2025~2026学年福建省泉州市第一中学七年级上学期第一次月考语文试卷

2025~2026学年福建省泉州市第一中学七年级上学期第一次月考语文试卷一、名句名篇默写1.下面是某同学积累的现代文和古诗文，将尝试引用到作文中，请帮其补写出空缺部分。（1）春天像小姑娘，①__________，笑着，走着。春天像健壮的青年，②__________，他领着我们上前去。（朱自清《春》）（2）③__________，若出其中；④__________，若出其里。（曹操《观沧海》）（3）潮平两岸阔，⑤__________。⑥__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（4）自古文人墨客笔下的秋天颇多情思。曹操秋日登临碣石山，望见大海水波荡漾中耸立着海岛，肃杀秋风中草木繁密，不禁吟咏“⑦__________，⑧__________。树木丛生，⑨__________。⑩__________，洪波涌起。”（《观沧海》）；而“秋思之祖”马致远长年漂泊，在元曲《天净沙·秋思》中用“⑪__________，小桥流水人家，⑫__________。”勾勒一幅苍凉清冷的秋日晚景图，面对夕阳，一句“⑬__________，⑭__________”，直抒天涯游子思乡之情。同为思乡，王湾在北固山下吟咏乡愁，一句“⑮__________？⑯__________”，欲借鸿雁传书，足见思乡之切。二、基础知识综合2.下面是某同学摘抄的语段，请你帮他梳理解决相关问题。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗犷（甲）。天上jù（①）集几朵乌云，有时连一点儿雷的_______也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，_______着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠既然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡就有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇guàn（②），大地就以自己的丰满而展示它全部的了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆（乙）汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。(1)请为文中加点字注拼音。甲____乙____(2)请为文中①②拼音处规范地填写汉字。__________(3)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．预示希望诱惑B．预告希望迷惑C．预告巴望诱惑D．预示巴望迷惑(4)文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．打伞、戴斗笠虽然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡就有滋味B．打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡就有滋味C．打伞、戴斗笠既然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味D．打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味三、名著阅读3.根据《朝花夕拾》相关知识储备，完成下列题目。(1)下列《朝花夕拾》中的篇目，没有体现“鲁迅的儿童教育观”的篇目是（）

A．《五猖会》B．《从百草园到三味书屋》C．《二十四孝图》D．《父亲的病》(2)阅读《朝花夕拾》选段，完成题目。①我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。②两句一行，大约读了二三十行罢，他说：③“给我读熟。背不出，就不准去看会。”④他说完，便站起来，走进房里去了。⑤我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。⑥就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……《朝花夕拾》中既有“温馨的回忆”，又有“理性的批判”，你认为选段中更多体现“温馨的回忆”还是“理性的批判”？请结合选段内容谈谈你的理解。(3)童年鲁迅对下面两本书分别持什么态度？请任选一项并结合名著中的相关内容说明理由。A《二十四孝图》B．《山海经》我选__________。童年鲁迅对这本书是__________的。理由：__________四、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。4．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明暮春时令，烘托出凄凉伤感的氛围。B．第二句写诗人得知友人被贬偏远之地，含蓄地表现诗人对朋友的痛惜关切之情。C．第三四句抒情寄慨，诗人因为怀才不遇而生“愁心”，为诗中添加浪漫的色彩。D．诗人将明月拟人化，把明月看成知人意、通人情的使者，更有助于情感的表达。5．请用生动形象的语言描述第一二句诗所表现的内容。6．诗歌抒发了作者怎样的感情？请简要概括。五、文言文阅读阅读下面的材料，完成下面小题。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”7．解释下列加点字词。（1）我以日始出时去人近去：_________（2）我以日初出远以：_________（3）日初出大如车盖如：_________（4）及其日中如探汤及：_________8．用“/”给画波浪线的句子断句。（断一处）及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎？9．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。（2）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”10．材料体现了孔子和两小儿各有哪些美好的品质？请简要概括。六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。秋天的黄昏丁立梅①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。③而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。④选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。⑤从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡?田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得?焉有失?不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。⑥还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。⑦你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟儿。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。⑧最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。⑨人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴?——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。⑪鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。⑫突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。⑬周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。11．本文写景以空间为序，请找出表明顺序的词或短语。12．文章第⑦⑧两段插叙了童年时关于棉花的回忆，有什么作用？13．请赏析选文中划线的两个句子。（1）你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟儿。（请从修辞角度赏析）（2）街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。（赏析加点词）14．秋天的黄昏富有诗情画意。文章第③段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么？阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】非遗|上头了|簪花非遗①2008年蟳埔（xúnpǔ）女习俗被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。2023年1月，赵丽颖等知名艺人来到泉州。赵丽颖一袭红衣，满头簪花，为本就火出圈的簪花围掀起又一波热潮。②簪花，俗称“簪花围”，源自泉州蟳埔，是闽南地区代代相传的民俗文化。当地妇女将秀发盘成圆髻后，用茉莉、素馨等鲜花串成花环，环绕在脑后作为装饰，以此展示女性的柔美与秀丽。到了宋代，簪花习俗达到鼎盛，男性簪花尤为普遍，男性佩戴簪花成为文人雅士品位和修养的体现。现代社会，簪花逐渐演变成一种时尚和艺术，常出现在婚礼、演出、文化活动等场合。同时，簪花也成为了设计师的灵感来源，被融入到时装设计和珠宝创作中。【材料二】关于18-30岁年轻群体了解簪花文化渠道调查统计图【材料三】①“我们格外珍视这来之不易的人气”泉州市丰泽区东海街道党工委副书记陈培养说。为避免“乱砍价”“宰客”等现象发生，政府层面多次召开会议规范簪花、餐饮等业态价格，并成立丰泽区蟳埔簪花围民俗文化协会。②面对蟳埔当前乡村文化产业发展规模较小、市场信息闭塞等短板，丰泽区打出系列组合拳：“海丝·蟳埔”民俗文化节、渔人码头·涨海集市等举措轮番上演，全力打造蟳埔文化IP品牌。③城市的发展需要产业支撑，泉州市政府看到了数字化、人工智能等新动能的潜力，将这些新技术与文旅产业相融合，推动了文旅经济的高质量发展。15．下面对材料的理解和分析，不正确的一项是（）

A．簪花围源自蟳埔，是闽南民俗之一，被列入国家级非物质文化遗产名录。B．赵丽颖头戴簪花引爆出圈，可见明星效应是年轻群体了解簪花的主渠道。C．佩戴簪花的习俗历史悠久，到了宋代达到鼎盛，男性佩戴簪花尤其普遍。D．泉州丰泽区政府多措并举，积极改善文旅环境，促进了经济高质量发展。16．阅读材料二，用简洁的语言写出你的结论。17．菀青和父母到蟳埔体验簪花文化，他们就蟳埔民俗文化如何从“爆红”变为“长红”展开交流，请根据上述材料将