2026年中考生物学一轮专题复习(广东)主题六 遗传与进化 第1讲 生物的生殖课件_第1页
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文档简介

主题六

遗传与进化

第一部分基础知识梳理主题思维导图第1讲

生物的生殖目

录CONTENTS01考情分析02考点精讲精练03重点实验04重难易错点拨05广东中考06强化训练07易错字特训考情分析教材指引人教版:七年级下册P58~63,八年级下册P1~17北师大版:八年级上册P52~84

苏教版:八年级下册54~73课程标准(2022)

(学业要求)(1)描述人的生殖过程。

(2)列举植物的无性生殖,描述植物的有性生殖。

(3)举例并说出其他生物(昆虫、两栖动物、鸟类等)的生殖和发育过程2023—2025

广东中考

命题规律分析考

点年

份分

值考查点人的生殖近三年均未考查其他生物

的生殖20254分植物无性生殖的应用;鸟类的生殖20244分植物的有性生殖和无性生殖;蚕的发育20234分植物无性生殖的应用;蝴蝶的发育备考指导

植物生殖的应用为近几年的高频考点,复习时要明确有性生殖和无性生殖的区别及优缺点,另外要注意鸟卵的结构和功能。考题难度适中考点精讲精练考点1人的生殖睾丸精子雄激素卵巢卵细胞雌激素输卵管子宫胎盘

跟进点拨:①胚胎发育前期(胎盘形成之前)所需的营养物质来自卵细胞的卵黄,后期通过胎盘(母体与胎儿进行物质交换的器官)和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。②受精卵是新生命发育的起点。【典例1】(2025洛阳)“悠悠慈母心,惟愿才如人”,母亲对子女的爱无微不至。受精卵是人体发育的起点,其在母亲体内形成的场所是()A.卵巢

B.输卵管

C.子宫

D.阴道B考点2其他生物的生殖1.植物的生殖。(1)有性生殖。①定义:由________________结合形成__________,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。如:用种子繁殖。②过程:开花→__________→__________→结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。两性生殖细胞受精卵传粉受精③意义:有性生殖产生的后代具有______________________,具有更强的生活力和变异性,对于生物的进化具有重要意义。(2)无性生殖。①定义:不经过两性生殖细胞的结合,由__________直接产生新个体的生殖方式。双亲的遗传特性母体②应用。a.扦插(如图6-1-1):剪取一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤或水中,使其生根、发芽成为新植株的繁殖方式。扦插剪取茎段时,一般要保留两个节。茎段上方的切口是__________的,这样可以减少切口处水分的蒸发;茎段下方的切口是__________的,这样可以增加茎段吸收水分的面积。扦插一般选取杨柳、葡萄树、月季、蔷薇、菊花等容易生根的植物。水平斜向b.嫁接(如图6-1-2):把一个植物体的_______或_______,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整植物体的繁殖方式。其中,接上去的芽或枝叫作__________,枝芽接穗被接的植物体叫作__________。在嫁接的植物中,开出的花、结出的果实和种子的性状与__________是一样的。嫁接成功的关键是使接穗与砧木的__________(分生组织)紧密结合,以确保接穗成活。柿树、苹果、梨、桃等果树都可以利用嫁接来繁育优良品种。砧木接穗形成层c.组织培养(如图6-1-3):植物的组织培养是利用______________原理,使植物组织或细胞等通过无菌操作,在人工控制的条件下快速发育成新植株的生物技术。植物的组织培养可快速繁殖植物。③意义:后代能保持__________的优良特性,繁殖速度快。无性生殖母体2.昆虫的生殖和发育。(1)生殖方式:__________生殖,卵生。(2)变态发育:动物在由__________发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大;常见动物有昆虫、两栖动物。有性受精卵3.两栖动物的生殖和发育。(1)生殖特点:__________生殖,__________受精(水中受精,卵生)。(2)青蛙的变态发育:__________→

蝌蚪→幼蛙→成蛙。(3)代表动物:青蛙、大鲵、蟾蜍、蝾螈等。有性体外受精卵4.鸟的生殖。(1)鸟卵的结构及功能(如图6-1-4)。a.识图:[①]__________,[②]__________,[③]__________,[④]__________,[⑤]__________,[⑥]__________,[⑦]__________,[⑧]__________。卵壳卵壳膜卵黄胚盘卵白气室卵黄膜系带b.各结构的功能:__________和__________起保护作用。卵壳上有许多__________,能进行气体交换。__________是鸟卵的主要营养部分,外面包裹着__________。此外,__________也能提供营养物质和__________。系带可以固定__________。卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为__________,里面含有__________,将来能发育成__________。卵壳卵壳膜气孔卵黄卵黄膜卵白水卵黄胚盘细胞核雏鸟(2)鸟类和爬行动物的卵,既可储存丰富的营养物质以满足__________发育的需要,又有__________、卵壳膜的保护来减少水分的丢失。这都有利于它们在陆地上繁殖后代。胚胎卵壳5.其他生物的生殖(如图6-1-5)。

