2026年心理咨询师考试题库300道附参考答案（轻巧夺冠）

2026年心理咨询师考试题库300道第一部分单选题(200题)1、贝克和雷米纠正表层错误观念的最佳技术是（）。

A.建议

B.演示

C.模仿

D.三者结合

【答案】：D2、不能把分数（)，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说，一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。

A.绝对化

B.神化

C.固定化

D.变成一个点

【答案】：A3、初诊接待时正确的询问方式是（）。

A.您有什么样问题需要解决，说吧

B.您能否告诉我到底出了什么事吗

C.你希望我能帮助您解决什么问题

D.您找我究竟想要解决什么问题呢

【答案】：C4、韩某说自己没有病，说明她（）

A.表达能力好

B.主动求治

C.存在一点自知力

D.无自知力

【答案】：D5、[单选题]弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是（）。

A.肛欲期

B.潜伏期

C.生殖器期

D.生殖期

【答案】：C6、错误的测验观不包括（）。

A.测验是辅助工具

B.测验无用论

C.心理测验即智力测验

D.测验万能论

【答案】：A7、心理咨询师对求助者的热情，最主要的体现是（)。单选

A.对求助者积极提问

B.认真、耐心、不厌其烦

C.初诊阶段嘘寒问暖

D.咨询全过程都热情

【答案】：B8、对从业人员来说，所谓职业化指的是从业人员工作状态的（）。

A.国际化、科学化、现代化

B.标准化、固定化、长期化

C.合同化、法制化、终身化

D.标准化、规范化、制度化

【答案】：D9、坚信脑内有人命令自己奔跑，这种症状最可能是（）。

A.内感性不适

B.假性幻觉

C.内脏性幻觉

D.真性幻觉

【答案】：B10、自制力有缺陷的人会出现（）。

A.任性

B.草率

C.武断

D.执拗

【答案】：A11、心理的反映是（）的反映。

A.能动

B.能力

C.镜子式

D.印象式

【答案】：A12、对弱光敏感的视觉神经细胞是（）。

A.锥体细胞

B.双极细胞

C.杆体细胞

D.水平细胞

【答案】：C13、当求助者发生意外时，心理咨询师采用会谈法予以帮助，这是（）。

A.诊断性会谈

B.摄入性会谈

C.危机性会谈

D.治疗性会谈

【答案】：D14、在海德的P-O-X模型中，最重要的是()之间的关系。

A.P-O

B.P-X

C.O-X

D.P-O-X三者

【答案】：A15、第一印象作用的机制是（）。

A.近因效应

B.首因效应

C.光环效应

D.刻板印象

【答案】：B16、向别人讲心里话，坦率地表白自己，称为（）。

A.自我整饰

B.自我暴露

C.自我推销

D.自我察觉

【答案】：B17、通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况的会谈是（）。

A.摄入性会谈

B.鉴别性会谈

C.治疗性会谈

D.咨询性会谈

【答案】：A18、在不同的时间内用同一测验重复同一受测者，所得结果的一致性被称为（）.

