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文档简介
2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库第一部分单选题(200题)1、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格障碍。
A.分裂性
B.偏执性
C.表演性
D.反社会性
【答案】:A2、最难分类的感觉是()。
A.听觉
B.嗅觉
C.痛觉
D.视觉
【答案】:B3、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()。
A.爱好
B.诱因
C.需要
D.内驱力
【答案】:B4、无对象的知觉是()。
A.幻觉
B.错觉
C.妄想
D.谵妄
【答案】:A5、[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是()。
A.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
B.爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民
C.爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造
D.爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务
【答案】:A6、对灾难症侯群来说,焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,一般出现在()。
A.惊吓期
B.恢复期
C.康复期
D.衰竭期
【答案】:B7、关于测验的客观性,下列说法中不正确的是()。
A.测验的刺激是客观的
B.对反应的量化是客观的
C.要有绝对的标准
D.对结果的推论是客观的
【答案】:C8、一般单一性生活压力对人()。,
A.是完全负面的
B.有很大破坏性
C.可有积极作用
D.没有明显影响
【答案】:C9、关于心理咨询师的工作,正确的说法是()。
A.对精神病患者无法提供任何帮助
B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺
C.对心理危机无法提供有效的干预
D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助
【答案】:D10、在百分位常模中,应用最广的表示个体在团体所处的位置是()
A.百分点
B.百分等级
C.四分位数
D.十分位数
【答案】:B11、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。
A.过敏
B.精神兴奋性高
C.不再怨天尤人
D.淡漠
【答案】:C12、—般来说,个体自我意识水平降低时,侵犯性会()。
A.迅速下降
B.提高
C.缓慢下降
D.不变
【答案】:B13、使用1ES时应注意()。单选
A.只适用于一般人群的一般性生活事件
B.可用于不同职业群体
C.调查既往事件不受认知或情绪状态影响
D.对作出的肯定项不用说明具体时间
【答案】:A14、根据MMPI中国常模,病理性异常表现的区分标准是量表T分大于()分。
A.40
B.50
C.60
D.70
【答案】:C15、色觉异常的人辨别颜色的线索是()。
A.色调
B.频率
C.明度
D.波长
【答案】:C16、睡眠属于()状态。
A.潜意识
B.无意识
C.前意识
D.特殊的意识
【答案】:D17、在团体活动的结束阶段,不适用以下哪项技术?()
A.处理分离情绪
B.效能评估
C.角色扮演
D.修改行为计划
【答案】:C18、关于时间知觉,错误的说法是()。
A.对事物延续性和顺序性的反映
B.行为节律受生物钟的制约
C.视觉估计时间的准确度比听觉高
D.触觉估计时间的准确度比视觉高
【答案】:C19、事先没有目的,也不需要意志努力的注意是一种()。
A.随意注意
B.有意注意
C.不随意注意
D.随意后注意
【答案】:C20、视觉感受器是()。
A.眼球
B.视神经细胞
C.瞳孔
D.皮层的枕叶
【答案】:B21、好的测量单位应具备()。
A.确定的大小
B.相同的意义
C.确定的意义
D.明确的价值
【答案】:C22、合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。
A.学会现实合理的思维方式
B.完善自我分析
C.减少情绪困扰和不良行为
D.完善自我体验
