打印机。阳光透过窗棂，在地板上投下交错的光影。10．下列对文章的理解或赏析，正确的两项是（）

A．赵建国从主张“水泥重建”到提议“文化工坊”的态度转变，体现了乡村干部对文化遗产价值的逐步认知。B．文中的“鲁班凳”不仅是传统技艺的载体，更象征着老一辈匠人固守传统，用心传承、抵制创新的工匠精神。C．文章采用双线结构，明线是祠堂的修复过程，暗线是爷爷的红色往事，两条线索在“横梁秘密”处交汇，使行文更紧凑合理。D．林砚使用3D扫描仪修复祠堂，表明现代科技已取代传统技艺成为文化传承的主要方式E．第⑪段对“阳光投下交错的光影”的环境进行描写，衬托出林砚内心深处的矛盾：到底是坚持传统手艺还是选择现代科技。11．请从人物描写的角度赏析第⑧段画横线句子的表达效果。她轻轻抚过梁架裂缝边缘，随后利落地套上白手套，举起扫描仪对准榫卯接口，当仪器发出“嘀”的提示音时，她紧蹙的眉头终于舒展，嘴角泛起一丝笃定的微笑。12．文章以“新生”为标题，意蕴非常丰富，请你结合文章内容和主旨，分析“新生”的多重意蕴。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①欧阳修绕郭云烟匝几重，昔人②曾此感怀嵩。霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。解带西风飘画角③，倚栏斜日照青松。会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰④。【注释】①此诗写于欧阳修被贬滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁州时所建。②昔人：指李德裕，唐代杰出政治家、文学家。嵩：这里兼指嵩山与洛阳，因洛阳又称嵩京。③画角：乐器，发声高亢。④群玉峰：群玉山，神话传说中的仙山。此处借指白雪覆盖的山峰。13．以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．这首诗，写景或俯或仰、时远时近、角度多样，描绘了开阔深远的画面，于景物描绘中可以看出诗人的精神面貌。B．首联“绕郭云烟匝几重”写登楼所见云雾缭绕之景，意境开阔，同时引出下句对“昔人”的追怀。C．颔联“霜林落后山争出”中，“争”字以比喻手法化动为静，写出了深秋山峦的峥嵘气势。D．诗人深秋携友登楼赏景仍未尽兴，故而在尾联中采用虚写的手法，描绘与友人穷冬季节踏雪登楼再赏壮景的画面。14．“文如其人”，欧阳修的此诗与《醉翁亭记》都创作于其贬官滁州时期，这两篇作品都体现出他怎样的性格特点？并请结合诗歌和文章内容简要分析。六、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。欧阳修传①修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲①，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时无以自遣因取旧案反覆观之其枉直乖错③不可胜数，于是仰天而叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔遇事，不敢忽也。②凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简④而不扰，故所至民便⑤之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”（节选自《宋史·欧阳修传》）【注释】①天资刚劲：生性刚直。②机阱：陷阱。③枉直乖错：冤假错案。④宽简：宽松简易。⑤便：安逸，安适。15．下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（）

A．【查阅字典法】“更”的读音有“gēng”和“gèng”，读“gēng”的义项有“改变、改换”“经历”“旧时夜间计时单位”，“晚更号六一居士”的“更”应为“经历”。B．【课内迁移法】“以纵为宽”中的“以”和“醒能述以文者”（《醉翁亭记》）中“以”字的意思不相同。C．【语境分析法】“于是仰天而叹曰”和“宽简而不扰”中的两个“而”字的含义和用法相同。D．【成语关联法】“凡历数郡”的“数”与成语“滥竽充数”的“数”字意思相同。16．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）

A．方贬夷陵时/无以自遣/因取旧案反复/观之其枉直乖错/不可胜数B．方贬夷陵时/无以自遣/因取旧案反复观之/其枉直乖错/不可胜数C．方贬夷陵时无以/自遣因取旧案/反复观之/其枉直乖错/不可胜数D．方贬夷陵时无以/自遣因取旧案/反复观之/其枉直乖错不可/胜数17．用现代汉语写出文中画横线语句的大意。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”18．结合选文内容，请你从“为人”和“为政”两方面评价欧阳修。

行为评价（1）______为人：性格刚强，见义勇为宽简而不扰，故所至民便之。为政：（2）______七、名著阅读阅读下面《艾青诗选》和《儒林外史》的节选内容，完成下面小题。【节选一】如今，无赖的暴徒持着枪杆，从那边来了，他们想凭着强悍来抢夺我们的田地……——告诉我：如果我们失去了它，我们怎能生活呢？（节选自《我们的田地》，一九三九年）【节选二】凝视着一片化石，傻瓜也得到教训：离开了运动，就没有生命。活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。（节选自《鱼化石》，一九七八年）【节选三】范进不看便罢，看过一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说完，完后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好了！我中了！”……众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”（节选