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】：A19、关于职业化正确的说法是（）。

A.职业化是企业管理者对被管理者的要求，已经完全脱离了市场的影响

B.职业化是新型劳动观的核心内容，对新型劳动观提出了更高标准和要求

C.职业化要求抛弃主观性因素干扰，不宜作为精神力量存在于职场

D.把职责的要求体现在个人履行职业的自律上的做法是职业化的异化

【答案】：B20、检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）。单选

A.相关法

B.区分法

C.命中率法

D.失误法

【答案】：B21、有精神障碍的人，其心理活动（）。

A.部分异常

B.不能被矫正

C.完全异常

D.可直接测量

【答案】：A22、关于MMPI，下列说法中错误的是（）。

A.包括566个自我报告形式的题目

B.量表中设置了20道重复的题目

C.施测方法中包括卡片式及手册式

D.为了临床诊断可仅做前399题

【答案】：B23、HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于（）患者。

A.恐怖症

B.疑病症

C.强迫症

D.抑郁症

【答案】：D24、视觉感受器是（）。

A.眼球

B.皮层的枕叶

C.瞳孔

D.视神经细胞

【答案】：D25、解释心理测验分数的基础是()。

A.信度

B.效度

C.常模

D.标准差

【答案】：C26、一般来说，大多数（）是不受时间限制的。

A.最高作为测验

B.速度测验

C.典型行为测验

D.智力测验

【答案】：C27、与味觉关系最密切的感觉是（）。

A.视觉

B.触觉

C.温觉

D.嗅觉

【答案】：D28、按照中国常模结果，SDS的标准分在（）为轻度抑郁。

A.53～62分

B.63～72分

C.73～82分

D.82分以上

【答案】：A29、通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是（）。

A.合理情绪疗法

B.放松训练

C.自我管理程序

D.阳性强化法

【答案】：B30、在施测中国比奈测验时，主测者与受测者的位置关系应是（）。单选

A.并接坐

B.呈90度角

C.面对面

D.呈120度角

【答案】：C31、强迫性人格障碍的特点是（）。

A.过分追求完美

B.猜疑并固执己见

C.夸大潜在危险

D.以夸张吸引注意

【答案】：A32、初诊接待中的语言表达应注意（）。

A.语速适中

B.不用术语

C.语速缓慢

D.不可重复

【答案】：A33、在职业活动内在的道德准则中,对“勤勉”的正确理解是（）

A.加班加点，放弃休息,努力工作

B.即使不情愿工作,也要服从上司的安排

C.集中精力做好本职工作，不三心二意

D.不计时间,不计成本的完成工作

【答案】：C34、咨询方案的制定应该是（）。单选

A.求助者决定

B.咨询师决定

C.上一级咨询师决定

D.双方共同商定

【答案】：D35、根据“中国商业企业诚信公约”，下列说法中，正确的是（）。

A.限制消费者的合法权益，必须按照适度、公示和听证原则进行

B.促销活动中的降价让利行为属于公司内部管理范畴，可完全自主进行

C.建立健全商品进货检查验证制度，抵制假冒伪劣商品进入流通领域

D.严格履行“三包”规定，对售出商品实行商品质量倒推负责制

【答案】：C36、公司规定：任何员工迟到1分钟就要罚站1分钟。如果你是公司主管，下属中有一名骨干员工因为最近工作繁忙而迟到，你对他的处理方式是()。

A.因为这名员工是骨干，暂且不会处罚他

B.因为这名员工最近工作十分繁忙，故不会处罚他

C.为了保持这名员工的积极性，装作没有发现这名员工迟到

D.按照公司规定予以处罚

【答案】：C37、[单选题]脑的最古老部位是（）。

A.小脑

B.间脑

C.大脑

D.脑干

【答案】：D38、在WAIS-RC中，各分测验粗分换算成量表分时使用的计分方法是（）。

A.标准九分

B.T分数

C.标准十分

D.标准二十分

【答案】：D39、提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（）。单选

A.个案法

B.推测法

C.实验法

D.调查法

【答案】：D40、厌恶疗法对靶症状的要求是（）。

A.复杂，但具体

B.单一，且具体

C.多样，但同类

D.多样，不同类

【答案】：B41、在比内-西蒙量表测试中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过3题，6岁组通过2题，7岁组通过1题，其智龄为（）。

A.4岁3个月

B.4岁6个月

C.5岁

D.5岁2个月

【答案】：C42、咨询目标应该是()。

A.咨询师的目标

B.双方商定的目标

C.求助者的目标

D.上级咨询师布置的目标

【答案】：B43、平等待人的精髓是（）。

A.理解

B.相同

C.尊重

D.微笑

【答案】：C44、自我意识发展的第一次飞跃表现为（）。

A.能有自己独特的感受

B.能意识到自己的存在

C.将自己作为活动的主体来认识

D.能用语当人称代词如我,你称呼自己和他人

【答案】：D45、除第14项需结合观察评分外，HAMA测评时主要依靠（）打分。

A.评定员的主观感受

B.被试者的主观感受

C.家属的诉说

D.被试者的行为表现?

【答案】：B46、与暗示性高的求助者进行交谈时，心理咨询师的语言应该更加（）。

A.明确坚定，

B.诚实恳切

C.同情关切

D.理解鼓励

【答案】：A47、在智力迟滞的分级标准中，“能教育”者相当于（）。

A.轻度智力迟滞

B.中度智力迟滞

C.重度智力迟滞

D.极重智力迟滞

【答案】：A48、根据考夫曼强弱点的标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（）分及以上，即可认为该测验是强点。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】：C49、根据许又新的发展标准，评估心理健康水平时应该对个体心理发展状况进行()分析。

A.项目

B.横向考察

C.背景

D.纵向考察

【答案】：D50、认识领悟疗法属于()。

A.认知疗法

B.精神分析疗法

C.行为疗法

D.人本主义疗法

【答案】：B51、实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()。

A.家属不忍心看

B.求助者情绪逆转

C.求助者受不了

D.求助者气促出汗

【答案】：B52、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。单选

A.先天的成熟

B.动作

C.后天的经验

D.吸吮

【答案】：B53、团体心理治疗主要通过（）起作用。

A.指导者的解释

B.团体内的人际交互作用

C.个体的主动观察学习

D.个体的自我认识?

【答案】：B54、在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（）。

A.观众效应

B.结伴效应

C.比较效应

D.竞争效应

【答案】：B55、当测验效度非常完美时，估计标准误是（）。

A.0

B.1

C.100

D.0

【答案】：A56、临床上，所谓资料来源的可靠性，来自（）。

A.求助者本身

B.亲友或者转诊的中介人

C.求助者同事

D.求助者领导

【答案】：B57、根据弗洛伊德的观点，由本能的冲动所造成的焦虑是（）。

A.道德性焦虑

B.继发性客体焦虑

C.神经性焦虑

D.原发性客体焦虑

【答案】：C58、虚拟沟通时人们愿意与陌生人分享自己的隐私，这是因为（）。

A.自我意识水平下降

B.去个性化

C.自我觉察的需要

D.具有安全感

【答案】：D59、[单选题]虽然单位有上下班的明确规定，但由于单位工作性质特殊，员工晚上加班的情况时有发生，继而也会常常遇到员工迟到早退的事情，且无人严格管理。总之，员工上下班一般要靠自觉，这时你会（）。

A.不管别人怎么样，自己还是会按时上下班。

B.如果别人迟到早退，自己也会随大流

C.既然没有人管，那么就随意一些

D.建议单位改革作息制度

【答案】：B60、“分心”是指（）。

A.注意起伏

B.注意转移

C.注意动摇

D.注意分散

【答案】：D61、测量的效度除了受随机误差影响外，还受（）的影响。

A.随机效应

B.测量理论

C.系统误差

D.相关系数

【答案】：C62、[单选题]中枢神经系统最低级的部位是（）。

A.延髓

B.上丘脑

C.脊髓

D.下丘脑

【答案】：C63、项目难度P值越接近()，区别力越高。

A.0.5

B.0.63

C.1.0

D.0.75

【答案】：A64、面对外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它标示出来，这表明知觉具有（）。