【答案】:A23、关于真诚,错误的说法是()。
A.真诚不是实话实说
B.表达真诚应随咨询进程而变化
C.真诚要有感而发
D.身体语言可以更好地表达真诚
【答案】:C24、不适宜作为咨询对象的个体的特征之一是()。
A.人格正常
B.学历偏低
C.行动自觉
D.智力偏低
【答案】:D25、在心理测验中,效度是指一个心理测验的()。
A.稳定性
B.可信度
C.准确性
D.区分性
【答案】:C26、关于心理问题的社会性原因,下列说法中正确的是()。
A.正性社会生活事件会起消极的作用
B.道德、风俗习惯因素不起重要的作用
C.负性社会生活事件会起积极的作用
D.生活事件的发生频度不起重要的作用
【答案】:A27、[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是()。
A.性
B.性别角色
C.性别
D.性别差异
【答案】:B28、由自身状况造成的人际适应问题属于()。
A.—般生活压力
B.社会环境性压力源
C.叠加性压力
D.心理精神性压力源
【答案】:B29、“温度的零点是人定的,0。并不意味着没有温度”,这种说法()。
A.正确
B.不准确
C.错误
D.不严谨
【答案】:D30、多血质的高级神经活动过程的基本特征是()。
A.强、平衡、灵活
B.强、不平衡
C.强、平衡、不灵活
D.弱、平衡
【答案】:A31、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是()。
A.内容效度
B.构想效度
C.效标效度
D.区分效度
【答案】:A32、对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。
A.难度
B.可靠性
C.可理解性
D.有效性
【答案】:A33、按许又新教授的神经症评分标准,神经症的评分至少是()分。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:D34、当总IQ值为110时,则该受测者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范围内变化。
A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116
【答案】:C35、“内隐致敏法”指的是()。
A.系统脱敏
B.模仿法中的内隐示范
C.冲击疗法中的想象冲击
D.厌恶疗法的想象刺激
【答案】:D36、公司规定:任何员工迟到1分钟就要罚站1分钟。如果你是公司主管,下属中有一名骨干员工因为最近工作繁忙而迟到,你对他的处理方式是()。
A.因为这名员工是骨干,暂且不会处罚他
B.因为这名员工最近工作十分繁忙,故不会处罚他
C.为了保持这名员工的积极性,装作没有发现这名员工迟到
D.按照公司规定予以处罚
【答案】:C37、有精神障碍的人,其心理活动()。
A.部分异常
B.不能被矫正
C.完全异常
D.可直接测量
【答案】:A38、面质技术的含义是()。
A.当面质问求助者
B.求助者对咨询师质疑
C.咨询双方当面对质
D.指出求助者身上存在的矛盾
【答案】:D39、正常情况下,影响幸福感的最重要的因素是()。
A.事业成败
B.人际关系
C.财富水平
D.学历水平
【答案】:B40、一位老师因与学生发生冲突,从此不敢走上讲台,对其社会功能的评定为()分。
A.1~2
B.2~3
C.3~4
D.4~5
【答案】:B41、开放式团体的特点是()。
A.团体有凝聚力
B.团体中成员会有所变化
C.容易达成目标
D.彼此熟悉
【答案】:B42、从创伤刺激中恢复到正常水平的能力,被称为()。
A.心理活动强度
B.心理康复能力
C.心理活动耐受力
D.心理自控力
【答案】:B43、如果测验的决定系数是0.81,则该测验的效度系数是()。
A.0.60
B.0.70
C.0.80
D.0.90
【答案】:D44、日常生活中,你最难以接受的事情是()。
A.考试
B.没完没了的聚会
C.私下里说长道短
D.干了工作
【答案】:A45、罗特关于个体归因倾向的理论叫()理论。
A.控制点
B.三维
C.可控性
D.平衡
【答案】:A46、心理咨询对精神障碍者的作用是()。单选
A.消除症状
B.系统治疗
C.预防复发
D.精神分析
【答案】:C47、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。
A.有利于咨询师收集材料
B.可使求助者感到满足
C.有利于求助者自我表达
D.建立积极的咨询关系
【答案】:D48、在吃“大锅饭”的单位,最容易产生的现象是()。