跟进点拨:①被子植物都能产生种子进行有性生殖;但在实践生产过程中,无性生殖产生的后代能很好地保持母体的优良性状,当需要保持原品种的优良性状时需采用无性生殖。②无论是哪种农业害虫,消灭的最佳时期都是幼虫期。③两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行,所以水质的好坏直接影响到两栖动物的生殖和繁衍。④哺乳动物的受精卵受到母体的保护发育成胚胎,胚胎汲取母体的营养,发育成胎儿后自母体娩出,明显提高后代的成活率。【典例2】(2025巴中)我国科研人员通过嫁接的方法,培育出一株“双色月月红”(能开出两个月季品种的花朵)。这一方法利用了植物的()

A.有性生殖

B.无性生殖

C.出芽生殖

D.分裂生殖B【典例3】(2024湖南)民谚曰:“不打春日三月鸟。”下列有关鸟类生殖和发育的叙述正确的是()A.生殖方式为胎生B.体外受精C.发育摆脱了水环境的依赖D.变态发育C重点实验实验

探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征【实验目的】解剖并观察鸡卵的结构,探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。【材料用具】新鲜鸡卵、放大镜、剪刀、镊子、培养皿。【方法步骤】1.取一枚鸡卵,观察外形,并用__________观察卵壳的表面是否光滑。2.将鸡卵的__________端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去,看卵壳下面是否有一个小空腔。3.用剪刀将小空腔下面的__________剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯(或培养皿)内。对照鸡卵的结构示意图观察卵的结构,注意观察卵黄上有没有一个盘状的小白点。放大镜钝内壳膜【例】图6-1-6是观察鸡卵结构的相关实验示意图。请回答:(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验__________对外力的承受能力。这说明该结构具有__________作用。卵壳保护(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多__________。为了证实所观察到的结构的存在,将该鸡卵放在盛有45~50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多__________出现。气孔气泡(3)用剪刀轻轻敲打图甲所示鸡卵的__________(填字母)端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有__________。B气室(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图乙),仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个盘状的小白点,该结构就是__________。胚盘(5)在日常生活中,有的人认为一个鸡蛋就是一个卵细胞,其中卵壳膜就是该细胞的细胞膜。那么你是否认同?__________。结合资料信息进行解释:__________________________________________________________________________________________________________________________。否

鸡卵巢中排出的卵细胞,逐步被卵白、卵壳膜、卵壳包裹后被排出体外,所以,卵壳膜不是卵细胞的细胞膜重难易错点拨1.将带有芽眼的马铃薯块茎切块后埋在地里繁育,这种繁殖方法属于()A.出芽生殖

B.分裂生殖C.有性生殖

D.无性生殖D点拨:正确理解“出芽生殖”和“带有芽眼”的区别;出芽生殖是由母体的一定部位生出芽体,芽体逐渐长大并与母体分离,形成独立生活的新个体的生殖方式,例如水螅和酵母菌的出芽生殖。但是马铃薯块茎上的芽并不能脱离母体,因此这种生殖方式不属于出芽生殖,而是利用营养器官进行生殖的一种无性生殖。2.图6-1-7是鸡卵的结构示意图,下列有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述中,错误的是()A.卵黄外包着一层卵黄膜B.鸡卵外有坚韧的卵壳保护C.卵黄上的白色小点⑤是胎盘D.为了观察气室,首先要将鸡卵的钝端敲出裂痕C点拨:胚盘是鸟卵卵黄上的一个结构,胎盘则是哺乳动物母体与胚胎进行物质交换的器官。广东中考1.(2021广东)下列关于人类生殖和发育的叙述,错误的是()A.受精卵在子宫内形成和发育B.胎儿通过胎盘与母体进行物质交换C.进入青春期后出现第二性征D.月经现象与雌激素的分泌有关A考点1人的生殖2.(2022广东)如图6-1-8是人生殖发育的某些阶段的示意图,下列叙述错误的是()A.受精作用的场所是甲中的卵巢B.胚胎发育的主要场所是甲中的子宫C.胎儿通过乙中的胎盘和脐带获取营养D.胎生的方式有利于提高后代存活率A3.(2022广东)绿萝是一种常见的家庭绿化植物。将绿萝的一段枝条插入水中,一段时间后能长出新的根,形成新的植株。这种繁殖方式属于()A.有性生殖 B.无性生殖C.出芽生殖 D.分裂生殖B考点2其他生物的生殖4.(2023广东)某同学在劳动课上将甘薯藤(茎)按一定方向插入土壤中,一段时间后甘薯藤长出新的幼苗。