A.恒常性

B.整体性

C.理解性

D.选择性

【答案】：C65、表演型人格障碍的特点不包括（）。

A.暗示性和依赖性特别强

B.有过分做作和夸张的行为

C.自我中心，很少考虑家人

D.情绪变化无常，容易激动

【答案】：C66、在使用模仿法解决行为问题时，成败的关键是()。

A.示范者的表现

B.示范者的社会地位

C.求助者的年龄

D.求助者的模仿能力

【答案】：A67、关于“公道”的理解中，正确的是（）。

A.付多少钱，办多少事

B.对所有服务对象按照同一标准给予服务

C.给每个人以应得的服务

D.扶弱抑强是公道的本质

【答案】：C68、应对方式问卷分为6个量表，不包括（）。

A.解决问题

B.自责

C.寻求社会支持

D.逃避

【答案】：C69、皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于（）。

A.吸吮

B.后天的经验

C.动作

D.先天的成熟

【答案】：C70、合理情绪疗法中的合理自我分析报告与RET技术的区别是（）

A.RSA技术要求求助者写出ABCDE各项

B.RET技术与不合理信念辩论为主

C.RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤

D.RSA可以作为家庭作业

【答案】：C71、团体心理咨询独有的特点不包括（）。

A.多向沟通

B.提高咨询的效率

C.反馈不足

D.结果容易迁移到日常生活

【答案】：C72、根据凯利的三维理论，在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于（）。

A.行为主体因素

B.背景因素

C.刺激客体因素

D.沟通因素

【答案】：A73、[单选题]标准十分的平均分是（）。

A.5

B.50

C.10

D.5.5

【答案】：D74、最适合运用模仿法的咨询对象是()。

A.妇女

B.儿童

C.老人

D.青年

【答案】：B75、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。

A.印象输入

B.印象输出

C.印象管理

D.印象形成

【答案】：C76、在下列MMPI的各分量表中，原始分不需加K值的量表为（）。

A.Hs

B.Si

C.Pt

D.Sc

【答案】：B77、反映测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样的是（）

A.内容效度

B.构想效度

C.效标效度

D.区分效度

【答案】：A78、职业道德建设是先进性与广泛性的统一，其要求是（）。

A.倡导“先进”，但要给“落后”留取空间

B.不以先进性的标准要求广大员工

C.从实际出发。以先进性要求引导员工整体进步

D.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求

【答案】：C79、[单选题]以下说法中错误的是（）。

A.共情是最为关键的咨询特质

B.共情是体验求助者的内心世界

C.共情就是把握求助者的情感与思维

D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

【答案】：D80、严重心理问题的症状持续时间是（）。

A.1~2个月

B.3个月~1年

C.2~6个月

D.6个月~1年

【答案】：C81、以下最适合运用模仿法的对象是（）。

A.妇女

B.儿童

C.老人

D.青年

【答案】：B82、多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是（）。

A.强、平衡、灵活

B.强、不平衡

C.强、平衡、不灵活

D.弱

【答案】：A83、[单选题]精神分裂症多起病于（）

A.少年期

B.婴幼儿期

C.儿童期

D.青壮年期

【答案】：D84、观察学习是指（）。

A.有意识地学习他人身上的优点

B.学生在老师指导下的野外学习

C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D.个人通过观察他人行为及其结果,习得某些新的反应

【答案】：D85、最严重的角色失调是（）。

A.角色冲突

B.角色失败

C.角色不清

D.角色中断

【答案】：B86、（求助者主动要求咨询）第二次咨询：

A.释义

B.情感表达

C.面质

D.具体化

【答案】：D87、下列说法中错误的是（）。

A.对于三岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足

B.复杂的人际关系会让儿童感到心理上的压力

C.儿童心理障碍更多以行为障碍为主

D.儿童遭受惊吓后，情绪很容易泛化

【答案】：B88、MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表，它们均属于（）。

A.内容量表

B.附加量表

C.基础量表

D.特殊量表

【答案】：C89、具体化技术是指心理咨询师帮助求助者()。

A.将思想与情感分开

B.清楚地说明所经历的事件

C.将理想与现实分开

D.将所思所想加以简要概括

【答案】：B90、确定心理与行为问题的关键点的原则是（）。

A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据

B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析

C.资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑

D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性

【答案】：C91、你正在紧张地工作，邻居单位施工现场不断传来巨大的嘈杂声。这时你会()。

A.放下手头的工作，闭目养神

B.向主管领导反映，并说在这种环境下难以完成工作任务

C.尽管心烦，但工作还得继续干

D.这样的声音不会对自己造成影响

【答案】：C92、在WAIS—RC中，各分测验粗分换算成量表分时使用的计分方法是（）

A.标准九分

B.T分数

C.标准十分

D.标准二十分

【答案】：D93、求助者中心疗法的实质是（）。

A.提高个体的心理素质

B.达到个体人格的升华

C.重建个体在自我概念与经验之间的和谐

D.重建个体在自我概念与价格的条件化之间的和谐

【答案】：C94、在临床上，可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为（）。

A.对“自知力”概念的错误认知

B.判断精神病的指标之一

C.对“自我”概念的错误认知

D.“现实自我”的解体和丧失

【答案】：B95、"双方在共同的目标下勤勤恳恳地生活和工作"的夫妻属于()的夫妻类型。

A.平等合作型

B.建设型

C.爱情型

D.一体型

【答案】：B96、你的上司生病，公司决定要你临时代理上司主管工作。你会（）。

A.完全按照上司的思路开展工作

B.对上司的工作思路略做修改

C.按照自己对工作的理解开展工作

D.多与上司沟通，以打开工作新局面

【答案】：A97、个体认知发展中最早发生成熟的心理过程是（）。

A.动作

B.感觉

C.知觉

D.反射

【答案】：B98、心理咨询师边听求助者诉说，边点头表示明白理解而且鼓励其说下去，这在心理咨询技能中属于（）。

A.封闭式询问技术

B.鼓励与重复技术

C.倾听技术

D.通情达理技术

【答案】：B99、艾里克森认为童年期的主要发展任务是（）。

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得完善感，避免失望或厌恶感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感

【答案】：A100、心理咨询的总体任务，就是达到（）的目的。

A.提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去

B.提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去

C.提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去

D.提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去

【答案】：C101、小学儿童的概括水平发展阶段不包括()。

A.直观形象水平

B.初步本质抽象水平

C.形象抽象水平

D.初步语言概括水平

【答案】：D102、人类性道德主要特点不包括()。

A.多样性

B.一致性

C.继承性

D.私密性

【答案】：D103、CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值，其中按国外常模，4～5岁女孩的正常上限分界值是（）。

A.37～40分

B.37～41分

C.40～42分

D.42～45分

【答案】：D104、使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑（）。

A.最近三周以上的情况

B.最近三个月以上的情况

C.是否曾经持续两周

D.是否曾经持续六个月

【答案】：B105、[单选题]在实施SDS测验时，要求受测者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近（）。

A.一年

B.一月

C.一周

D.二周

【答案】：C106、一般来说，不受意识支配的神经是（）。

A.运动神经

B.中枢神经

C.交感神经

D.外周神经

【答案】：C107、对一些反社会的价值观，心理咨询师应该（）。

A.不予干预

B.完全保持价值中立

C.表示同情

D.进行必要的干预和引导

【答案】：D108、简单任务下的广度是（）个项目

A.3~5

B.4~6

C.9~11

D.5~9

【答案】：D109、以下不属于保密例外的项目是（)