A.社会促进
B.社会抑制
C.观众效应
D.社会懈怠
【答案】:D49、企业员工与领导()。
A.由于地位不同,导致双方在人格上不尽平等
B.由于权力不同,导致双方对企业的重视程度不尽相同
C.由于工作性质不同,双方在道德规范和道德标准上存在一定差异
D.由于追求不同,导致双方在利益目标上不尽统一
【答案】:D50、以求助者社会功能的完整程度为根据区分正常和异常心理是()。
A.非标准区分
B.心理学区分
C.标准化区分
D.常识性区分
【答案】:D51、人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的()。
A.适应
B.压力
C.冲突
D.情绪
【答案】:B52、人对现实事件的反应方式不包括()。
A.理性反应
B.感性反应
C.随机反应
D.悟性反应
【答案】:C53、分离性障碍又称为()。
A.妄想性精神障碍
B.癔症性精神障碍
C.偏执性精神障碍
D.癔症性躯体障碍
【答案】:B54、()表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置。
A.离差智商
B.比率智商
C.百分等级
D.标准九分数
【答案】:A55、青年期自我概念的特点是()。
A.抽象性日益增强
B.处于社会自我阶段
C.结构更加趋同化
D.受同龄人的影响大
【答案】:A56、对职业道德规范“诚信”内涵的正确理解是()
A.尊重客观,无论何时何地都要敢于讲出实情
B.与人交往真实,不妄言
C.平等尊重,以对方诚信作为自己为人处世的前提
D.大奸似忠,世上没有绝对的诚信
【答案】:B57、如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为()。
A.良好,修改后更佳
B.尚可,但需修改
C.差,必须淘汰
D.很好,无须修改
【答案】:B58、多重选择性问题是一种()。
A.责备性问题
B.修饰性反问
C.开放式问题
D.封闭式问题
【答案】:D59、个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是()。
A.感知综合障碍
B.妄想心境
C.特殊意义妄想
D.妄想知觉
【答案】:D60、以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病是()。
A.抑郁症
B.智力迟滞
C.精神疾病
D.智商低
【答案】:B61、一般而言,若获得信度的取样团体较为异质,往往会()测验的信度。
A.提高
B.降低
C.高估
D.低估
【答案】:C62、皮亚杰的心理发展观认为心里起源于()
A.情绪
B.后天的经验
C.动作
D.先天的成熟
【答案】:C63、根据凯利三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性高、共同性低、一致性低的情况,就可能归因为()。
A.行为主体
B.刺激客体
C.观察位置
D.环境背景
【答案】:D64、一般而言,团体心理咨询由()名领导者主持。
A.1
B.1-2
C.2
D.2-3
【答案】:B65、“性别”表示男女在()方面的差异。
A.生物学
B.人格特征
C.社会学
D.行为方式
【答案】:B66、求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象,应注意评估其心理活动的()
A.耐受性
B.意识水平
C.平衡性
D.受暗示性
【答案】:D67、不受时间限制的心理测验是()。
A.最高作为测验
B.速度测验
C.典型行为测验
D.智力测验
【答案】:C68、有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性应答是()。
A.经典条件反射
B.反射
C.操作条件反射
D.反馈
【答案】:B69、求助者中心疗法的哲学基础是()。
A.结构主义
B.人本主义
C.行为主义
D.机能主义
【答案】:B70、职业道德的规范功能是指()。
A.规劝作用
B.爱干什么,就干什么
C.岗位责任的总体规定效用
D.自律作用
【答案】:C71、咨询师表达共情的真谛是()。
A.咨询师随求助者的开心而开心
B.咨询师体验到求助者的内心世界,与求助者同喜同悲
C.求助者很了解求助者失去亲人的痛苦,也随其痛苦
D.咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心,但永远不要变成“就是”
【答案】:D72、人的心理发展具有不平衡性。一般来说,个体心理发展有()加速期。
A.二个
B.三个
C.四个
D.五个