这种繁殖方式是

()A.扦插

B.嫁接

C.压条

D.组织培养

A5.(2024广东)下列繁殖方式属于有性生殖的是()

A.荔枝嫁接繁育

B.蒜瓣生根发芽

C.草莓组织培养

D.水稻种子繁殖D6.(2025广东)园艺师使一株三角梅长出多种颜色的“花”(花苞片),所用技术最可能是()A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.组织培养B强化训练考点1人的生殖1.(2024日照)人类受精是一个神奇的过程,数以亿计的精子,只有一枚在竞争中脱颖而出,与卵细胞结合形成受精卵。图6-1-9中受精卵形成的场所是()

A.①B.②C.③D.④B一、选择题2.在人的生殖和发育过程中,早期胚胎(胚泡)和胎儿发育所需的营养物质主要来自()

A.卵黄、胚盘

B.母体、母体

C.卵黄、母体

D.母体、胎儿本身C考点2其他生物的生殖3.《细胞》杂志报道,我国科学团队培育出一种可以用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯1号”。与用薯块(茎)繁殖相比,用种子繁殖马铃薯的优势之一是()

A.不需要两性生殖细胞的结合

B.有利于培育马铃薯新品种

C.子代只保持母本的优良性状

D.作为无性生殖加快繁育速度B解析:有性生殖过程中,由于精子和卵细胞分别来自父本和母本,它们各自携带的遗传物质会在受精卵中组合,产生基因重组。这种基因重组增加了后代的遗传多样性,为新品种的培育提供了可能。选项B符合题意。

【主题】明代《二如亭群芳谱》记载:“凡接梅花于杏树者,用剪枝法,三月取梅嫩枝长二寸许,削去半边皮,插入杏木裂口内。以麻缠紧,泥封之。”请据此完成4~7题。

4.“接梅花于杏树者”用到的技术是()

A.扦插 B.嫁接

C.组织培养技术 D.核移植技术B5.如图6-1-10所示,下列叙述正确的是()

A.①指的是杏树,称为接穗B.②能开出梅花,也能结杏果C.削半边皮的①和②裂口均需露出形成层

D.这种繁殖方式属于有性生殖C6.如图6-1-10所示,该植株成活的关键是()A.嫁接的时间要选择阴天B.①和②的接口要保持湿润C.①和②的形成层要紧密结合D.②要足够健壮并根系发达C7.下列关于这种技术的说法,正确的是()A.能改变砧木的遗传物质B.使接穗离开母体后单独成活C.能保持果树的优良特性D.有利于产生新的优良性状C8.海鸭蛋营养丰富,深受人们喜爱。图6-1-11为海鸭蛋的结构示意图,下列叙述正确的是()

A.①②③对海鸭的卵细胞没有保护作用

B.海鸭的卵细胞由②④⑥⑧等结构组成

C.能为胚胎发育提供营养的是④⑥⑦⑧

D.⑤胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部位D9.生命通过生殖和发育不断延续和发展。图6-1-12中,图甲~丁是生物学兴趣小组同学整理的某些生物的生殖、发育过程或相关结构。二、非选择题请回答:(1)图中,属于有性生殖的是_____________,其生命的起点都是__________。甲、乙、丁受精卵(2)图甲所示昆虫的发育方式为_____________,该发育方式幼体与成体的形态结构与______________差异很大。变态发育生活习性(3)图乙是青蛙个体的发育过程,青蛙的受精方式为__________受精,发育方式为_____________。雌雄蛙抱对的目的是__________________________。体外变态发育提高蛙卵的受精率(4)在观察鸡卵时,同学们用镊子轻轻敲破图丁所示鸡卵钝端的卵壳,将内容物倒入培养皿后,看到卵黄上有一个白色小圆点,这是[_____]__________,是鸡卵胚胎发育的部位。②胚盘(5)小冬回家后用妈妈从市场上买的鸡蛋进行孵化实验,为鸡蛋提供适宜的温度,却没有孵出小鸡,可能的原因是___________________________。鸡卵没有经过受精10.月季原产于中国,具有花期长、花色丰富等优点。某生物学兴趣小组以月季的枝条为扦插材料,探究不同品种和不同给光条件对扦插成活率的影响。实践过程如下。Ⅰ.在温室大棚内,砌3个南北走向的插床,配置扦插基质。选取3个品种的月季,剪取长度为10cm、带有3~4个芽的健壮枝条,修剪叶片,分别进行扦插,扦插深度为5~7cm,行距和株

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