A.求助者同意能够透漏给他人的信息

B.求助者与咨询无关的个人隐私内容

C.求助者可能对自身造成伤害的情况

D.出现针对咨询师的伦理或法律诉讼

【答案】：B110、[单选题]人与人之间人格差异的核心是（）的差异。

A.性格

B.能力

C.气质

D.智力

【答案】：A111、“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师（）。

A.正确表述了心理咨询的性质

B.扩大了心理咨询的范围

C.混淆了不同性质的心理问题

D.遵循了心理咨询的原则

【答案】：B112、对咨询效果的评估应围绕（）展开。

A.咨询目标

B.求助者的自我体验

C.心理测量的结果

D.咨询师的观察与评定

【答案】：A113、人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的（）。

A.适应

B.压力

C.冲突

D.情绪

【答案】：B114、以性质改变为主的情绪障碍不包括（）。

A.情绪激动

B.情绪倒错

C.情绪淡漠

D.情绪迟钝

【答案】：A115、在咨询效果评估中，求助者社会接纳程度主要考察()。

A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况

B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度

C.求助者为自我报告

D.咨询师的审查分析

【答案】：A116、对于不同平均能力水平的团体，影响信度系数的是题目的（）。

A.难度

B.区分度

C.信度

D.效度

【答案】：A117、你出差在外，拖着沉重的行李走路，忽然走过来一位陌生人，表示要帮你携带行李，这时你的反应是（）。

A.他可能是一个骗子，要小心提防

B.他大概是一个热心人，可以考虑接受他的帮助

C.尽管骗子不少，但还是好人居多，接受他的帮助

D.好人少，不相信还有“活雷锋”

【答案】：A118、4月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于（）。单选

A.条件反射性的微笑

B.无选择的社会性微笑

C.自发性的微笑

D.有选择的社会性微笑

【答案】：D119、[单选题]收集求助者资料时所围绕的7个问题中，最重要的是（）

A.who

B.what

C.why

D.how

【答案】：A120、下列不符合“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则的是（）。

A.主客观世界统一的原则

B.心理活动的内在协调性原则

C.个人理想与他人理想一致的原则

D.人格的相对稳定性原则

【答案】：C121、[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。

A.公众距离

B.个人距离

C.社交距离

D.亲密距离

【答案】：C122、同寝室的W爱吃臭豆腐，你闻不惯这种气味，你会（）。

A.劝他别再吃

B.躲着他

C.要求和他分开居住

D.自己尝试吃一点

【答案】：A123、共情又称为（）。

A.同情

B.通情达理

C.移情

D.情感表达

【答案】：B124、咨询方案中需要明确的求助者的责任不包括（）。

A.遵守咨询机构的有关规定

B.向咨询师提供真实资料

C.积极与咨询师一起探索

D.完成双方商定的作业

【答案】：A125、[单选题]报据沙赫特的情绪理论，决定情绪体验的最关键因素是（）。

A.环境刺激

B.生理唤起

C.认知标签

D.身体素质

【答案】：C126、BPRS一般评定患者近（）周内的症状情况。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】：D127、晶态智力的发展模式表现为()。

A.在成人阶段呈缓慢上升的趋势

B.在成人阶段呈缓慢下降的趋势

C.在成人阶段既不上升，也不下降

D.倒U型曲线

【答案】：A128、发展常模就是（）。

A.团体的分数

B.百分位数

C.个人的分数

D.年龄量表

【答案】：D129、异质团体一般适用于（）团体。

A.任务

B.学习

C.成长

D.专业人员训练

【答案】：A130、心理咨询师与求助者双方共同的责任与任务是（）。

A.保证临床资料的准确

B.建立与维护良好的咨询关系

C.顺利地完成心理咨询

D.准确提取求助者心理与行为问题的提取关键点

【答案】：B131、病理性错觉的特点是（）。

A.能够进行自我校正

B.属于感知综合障碍

C.不能接受现实检验

D.属于思维形式障碍

【答案】：C132、在个体成长过程中起关键作用的人或人群，被称为（）。

A.概化他人

B.—般他人

C.抽象他人

D.重要他人

【答案】：D133、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。单选

A.咨询目标

B.时间和次数

C.原理过程

D.双方责权利

【答案】：D134、居丧障碍带伴有类似抑郁发作的症状，如丧亲（）后仍表现抑郁的全部症状，应考虑抑郁发作的诊断。

A.2周

B.2个月

C.1年

D.6个月

【答案】：B135、可信的测验未必有效，有效的测验（）。

A.未必可信

B.必定可信

C.必定不可信

D.不确定

【答案】：B136、[单选题]如果你在车间工作，那么工作中有同事请求你帮助时，你会（）。

A.立即放下自己手头的工作去帮助对方

B.告诉对方，让主管帮助解决

C.告诉对方，自己可以帮助对方，但目前不能离开岗位

D.不离开岗位，告诉对方处理的办法

【答案】：D137、()不属于心理咨询中普遍联系观点的具体含义。

A.心身一体的观点

B.心理、生理和社会因素交互作用的观点

C.整体性的观点

D.唯物主义的观点

【答案】：D138、[单选题]一般来说，人际交往中情感体验最为深刻的是在（）时。

A.身体运动

B.身体接触

C.目光接触

D.身体倾斜

【答案】：B139、你在马路边摆了个货摊以贴补家用，一个年老体衰的社区老太太前来劝阻，说你影响交通和市容，但她看起来不会硬要赶走你，你会()。

A.不理会她，自己该怎样卖还怎样卖

B.敷衍她一下，说自己再卖一会儿就走

C.与老太太说明自己的难处

D.换一个地方继续叫卖

【答案】：D140、一般适应症候群的阶段是（)