【答案】:A73、一般而言,若获得信度的取样团体较为同质的话,往往会()测验的信度。
A.高估
B.低估
C.忽略
D.破坏
【答案】:B74、轻度的精神发育迟滞通常在()发现。
A.1周岁前
B.3~S岁
C.2周岁前
D.学龄期
【答案】:D75、提出心理评估报告的工作程序包括()。
A.临床资料的核实
B.鉴别诊断
C.临床症状的量化
D.初步诊断
【答案】:A76、虚弱症是在十分()的情况下发生的。
A.激动
B.焦虑
C.抑郁
D.委屈
【答案】:B77、关于性心理咨询工作的基本宗旨,下列说法中错误的是()。
A.务必依据科学及心理学的原则
B.对人类性行为做出本质的说明
C.帮助求助者将自己的性行为由自觉转向自为
D.帮助求助者将自己的性行为从愚昧转向文明
【答案】:C78、如果你看中一个同事,想和对方建立恋爱关系,你认为最能打动对方的方式是()。
A.经會送对方一些小礼物
B.约对方开展一些文体活动
C.努力在工作中展示自己
D.向同事们讲明自己和对方的恋爱关系
【答案】:A79、模仿法亦可称作()。
A.观察法
B.暗示法
C.示范法
D.参与法
【答案】:C80、认知行为疗法包括()。
A.阿尔伯特?埃利斯的认知疗法
B.阿伦?贝克的合理情绪行为疗法
C.卡尔?罗杰斯的求助者中:心疗法
D.唐纳德?梅肯鲍姆的认知行为疗法
【答案】:D81、对于非语言行为,公认的说法是()。
A.双手摊开表明一种疏远
B.抬头表示陈述句的结束
C.握紧拳头表示一种强调
D.讲者比听者更多注视对方
【答案】:C82、遭受强烈的或灾难性的精神创伤后,数月至半年内出现的精神障碍,称为()。
A.情感障碍
B.急性应激障碍
C.创伤后应激障碍
D.认知障碍
【答案】:C83、心理咨询师对临床资料迸行解释的先决条件是其所收集资料的()
A.完整性
B.可靠性
C.多样性
D.唯一性
【答案】:B84、强迫观念是()
A.思维内容障碍
B.意志障碍
C.思维形式障碍
D.情绪障碍
【答案】:A85、精神分析理论认为阻抗的意义在于()。
A.保护个体的自我认识与自尊
B.增强个体的自我防御
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗
【答案】:B86、[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于()。
A.思维松弛
B.思维不连贯
C.思维散漫
D.破裂性思维
【答案】:B87、确定团体规模主要应该考虑的因素有()。
A.团体咨询的人数
B.团体咨询的领导者
C.团体咨询的目标
D.团体咨询的评估方法
【答案】:C88、一小学生上网,看鬼片,吓得大喊大叫,全身哆嗦,时而目瞪口呆,不理人,时而昏迷不醒。这是()。
A.恐惧症
B.分离性障碍
C.焦虑症
D.转换性障碍
【答案】:B89、最近,某人忽然被宣布当上了你的上司,你平时就很讨厌这个人,同时其他许多员工也不太喜欢这个人。对你来说,这是个惊讶的消息,考虑今后要与他相处’你会()。
A.害怕他给自己穿小鞋,想办法协调与他的关系
B.调离本岗位
C.谨慎行事,不要让他抓住“小辫子”
D.联合几个职工,给他点颜色看看
【答案】:A90、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。
A.个案法
B.测验法
C.实验法
D.调查法
【答案】:D91、WAIS—RC中数字符号分测验正式测验限时()秒。
A.60
B.120
C.90
D.150
【答案】:C92、关于理性反应的概念,错误的理解是()。
A.理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应外部事物
B.理性反应是心理发展成熟的表现
C.理性反应在心理健康人群中表现得最广泛
D.理性反应难以完善地形成决策
【答案】:D93、求助者中心疗法的实质是重建个体在自我概念与经验之间的和谐,也就是()。
A.经验的重建
B.自我概念的重建
C.人格的重建
D.价值条件化的重建
【答案】:C94、良好人际关系的原则不包括()。
A.交换原则
B.平等原则
C.强化原则
D.相互原则
【答案】:C95、强迫性神经症的必要特征是()。
A.自杀观念
B.重复出现一个完全不必要的动作
C.情绪低落
D.自我强迫和自我反强迫同时存在
【答案】:D96、神经衰弱的情绪症状不包括()。
A.心情紧张
B.烦恼
C.心慌
D.易激惹
【答案】:C97、使用系统脱敏法时,建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。
