学生安全教育月班会活动方案

学生安全教育月班会活动方案为切实回应学生成长中的安全关切，筑牢校园安全防线，XX班级拟围绕“安全相伴，成长护航”主题，开展为期一月的安全教育班会系列活动。方案立足“认知—技能—行为”三维目标，通过案例警示、情景模拟、实操演练等多元形式，推动安全意识入脑入心，安全技能落地见效。一、活动定位与目标当前，校园安全隐患涉及交通出行、消防安全、网络空间、校园人际等多个维度。本次活动旨在：帮助学生系统识别日常学习生活中的安全风险（如交通事故、网络诈骗、校园欺凌等）；掌握火灾逃生、急救包扎、防诈骗应对等实用技能；推动安全规范内化为行为习惯，形成“人人讲安全、事事重安全”的班级文化。二、活动安排（分四周推进，每周聚焦一个核心主题）第一周：交通安全·平安出行结合校园周边交通特点，通过“案例复盘+实景模拟”提升安全出行意识。案例警示：播放改编的交通事故视频（隐去具体数据，突出闯红灯、骑行分心等行为后果），分组讨论“上下学途中的危险瞬间”。实景演练：用课桌、玩偶搭建“路口沙盘”，学生分组扮演行人、非机动车、机动车，演练“一停二看三通过”“礼让斑马线”，班主任现场纠错。家庭延伸：发放《家庭出行安全小贴士》，邀请家长共同制定“家庭安全出行公约”，下周班会分享优秀案例。第二周：消防安全·生命通道聚焦火灾预防与逃生，融合知识讲解与实操演练。知识课堂：校医结合PPT解析火灾成因、消防器材原理，现场演示干粉灭火器操作（提前协调后勤保障，确保场地安全）。逃生模拟：用烟雾机模拟“教室起火”，学生按“湿毛巾捂口鼻、低姿前行”规范撤离至操场，复盘撤离时间与不足。创意实践：以“我家的消防地图”为主题绘制家庭逃生路线图，标注灭火器、安全出口位置，班会展示评选。第三周：网络安全·清朗空间针对校园常见网络骗局、不良信息，开展“揭秘+演练”活动。骗局解析：邀请辖区民警还原“游戏代充诈骗”“冒充老师诈骗家长”等案例，展示诈骗话术截图（隐去敏感信息），互动提问“如何识别陷阱”。情景剧场：学生自编自演“网络交友陷阱”“弹窗广告诱惑”短剧，全班讨论应对策略（如设置社交隐私、举报不良信息）。公约共建：起草《班级网络文明公约》，明确“不泄露隐私”“不沉迷游戏”等条款，签字张贴于教室“安全角”。第四周：校园安全·共建共治围绕校园欺凌、应急救护，强化“自我保护+互助”意识。欺凌防治：播放教育部防欺凌动画，结合改编校园案例讨论“欺凌的表现形式”“旁观者如何介入”，梳理“求助渠道清单”。急救实操：校医教学“海姆立克急救法”“伤口包扎”，学生两两一组练习，重点纠正操作误区。承诺升华：开展“安全承诺签名”，全体学生在主题横幅上签名，承诺践行安全规范。三、实施保障组织统筹：班主任牵头策划，班委分工负责道具准备、现场组织；邀请校医、民警等专业人员提供技术支持。物资准备：提前申请多媒体设备、消防教具、急救包、情景剧道具；实操环节联系后勤部门保障场地安全。过程管理：每周班会前播放“安全小贴士”短视频；活动中注重“体验式学习”，减少单向说教；班主任记录亮点与问题，及时优化流程。四、预期成效学生层面：超80%学生能识别3类以上安全隐患，掌握2项以上应急技能，班级“安全违规行为”（如课间追逐打闹、私拉电线）发生率显著下降。班级层面：形成“安全角”（展示逃生图、公约、学生作品），建立“安全监督员”制度（由班委轮流担任，每日排查教室隐患），安全文化氛围持续深化。家校层面：通过“家庭公约”“消防地图”等活动，带动家长参与安全教育，收集建议优化后续管理。活动延伸：安全教育月结束后，每月开展“安全微课堂”（如“雨季防溺水”“电梯安