A.2个

B.4个

C.3个

D.5个

【答案】：C141、侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点的科学是（）。

A.精神病学

B.健康心理学

C.变态心理学

D.心理测量学

【答案】：C142、有效的心理咨询目标应该是具体的，其含义是（）。

A.实现目标的方法是具体化的

B.可行的

C.受终极目标指引的具体目标

D.积极的

【答案】：C143、人们在经历强大的自然灾害后，出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处于“灾难征候群”的()。

A.警觉期

B.惊吓期

C.恢复期

D.康复期

【答案】：C144、以再测法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（）。单选

A.大

B.可靠

C.小

D.不确定

【答案】：A145、人性主义认为身心障碍是（）。

A.不良认知或认知歪曲的结果

B.后天习得的不良行为

C.不同性质和不同程度的人性偏离

D.成长过程遇到阻碍

【答案】：C146、个体认知发展中，最早发生也是最早成熟的心理过程是()。

A.动作

B.感觉

C.知觉

D.条件反射

【答案】：B147、心理咨询的（）是指咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题，对求助者的困惑与处境表示理解，同时不予以评价，不掺杂个人的情绪与观点。

A.限制性观点

B.中立性态度

C.唯物主义观点

D.普遍联系的观点

【答案】：B148、教材中推荐的心理咨询的操作性定义，认为心理咨询是（）的过程。

A.心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治

B.心理咨询师协助求助者解决心理问题

C.心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治

D.心理咨询师协助求助者分析心理问题

【答案】：B149、对心理咨询范围的理解正确的是（）。

A.心理咨询对某些问题不一定能起到作用

B.心理咨询师应给予对方承诺以求得信任

C.与心理有关系的问题都应该妥善的解决

D.咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见

【答案】：A150、急性应激障碍的主要症状之一是（）。

A.思维迟缓

B.幻觉

C.意识狭窄

D.妄想

【答案】：C151、视觉的适宜刺激是（）。

A.波长在380～780纳米的电磁波

B.波长在16～20000纳米的电磁波

C.紫外线

D.红外线

【答案】：A152、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是（）。

A.Why

B.What

C.Who

D.How

【答案】：C153、一对青年夫妇，想生孩子又怕麻烦，这种矛盾心理属于（）。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.双重趋避式冲突

【答案】：C154、在近现代西方职业领域，资本主义职业精神集中体现于（）。

A.人本主义的思潮之中

B.新教伦理的理念之中

C.上帝意识之中

D.民权主义运动之中

【答案】：B155、当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时，它就会做出反应，形成（）。

A.神经机制

B.自我防御机制

C.情绪机制

D.认知发展机制

【答案】：B156、求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度，这种咨询师与求助者不相适宜的类型属于()。单选

A.欠缺型

B.冲突型

C.忌讳型

D.怀疑型

【答案】：B157、兰格的情绪理论属于（）。

A.认知理论

B.外周理论

C.丘脑理论

D.动机理论

【答案】：B158、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。

A.前摄抑制

B.前干扰

C.倒摄抑制

D.后干扰

【答案】：A159、摄人性会谈中由于特殊原因需要录音和录像，必须（）。单选

A.征得督导师同意

B.符合求助者的利益

C.征得求助者同意

D.符合咨询进程需要

【答案】：C160、按照中国常模标准,MMPI的T分在（)以上，便可视为可能有病理性异常表现。

A.55分

B.60分

C.65分

D.70分

【答案】：B161、WAIS-RC适用的年龄范围是（）。

A.18岁以上

B.16岁以上

C.15岁以下

D.8岁以下

【答案】：B162、性别因素对心理行为活动的影响是（）。

A.不同性别的心理反应是相同的

B.女性容易遭受较重的心灵创伤

C.女性的更年期心理反应不明显

D.男性的更年期心理反应较严重

【答案】：B163、[单选题]侵犯行为是习得的，这是（）的观点。

A.社会学习理论

B.本能论

C.挫折一侵犯学说

D.侵犯论

【答案】：A164、童年期思维结构的特点是（）。

A.掌握守恒

B.未掌握守恒

C.思维不可逆

D.不能把握本质特征

【答案】：A165、在职业活动中，应该倡导的是()。

A.轻伤不下火线，带病坚持工作

B.大公无私，不考虑个人利益

C.绝不“跳槽”