A.每一缀焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
C.各焦虑等级之间级差尽量均匀
D.以上三点
【答案】:D98、社会存在有现实的、想象的和隐含的三种方式,这是心理学家()的
A.W·詹姆士
B.G·W·奥尔波特
C.W·麦独孤
D.F·H·奥尔波特
【答案】:B99、同寝室的W爱吃臭豆腐,你闻不惯这种气味,你会()。
A.劝他别再吃
B.躲着他
C.要求和他分开居住
D.自己尝试吃一点
【答案】:A100、思维内容障碍不包含()。
A.强迫观念
B.音联义联
C.妄想
D.超价观念
【答案】:B101、面对外界物体时,人们总要用过去的经验对其加以解释,并用词把它标示出来,这表明知觉具有()。
A.恒常性
B.整体性
C.理解性
D.选择性
【答案】:C102、心理测验长度与信度的关系是()。
A.增加同质的题目,可提高信度
B.增加异质的题目,可提高信度
C.测验长度越长,信度越差
D.测验长度越短,信度越好
【答案】:A103、个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验属于()。
A.嫉妒
B.羞耻
C.内疚
D.社交焦虑
【答案】:C104、临床研究表明,WAIS-RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是()。
A.短时记忆能力
B.注意力
C.瞬时记忆能力
D.稳定性
【答案】:B105、关于测量,说法正确的是()。
A.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定
B.就是心理测量
C.就是用数字来描述事物的法则
D.就是用一些题目或数字来描述事物的属性
【答案】:A106、在IBM公司的员工雇佣标准中,居于先决地位的条件是()。
A.逻辑分析能力
B.适应环境的能力
C.创新能力
D.敬业精神
【答案】:D107、()是社会主义职业道德建设中的重要内容,也是职业道德的最高境界。
A.爱岗敬业
B.平等待人
C.奉献社会
D.公私分明
【答案】:C108、一个准备充分的演讲者上台后,看到台下的众多观众突然非常紧张,导致演讲过程中语无伦次发挥失常,这种现象属于()。
A.社会促进
B.社会助长
C.社会抑制
D.社会懈怠
【答案】:C109、明尼苏达多项人格调查表的题目是从病历记录中筛选出来的,说明测验题目来源于()。
A.理论和专家的经验
B.临床观察和记录
C.己出版的标准测验
D.社会性的调查研究
【答案】:B110、如果你是公司主管,你下属中有这样一位员工——他自主性、独立性很强,不愿受人管束,偶尔会顶撞上司,但他对工作认真负责,对承诺的工作总能完成得很好。对这样的员工,你会()。
A.给他更高难度的工作,让他感受挑战性
B.尽量回避与他接触,以免发生冲突
C.维持目前的工作状况
D.为他设置一个特殊的工作岗位
【答案】:C111、多种选择性问题是一种()。
A.责备性问题
B.修饰性反问
C.开放式问题
D.封闭式问题
【答案】:D112、下列几种工作状况,你会选择的是()。
A.收人高,不劳累,发展快
B.不求收人太高,只求轻松愉快即可
C.不怕劳累,只要收人多即可
D.只要不太劳累,收入少点没关系
【答案】:A113、中国比内测验适用的年龄段是()。
A.1~16岁
B.3~20岁
C.2~18岁
D.4~22岁
【答案】:C114、一般单一性生活压力的后效是()。
A.灾难性的
B.有延缓作用的
C.高强度的
D.有积极作用的
【答案】:D115、合理情绪疗法的局限性在于()。
A.不易操作
B.不适用于偏执的人
C.缺少理论
D.不适用于文化水平高的人
【答案】:B116、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。
A.印象输入
B.印象输出
C.印象管理
D.印象形成
【答案】:C117、求助者被确认感染HIV后的一般心理变化规律是()。
A.否认期—抑郁期—妥协期—怨恨期—接受期
B.否认期—怨恨期—妥协期—抑郁期—接受期
C.否认期—抑郁期—怨恨期—妥协期—接受期
D.否认期—怨恨期—抑郁期—妥协期—接受期
【答案】:B118、道德与法律的关系可以形象地比作()。
A.阴阳相和
B.鸟之两翼
C.主仆相随
D.众星拱月
【答案】:B119、个人化是认知曲解的一种形式,其表现是求助者()。
A.主动为别人的过失或不幸负责
B.非常自我中心
C.主动为自己的过失或不幸负责
D.自控能力过强
【答案】:A120、心理学是()。
A.自然科学
B.社会科学