D.集体利益与个人利益兼顾，以集体利益为重

【答案】：D166、根据脑电波的变化，睡眠缢过四个阶段大约要经过（）。

A.10分钟

B.20分钟

C.40分钟

D.90分钟

【答案】：D167、沙赫特等人的研究发现个体在家庭中的排行影响亲合动机，一般是（）。

A.排行靠中的孩子独立倾向比较明显

B.排行靠后的孩子合群倾向较明显

C.排行靠中的孩子合群倾向较明显

D.排行靠前的孩子合群倾向较明显

【答案】：D168、以50为平均数，以10为标准差来表示的标准分数为（）。

A.离差智商

B.T分数

C.标准分数

D.Z分数

【答案】：B169、判断求助者是否适宜自己的咨询时，不相适宜的情况的类型不包括（）。

A.感性型

B.欠缺型

C.忌讳型

D.冲突型

【答案】：A170、心理咨询师说：“您认为别人应该从科研出发不计较态度，可似乎您很在意别人对您的态度，这怎么解释呢?”使用的技术是（）。

A.释义

B.解释

C.面质

D.指导

【答案】：C171、疑病性神经症的主要临床特点是（）。

A.对健康状况存在一些忧虑

B.对身体状况的注意程度减退

C.感觉过敏不属于躯体障碍

D.觉得患病，但无妄想的特点

【答案】：D172、下列构建良好的亲子关系的基本条件中，错误的是（）。

A.亲子双方对亲子关系有全面、正确的理解

B.对人伦道德有端正的态度

C.用发展、变化的眼光看待对方

D.持久保持密切的亲子关系

【答案】：D173、中国古代《庖丁解牛》的故事所反映的职业道德精神是（）。

A.敬业

B.勇敢

C.诚信

D.守纪

【答案】：A174、体现咨询师热情时，不恰当的做法是（）。

A.初次来访时热情询问各种问题

B.耐心倾听求助者叙述

C.对求助者作指导解释时不厌其烦

D.流露真情实感

【答案】：A175、假如你的一个多年未见的同学从外地来到你所工作的地方，想和你见面，但你工作十分忙碌，没有时间陪伴他。你会（）。

A.直接说明情况，表达歉意

B.去和同学见一面，打个招呼就走

C.去和同学见一面，适当待一会儿

D.立即去陪伴同学

【答案】：A176、情绪情感的功能不包括（）。

A.动机功能

B.组织功能

C.记忆功能

D.信号功能

【答案】：C177、对致病认知因素的临床分类包括（）。

A.环境的定向偏差

B.知识性的认知偏差

C.人物的定向偏差

D.空间的定向偏差

【答案】：B178、在WAIS-RC智商分级标准中，边界等级的IQ分布范围是（)。

A.80～89

B.70～79

C.60～69

D.69以下

【答案】：B179、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为（)。

A.0～4的5级

B.0～6的7级

C.1～5的5级

D.1～7的7级

【答案】：A180、在职业活动中，关于团结互助的正确的认识有（）。

A.落脚点是互相利用

B.有助于人际和谐

C.会导致漠视纪律的风气

D.只能够在亲戚、老乡、同学之间进行

【答案】：B181、助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。

A.他人在场有利于促进亲社会行为

B.他人在场对利他行为有负面影响

C.他人在场，会激励助人者

D.他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为

【答案】：B182、“江山易改，秉性难移”，说的是()很难变化。

A.气质

B.性格

C.能力

D.智力

【答案】：A183、注意减弱和注意狭窄的区别是（）。

A.注意减弱多见于智能障碍

B.注意狭窄有注意力不集中

C.注意狭窄有被动注意减弱

D.注意减弱多见于神经衰弱

【答案】：D184、在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中，应该首先分析的是（）。

A.效度量表

B.临床量表

C.内容量表

D.附加量袁?

【答案】：A185、“人逢喜事精神爽”，所描述的情绪是（）。

A.情调

B.心境

C.激情

D.应激

【答案】：B186、记忆过程的基本环节有（）个。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B187、一般心理问题的特点包括（）。