C.既不是自然科学也不是社会科学
D.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
【答案】:D121、情感反应最有效的做法是()。
A.针对求助者过去的情感
B.针对求助者现在的情感
C.引发求助者的矛盾情绪
D.忽略求助者的矛盾情绪
【答案】:B122、“窥镜症”属于()。
A.注意力障碍
B.思维形式障碍
C.知觉障碍
D.感知综合障碍
【答案】:D123、布洛卡中枢受到严重损伤后,会出现()。
A.表达性失语症
B.失读症
C.接受性失语症
D.失写症
【答案】:A124、根据ICD-10,并非由于焦虑和抑郁引起的严重而持久的社会性退缩属于()。
A.精神病性症状
B.焦虑发作
C.神经症性症状
D.精神迟滞
【答案】:A125、()不属于心理咨询中鉴剐诊断的主要内容。
A.按症状的表现确定其挂质
B.确定鉴剐诊断的关键症状和特征
C.确定心理同题的由来、性质、严重程度
D.将已经定性的症状与其相近类似症状区分
【答案】:C126、贝克和雷米纠正表层错误观念的最佳技术是()。
A.建议
B.演示
C.模仿
D.三者结合
【答案】:D127、心理发展的不平衡性主要是指()。
A.每个人的心理发展水平是不一样的
B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
C.各种心理过程的发展速率不同
D.人一生各个阶段智力发展的速率不同
【答案】:B128、可能提高智力测验、成就测验和能力倾向测验成绩的是()情绪。
A.适度焦虑
B.轻度抑郁
C.过度焦虑
D.过度抑郁
【答案】:A129、一大一小但一样重的两个木盒,掂起来总觉得小的重,这是由于()的作用。
A.迁移
B.原型启发
C.定势
D.动力定型
【答案】:C130、严重心理问题的症状持续时间是()。
A.1~2个月
B.3个月~1年
C.2~6个月
D.6个月~1年
【答案】:C131、在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。
A.熟悉
B.竞争
C.邻近
D.互补
【答案】:D132、在能力测验中通常有反映难度水平的指标,在非能力测验(如人格测验)中,类似的指标叫做()。
A.流畅性
B.灵活性
C.相似性
D.通俗化
【答案】:D133、HAMA主要适用于评定()。
A.精神病性抑郁
B.精神病性焦虑
C.神经症性抑郁
D.神经症性焦虑
【答案】:D134、在使用临床师表时,临床价值较高的编码类型是()。
A.突出编码类型
B.非突出编码类型
C.明显编码类型
D.不明显编码类型
【答案】:A135、根据维果斯基的“最近发展区”观点,对儿童心理发展最有利的是与()交往。
A.能力比自己差的同伴
B.能力差不多的同伴
C.能力比自己强的同伴
D.能力比自己强的大人
【答案】:C136、我国社会主义职业道德的核心是()。
A.爱岗敬业
B.童叟无欺
C.开拓创新
D.为人民服务
【答案】:D137、思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是()。
A.语速是否减慢
B.话语是否缺少细节
C.语词是否恰当
D.话语是否缺少联想
【答案】:A138、完成RET自助表实际上是求助者()。
A.自我完善
B.自己发现什么是合理信念
C.自学概念
D.自己进行ABCDE的工作
【答案】:D139、听觉中枢位于大脑皮层的()。
A.额叶
B.颞叶
C.枕叶
D.顶叶
【答案】:B140、职业道德的构成要素主要包括()。
A.经济性要素、法律性文件
B.意识性要素、规范性要素、行为性要素
C.意识流、法律法规
D.地方行政要素
【答案】:B141、注意的起伏实际上是注意的()。
A.转移
B.动摇
C.循环
D.分配
【答案】:B142、毕生发展观的不足是()。
A.一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺
B.强调老年期心理变化的积极因素
C.突出了心理发展的连续性
D.强调心理发展各阶段都有增长的特点
【答案】:A143、下列说法中,属于世界500强企业关于优秀员工的核心标准的是()。
A.不把自己当员工,要把自己当老板
B.不随便提出自认为好的建议,以免影响上司决策
C.不把细节作为关注点,而是增强执行力
D.不找任何借口,要自动自发地工作
【答案】:D144、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()。
A.失写症
B.接受性失语症
C.失读症
D.表达性失语症
【答案】:A145、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。
A.行为治疗技术
B.认知行为技术
C.完形治疗技术
D.人本主义技术
【答案】:D146、高考填报志愿时,既想学计算机,又想学经济管理,这属于()。
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双重趋避式冲突
【答案】:A147、某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较,应该以()分为平均分。
A.9
B.10
C.11
D.12
【答案】:B148、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑个体和其()。
A.情绪状态
B.过去的经验
C.个性特征
D.所处的情境
【答案】:D149、一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.不确定
【答案】:B150、对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。
A.难度
B.形式
C.信度
D.效度
【答案】:A151、在下列人格测验中,采用因素分析法编制的是()。
A.卡特尔16种人格因素问卷
B.爱德华个人偏好量表
C.明尼苏达多项人格测验
D.杰克逊人格问卷
【答案】:A152、在施测MMPI测验时,如受测者报告有些想法现在没有了’主测者应当告诉他()。
A.以从前情况为准
B.以现在情况为准
C.根据具体情况选择
D.以从前或现在情况为准都可以
【答案】:B153、对企业形象理解正确的是()。
A.形象是外在的,所以企业形象是企业的“面子”工程
B.企业形象是企业文化的综合表现
C.企业形象往往是外在表象,一般不值得信任
D.企业生存和发展靠的是质量,而不是企业形象
【答案】:A154、对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重()。
A.进行挫折教育
B.培养其控制情绪冲动的能力
C.培养其果敢的性格
D.保护其自尊心,鼓励为主
【答案】:D155、在海德的P-O-X模型中,两种关系否定,一种肯定,则存在()。
A.不平衡状态
B.平衡状态
C.强平衡状态
D.弱平衡状态
【答案】:B156、情绪低落的主观感受是()。
A.人格解体
B.无力应付
C.缺少快感
D.身体疲劳
【答案】:C157、同质性信度主要代表测验内部()之间的一致性。
A.分测验
B.所有题目
C.题目与分测验
D.两半测验
【答案】:B158、下列属于自我防御机制的是()。
A.压制
B.情理化
C.合理化
D.正向
【答案】:C159、“自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用”,这是()的观点。
A.詹姆士
B.罗杰斯
C.麦独孤
D.马斯洛
【答案】:B160、态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引发最大的态度转变量,这种差异应该()。
A.较小
B.较大
C.适中
D.最大
【答案】:C161、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于()。
A.第一阶段
B.第三阶段
C.第五阶段
D.第七阶段
【答案】:B162、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖的关系不包括()。
A.从业人员与服务对象之间的关系
B.职业与职工之间的关系
C.职业与职业之间的关系
D.社会与自然之间的关系
【答案】:D163、变态心理学与精神病学共同的研究对象是()。
A.心理与行为的联系
B.心理与行为的异常
C.各种不良的行为模式
D.各种脑器质性病变
【答案】:B164、在统计MMPI的测验结果时,原始分数需要转换成()。
A.T分数
B.标准分数
C.Z分数
D.常模分数
【答案】:A165、感觉适应是在外界刺激持续作用下,感受性()的现象。
A.下降
B.发生变化
C.提高
D.保持不变
【答案】:B166、心理诊断是()。
A.获取各种临床资料的过程
B.全面心理评估
C.心理治疗之前的决策过程
D.临床资料分析
【答案】:C167、记忆过程是()。
A.三个基本环节
B.五个基本环节
C.四个基本系统
D.两个基本系统
【答案】:A168、诚信的“智慧性”是指在坚持诚信宗旨前提下,还要()。
A.深藏不露