A.在近期内发生，内容尚未泛化

B.情绪问题的反应强度太过强烈

C.人格明显异常

D.咨询效果一般很差

【答案】：A188、情感反应最有效的做法是（）。

A.针对求助者过去的情感

B.针对求助者现在的情感

C.引发求助者的矛盾情绪

D.忽略求助者的矛盾情绪

【答案】：B189、感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性()的现象。

A.降低

B.提高

C.不变

D.发生变化

【答案】：D190、你善于研究市场，但你所提出的拓展市场的许多建议从未被领导采纳过，你会()。

A.以后不再提建议了

B.不再投入那么多的精力研究了

C.转而给别的公司提建议

D.依然继续给领导提建议，但会改变方式

【答案】：D191、关于企业形象，正确的说法是()。

A.企业形象的本质是企业信誉

B.企业形象主要体现在厂容厂貌上

C.树立企业形象的根本途径是加强媒体宣传

D.社会公众的看法总有分歧，对企业形象的认识莫衷一是

【答案】：A192、从生物进化的角度可把情绪分为（）。

A.生物情绪和社会情绪

B.基本情绪和复合情绪

C.积极情绪和消极情绪

D.情绪状态和高级情感

【答案】：B193、心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为（）。

A.自尊

B.认同

C.情感

D.模仿

【答案】：B194、在个体社会化过程中起核心作用的是（）。单选

A.工具

B.语言

C.知识

D.习俗

【答案】：B195、霍夫兰德的态度变型中不包括的要求是（）。

A.传递者

B.障碍

C.沟通信息

D.目标

【答案】：B196、咨询师选择谈话内容的原则是（）。

A.符合求助者的接受能力和兴趣

B.可把思维障碍的症状加以讨论

C.能够改变求助者的个性和态度

D.尽可能挖掘求助者的所有情况

【答案】：A197、MMPI记分中需要在量表原始分数上加一定比例K分的临床量表数量是（）。

A.2

B.3

C.5

D.4

【答案】：C198、总是用“老眼光”分析生活中的事物，这属于（)。

A.对现实问题的错误评价

B.负性情绪记忆

C.经验系统中的不利因素

D.心理发育停滞

【答案】：C199、对SAS的描述不正确的是（）。

A.用于诊断

B.主要用于疗效评估

C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化

D.适用于焦虑症状的成年人

【答案】：A200、你正在休法定假日，公司却要求你马上返回以处理紧急事务，你会（）。

A.由于没有休完法定假期，委婉拒绝公司的要求

B.服从命令，马上返回

C.想一个既可以处理紧急事务，又可以继续度假的办法

D.向公司说明情况，问问公司能够付多少加班费

【答案】：A第二部分多选题(100题)1、对区分心理正常与心理异常的原则的理解不正确的是()。

A.背离一条原则者不能定为异常

B.背离一条原则者就可定为异常

C.背离两条原则者才可定为异常

D.背离三条原则者才可定为异常

【答案】：ACD2、在厌恶疗法中，可以作为厌恶刺激的包括（）。

A.吐酒石

B.憋气

C.深呼吸

D.强烈光线

【答案】：ABD3、HAMA的因子有（）。

A.健康性焦虑因子

B.躯体性焦虑因子

C.过敏性焦虑因子

D.精神性焦虑因子

【答案】：BD4、[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。

A.端正态度，树立大局意识

B.善于沟通，提高合作能力

C.律己宽人，融入团队之中

D.洁身自好，努力划清界限

【答案】：ABC5、MMPI两点编码类型通常只考虑8个临床量表，一般不做编码分析的量表是()。

A.Hs

B.Hy

C.Mf

D.Si

【答案】：CD6、[多选题]关于错觉，下列说法中正确的包括（）。

A.错觉是一种歪曲的知觉

B.错觉的产生是有条件的

C.只要具备了产生错觉的条件，错觉必然会产生

D.错觉有固定的倾向

【答案】：ABCD7、[多选题]目光注视的一般规律包括（）。

A.倾听时，注视对方双眼，但不是盯着对方

B.说话时比倾听时注视对方多一些

C.性格内向羞怯的人更愿意目光注视

D.讲话结束时，将目光重新回到对方身上

【答案】：AD8、有效的咨询目标应该具备的特征包括(）。

A.积极、简单的

B.双方接受的

C.具体、量化的

D.属于医学范畴的

【答案】：BC9、下列互补关系会增加吸引和喜欢的有（）。

A.需要的互补

B.情感的互补

C.社会角色和职业的互补

D.某些人格特征的互补

【答案】：ACD10、以下说法正确的包括()。

A.依赖是好感，移情是信任

B.依赖是现实帮助，移情则是过去感情的弥补

C.依赖者往往寻求心理依靠，移情者则寻求感情寄托

D.依赖者目标是寻找替代物，移情者则寻找现实目标

【答案】：BC11、按照马斯洛的理论，交友的需要属于（）。

A.安全的需要

B.生长性需要

C.爱和归属的需要

D.缺失性需要

【答案】：BC12、参与性概述的使用时机是(）。

A.一次面谈结束前

B.一个咨询阶段完成时

C.一般情况下

D.随时需要时

【答案】：ABCD13、抽样的方法一般包括（）。

A.分层抽样

B.系统抽样

C.分组抽样

D.简单随机抽样

【答案】：ABCD14、根据语义分析技术，要使一个包含“我”的句子有意义，必须做到()。

A.表语位置上不能使用“我”