B.始终言语谨慎
C.讲究方式策略
D.注重运用先进科技手段
【答案】:C169、喜欢与交往频率的关系是()。
A.线性曲线
B.双曲线
C.倒U曲线
D.U曲线
【答案】:C170、易性癖是一种()。
A.性能力变态
B.性欲望变态
C.性体验变态
D.性角色变态
【答案】:D171、前运算阶段儿童思维的特点不包括()。
A.自我中心性
B.泛灵论
C.不可逆性
D.守恒性
【答案】:D172、“真诚不等于说实话”的含义是()。
A.真诚与说实话之间没有联系
B.表达真诚不能通过言语
C.表达真诚应有助于求助者成长
D.实话实说不利于表达真诚
【答案】:C173、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑,这种笑的反应属于()。
A.条件反射性的笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.有选择的社会性微笑
【答案】:D174、制定咨询方案的依据是()。
A.求助者的义务
B.咨询师的权利
C.咨询场所的要求
D.求助者问题的性质
【答案】:D175、在下列智力指标中,采用标准分常模的是()。
A.智力年龄
B.心理年龄
C.比率智商
D.离差智商
【答案】:D176、下列以精神活动的不协调和脱离现实为特征的是()。
A.精神分裂症
B.妄想性障碍
C.心境障碍
D.神经症
【答案】:A177、总IQ值加减5是IQ总分()可信限水平的波动范围。
A.75%~80%
B.85%~90%
C.85%~95%
D.95%~99%
【答案】:B178、一般来说儿童自我意识的中心是()。
A.理想自我
B.生理自我
C.心理自我
D.社会自我
【答案】:D179、性心理咨询工作的基本原则是()。
A.性知识、性生理、性技术教育相统一
B.性知识、性道德、性法制教育相统一
C.性知识、性生理、性法制教育相统一
D.性医学、性道德、性法制教育相统一
【答案】:B180、个体心理发展的首个加速期是()。
A.婴幼儿
B.童年期
C.少年期
D.青年期
【答案】:A181、童年期思维的本质特征是()。
A.用于计算的运算思维
B.不依赖具有内容的抽象思维
C.具有创造性的逆向思维
D.依赖具体内容的逻辑思维
【答案】:D182、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是()。
A.激情状态
B.客体性恐惧
C.无名焦虑
D.道德性焦虑
【答案】:C183、听觉加工模式发展明显较视觉加工模式好,提示受测者具有()达显著水平的可能。
A.言语智商>操作智商
B.操作智商>言语智商
C.言语智商
D.言语智商=操作智商
【答案】:A184、错觉是()。
A.幻觉
B.不能纠正的
C.定势
D.很难纠正的
【答案】:D185、一位教师在辅导学生时感到难以兼顾优秀学生和差生,他面临的角色失调是()。
A.角色问冲突
B.角色不清
C.角色内冲突
D.角色失败
【答案】:C186、给临床资料赋予意义时可以使用()。
A.投射法
B.统计分析法
C.测验法
D.迹象分析法
【答案】:D187、如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。
A.虚无妄想
B.妄想心境
C.妄想知觉
D.自罪妄想
【答案】:B188、BPRS一般评定患者近()周内的症状情况。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】:D189、对一个测验使用者来说()。
A.只需选择一个常模团体
B.要考虑现有的常模团体哪一个最合适
C.必须选用二个常模团体
D.必须选用多个常模团体
【答案】:B190、咨询目标应该是()。
A.咨询师的目标
B.双方商定的目标
C.求助者的目标
D.上级咨询师布置的目标
【答案】:B191、生理年龄对心理行为活动的影响是()。
A.不同年龄对同一事件的心理反应是相同的
B.儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的
C.儿童的心理问题不容易转化为心理障碍
D.复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁
【答案】:D192、心理咨询师职业资格考试对于考生所造成的压力属于()。
A.单一性生活压力
B.破坏性压力
C.叠加性压力
D.极端压力
【答案】:A193、精神病性易激
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