B.谓语位置上不能使用系动词

C.表语位置上的词须能根据一定的标准进行评价

D.把“我”换成与“我”有关的具体行为和事件

【答案】：CD15、表象的作用包括()。

A.积累理性知识

B.从感知向思维过渡的桥梁

C.为想象提供素材

D.创造新形象

【答案】：BC16、少年期反抗的形式有（）。

A.外显行为上的激烈抵抗

B.独特自我的认知

C.网络游戏成瘾

D.将反抗隐于内心，以冷漠相对

【答案】：AD17、使用面质技术时应该注意()。

A.要做好充分的理论准备

B.避免个人发泄

C.以良好咨询关系为基础

D.避免无情攻击

【答案】：BCD18、关于亲合，正确的说法是（）。

A.高焦虑者亲合倾向较强

B.压力越大，亲合倾向越强

C.出生顺序影响个体亲合倾向

D.恐惧时，亲合倾向会增强

【答案】：BCD19、个体发展的两个反抗期的共同点包括（）。

A.都聚焦于独立自主意识增强

B.都要求独立人格

C.都出现成长和发展的超前意识

D.都要求精神自主

【答案】：AC20、在MMPI症状夸大模式中，分值相当低的是()。

A.Q量表

B.D量表

C.L量表

D.K量表

【答案】：CD21、躯体疾病患者的一般心理特点包括（）。多选

A.对自身价值的态度变化

B.注意力集中在自身体验

C.对客观世界的态度不变

D.时间感觉发生变化

【答案】：ABD22、一般情况下，婚姻的动机主要有（）。

A.承诺

B.繁衍

C.经济

D.爱情

【答案】：BCD23、小学生最基本的学习任务是（）。

A.参加奥数学习

B.学会合理安排和分配时间

C.学会思考

D.学会学习的规则和方法

【答案】：BCD24、詹姆士关于自我的概念包括（）。

A.主我

B.本我

C.客我

D.超我

【答案】：AC25、只有做到（），才能帮助人们构建合理的行为模式。

A.让求助者意识到要控制自己的思想和欲望

B.让求助者意识到要将合理的思想和观念付诸行动

C.让求助者意识到要发展新的有效行为

D.心理咨询师要把握建立合理模式的最佳时机

【答案】：BCD26、[多选题]16PF量表中乐群性高分者的人格特征包括（）。

A.冷淡

B.环性情感

C.外向

D.分裂情感

【答案】：BC27、性格的理智特征主要表现在（）。

A.思维活动的精确性

B.想象中的现实性

C.情感活动的真实性

D.认知活动中的独立性和依存性

【答案】：ABD28、根据ICD-10，抑郁症的诊断要点包括()。

A.睡眠紊乱

B.自杀观念

C.心境低落

D.快感缺失

【答案】：CD29、性格（）。多选

A.容易受社会历史文化的影响

B.直接反映了一个人的道德风貌

C.更多体现了人格的社会属性

D.是个体间人格差异的核心

【答案】：ABCD30、关于暗示，错误的说法包括（）。

A.被暗示者处于困难情境且缺乏社会支持时容易接受暗示

B.年龄越小的个体越容易接受暗示

C.认知能力强的人容易接受暗示

D.男性和女性在易受暗示程度上没有差异

【答案】：CD31、[多选题]一个好的测量单位应具备的条件包括（）。

A.有确定的意义

B.有明确的依据

C.有相同的价值

D.有公认的计算方法

【答案】：AC32、成人思维的特点包括（）。

A.严格的逻辑思维

B.辩证性提髙

C.实用性思维

D.具有相对性和变通性

【答案】：BCD33、日本拉链大王吉田忠雄曾说：“不为别人利益着想，就不会有自己的繁荣。”这句话的意思是（）。

A.善于理解别人，不要因为原则而事事较真儿

B.把客户的利益放在首位，处处为客户着想

C.自己的繁荣与他人的利益是一个共同体

D.以别人取得利益的方式确定自己的利益

【答案】：BC34、王某认为有人跟踪监视她，并计划谋害她，表明其可能存在(）。

A.嫉妒妄想

B.思维鸣响

C.关系妄想

D.被害妄想

【答案】：CD35、MMPI的效度量表包括（）。

A.Q量表

B.D.量表

C.F量表

D.L量表

【答案】：ACD36、托马斯和切斯认为婴儿的气质类型包括（）。

A.容易抚养型

B.反抗逆反型

C.抚养困难型

D.发展缓慢型

【答案】：ACD37、研究表明，（）者,测验焦虑较高。

A.对自己能力没有把握

B.抱负水平过高，求胜心切

C.测验成绩关系重大，压力过大

D.缺乏自信、患得患失、情绪不稳定

【答案】：ABCD38、咨询转介的正确做法是()。

A.由咨询师个人根据需要决定

B.对新咨询师详细介绍情况

C.对新咨询师提供自己的分析

D.继续参加新咨询师的咨询活动

【答案】：BC39、塔尔德提出的模仿律包括（）。

A.下降律

B.几何级数律

C.接近律

D.先外后内律

【答案】：AB40、在合理情绪疗法中，咨询师要帮助求助者达到的领悟包括（）。

A.诱发事件是产生不良情绪的根源

B.信念引发了情绪及行为后果

C.求助者对自己的情绪和行为反应负有责任

D.改变情绪要改变认知

【答案】：BCD41、在涉及个体认知功能的测验上，受练习效应影响较大的情况包括()。

A.受测者教育背景较差

B.受测者智力较高

C.着重速度的测验

D.重复实施相同的测验

【答案】：ABCD42、躯体神经支配的器官包括()。

A.内脏器官

B.腺体器官

C.感觉器官

D.运动器官

【答案】：CD43、按照不同的分类标准，心理咨询师的角色包括()。

A.成就角色

B.功利性角色

C.表现性角色

D.规定性角色

【答案】：ACD44、WAIS—RC施测的基本步骤为（）。多选

A.一般先做言语测验

B.一般先做操作测验

C.测验通常都是一次做完

D.各分测验从第一题开始

【答案】：AC45、王某的主要症状包括(）。

A.幻觉

B.思维迟缓

C.妄想

D.情感淡漠

【答案】：AC46、一般心理问题的特点包括(）。

A.不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解

B.产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪

C.始终能保持行为不失常态

D.不良情绪的激发因素仅局限于最初事件

【答案】：ABCD47、测量态度的间接方法要素包括(）。

A.内省法

B.投射法

C.行为反应测量法

D.量表法

【答案】：BCD48、强迫动作的特点包括()。

A.智能低下

B.明知不必

C.意识丧失

D.无法摆脱

【答案】：BD49、MMPI-2的内容量表的归类，包括（）。

A.内部症状类

B.外显侵犯行为类

C.积极自我认识类

D.—般问题类

【答案】：ABD50、关于汉密尔顿抑郁量表（HAMD），正确的施测方法包括（）。

A.由一名经过训练的评定员评定

B.先评定八组时或前一周的情况

C.—般采用交谈和观察的方式

D.再次评定需要间隔一周进行

【答案】：BC51、[多选题]根据凯利的归因三维理论，个体在归因时需要同时考虑的信息包括（）。

A.环境性信息

B.特异性信息

C.共同性信息

D.一致性信息

【答案】：BCD52、与强迫性神经症的主要临床特点不符合的是（）。

A.间接地造成了社会功能的严重受损

B.本人意识到是异常的，但不想摆脱

C.观念违背他人的意愿，但无法控制

D.自我强迫和自我反强迫交替地存在

【答案】：ABCD53、自我理论认为每个人都存在着两种价值评价过程，即（）。

A.有机体评价过程

B.世界观评价过程

C.价值条件化过程

D.好与不好评价过程

【答案】：AC54、一般适应症候群包括（）。

A.恢复阶段

B.衰竭阶段

C.搏斗阶段

D.康复阶段

【答案】：BC55、强迫型人格障碍的特点是（）。

A.与别人交往常感到困难

B.婚姻和工作必受到影响

C.常自我克制和谨小慎微

D.做事反复检验、苛求细节

【答案】：CD56、根据思维的形态，思维的种类包括（）。

A.创造性思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.动作思维

【答案】：BCD57、个体反复重复某一动作，这种行为可能属于（)。

A.强迫动作

B.蜡样屈曲

C.刻板动作

D.意志增强

【答案】：AC58、对于测验结果的报告，正确说法包括()

A.根据测验结果可以下结论

B.应叠避免使用专业术语

C.根据测验的特点进行分析

D.要使当事人知道如何运用其分数

【答案】：BCD59、人的心理活动可分为（）。

A.正常心理活动

B.异常心理活动

C.健康心理活动

D.不健康心理活动

【答案】：AB60、广义理解心理发展包含（）。

A.心理的种系发展

B.心理的种族发展

C.个体的心理发展

D.社会团体的心理发展

【答案】：ABC61、社会学系理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括（）

A.观察学习

B.机体成熟

C.替代性强化

D.社会环境

【答案】：AC62、服务领域中的创新，包括（）。

A.加强人文关怀

B.浓妆艳抹

C.增加服务项目

D.把广告放在第一位

【答案】：AC63、心理咨询师对临床资料赋予意义的方法包括（）。

A.核实临床资料可靠性

B.就事论事

C.进行摄入性会谈

D.分析迹象

【答案】：BD64、角色失调的形式包括（）。

A.角色冲突

B.角色失败

C.角色转变

D.角色中断

【答案】：ABD65、肖伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，我们依然各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是（）。

A.简单的苹果交换不产生增值效应

B.思想交换违背能量守恒定律

C.思想沟通，增进理解

D.交流思想，开阔眼界

【答案】：CD66、内容效度的评估方法除了专家判断法和经验推测法外,还可采用统计分析方法,如（

A.计算评分者信度

B.计算复本信度

C.因素分析法

D.再测法

【答案】：AD67、自我接纳程度的评估内容主要包括（）。

A.自知力的评估

B.性格方面的成熟情况

C.自我价值的评估

D.自述症状与问题的减轻或消除程度

【答案】：BD68、心理过程包括（）。

A.意志过程

B.认知过程

C.行为过程

D.情感过程

【答案】：ABD69、从总体来看，青年期的一般特征可以概括为（）方面。

A.生活空间扩大

B.进入成人社会，承担社会义务

C.开始恋爱、结婚

D.生理发育和心理发展达到成熟水平

【答案】：ABCD70、初诊接待时不正确的询问方式是(）。

A.您有什么样问题需要解决，说吧

B.你希望我能帮助您解决什么问题

C.您能否告诉我到底出了什么事吗

D.您找我究竟想要解决什么问题呢

【答案】：ACD71、人的行为控制系统分为（）。

A.初级控制

B.次级控制

C.中级控制

D.高级控制

【答案】：AB72、爱情与喜欢的主要区别点包括(）。

A.利他

B.依恋

C.亲密

D.性

【答案】：ABCD73、咨询