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文档简介
2025年灌阳县幼儿园教师招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、《学记》中提出:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的()。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.直观性原则
D.因材施教原则
【答案】:A2、我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明了我国的()。
A.政权组织形式
B.国家基本职能
C.政体
D.国体
【答案】:D3、按认知与期待理论,()。
A.动机力量=效价X期待
B.动机力量=抱负X期待
C.动机力量=效价X目标
D.动机力量=抱负X目标
【答案】:A4、在教学任务中处于基础地位的是()。
A.发展学生的智力
B.培养学生的能力
C.传授基本知识和基本技能
D.形成学生科学世界观和道德品质
【答案】:C5、经济政策主要包括()。
A.财政政策
B.货币政策
C.收入分配政策
D.产业优化政策
E.产业政策
【答案】:A6、我国最大的天然林区是()。
A.西南林区
B.东南林区
C.三北防护林
D.大小兴安岭
【答案】:D7、教育的质的规定性是指教育是()。
A.培育下一代
B.传递生活经验
C.培养人的社会活动
D.传递生产经验
【答案】:C8、学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析,这种学习属于()。
A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.规则或原理学习
【答案】:C9、布热津斯基在《大棋局》中写道:“在20世纪的最后10年中,世界事务发生了结构性的,变化。”这里的“结构性的变化”主要表现在()。
A.多极化的世界格局已经形成
B.第三世界开始崛起
C.当前世界局势总体趋于紧张
D.两极格局结束,多极化趋势加强
【答案】:D10、某次英语语法考试之后,英语老师找到某同学帮助其分析错题并复习相关的语法知识。根据奥克斯福德对学习策略的分类,该英语老师的做法属于()。
A.元认知策略
B.情感策略
C.社会策略
D.补偿性策略
【答案】:D11、颤藻是蓝藻的一种,不能进行()。
A.光合作用
B.有氧呼吸
C.转录和翻译
D.有丝分裂
【答案】:D12、学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于()。
A.信号学习
B.连锁学习
C.概念学习
D.辨别学习
【答案】:C13、中学历史教学设计应以()为出发点。
A.历史教材
B.历史学习资料
C.教师能力
D.学习者
【答案】:D14、中学生的人际交往障碍,不包括()。
A.恋爱关系问题。
B.师生关系问题。
C.同学关系问题
D.亲子关系问题。
【答案】:A15、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
【答案】:B16、企业编制经营计划的方法包括()。
A.滚动计划法
B.PDCA循环法
C.弹性的计划法
D.综合平衡法
E.实际计划编制法
【答案】:A17、学校进行德育的基本途径是()。
A.政治课和其他各科教学
B.课外活动与校外活动
C.劳动
D.班主任工作
【答案】:A18、下列属于元代四大南戏的是()。
A.《荆钗记》
B.《西厢记》
C.《南柯记》
D.《杜十娘》
【答案】:A19、汉代的()是使用矿物颜料的一种方法,……能粘附在纤维上,既具有一定的流动性用防止流渗
A.套染
B.涂染
C.浸染
D.媒染
【答案】:B20、学生在学习正方形的过程中,知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征,不论它多大,是什么颜色的,只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的()。
A.表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.符号学习
【答案】:B21、在一套智力测验量表里,包括了三个分测验的智力量表是()。
A.斯坦福—比纳量表
B.推孟—比纳量表
C.瑞文量表
D.韦克斯勒量表
【答案】:D22、2017年1月18日,国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,深刻、全面、系统阐述人类命运共同体理念,主张共同推进构建人类命运共同体伟大进程,坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。对此认识正确的是()。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A23、奥巴马在首轮中美战略对话开幕式上引用《孟子尽心下》中的一句话:“山径之蹊间,介然用之而成路,为间不用,则茅塞之矣。”这句话体现的哲学道理是()。
A.矛盾双方相互依赖、相互包含
B.事物发展总是从质变开始
C.矛盾特殊性和普遍性相互联结
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
【答案】:A24、“教育有法而教无定法”的说法反映了教师的劳动具有()。
A.连续性
B.示范性
C.长期性
D.创造性
【答案】:D25、教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。
A.教育目的
B.教学目标
C.培养目标
D.课程目标
【答案】:B26、下列动物行为中,属于生殖行为的是()。
A.蜜蜂采蜜
B.母鸡孵卵
C.大雁南飞
D.角马迁徙
【答案】:B27、1875年,法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后,提出了一项宪法修正案:“共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见()。
A.①④
B.②③
C.①③④
D.②③④
【答案】:B28、假设某国2015年流通中所需货币量为10万亿元,由于生产发展,2016年货币需求量增加了20%,此时,单位商品的价值量用货币表示为20元,现在实际执行结果让流通中的货币量达到了15万亿元,假设其他条件不变,这时该国货币贬值了(),现在单位商品的价值量用货币表示为()。
A.25%;26.7元
B.20%;26.7元
C.25%;25元
D.20%:25元
【答案】:D29、下列不属于地理学科的学科特点的是()。
A.动态性
B.空间性
C.区域性
D.连续性
【答案】:D30、被称为东方“踢踏舞”的是()。
A.秧歌
B.安代舞
C.木卡姆
D.堆谐
【答案】:D31、为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目标有组织的课外活动,称为(??)。
A.显性课程
B.隐性课程
C.综合课程
D.非正规课程
【答案】:A32、“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()
A.认知模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会学习模式
【答案】:B33、从明太祖朱元璋废除丞相制到清雍正帝设置军机处,所反映出的历史发展趋势是()。
A.社会秩序动荡
B.边疆防御巩固
C.皇权高度集中
D.军政实现合一
【答案】:C34、提出情绪辅导方法的心理学家是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松
【答案】:C35、在德育过程中,与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的()。
A.能力水平
B.知识水平
C.品德水平
D.年龄特征
【答案】:C36、系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。
A.教学测验
B.教学评价
C.教学测量
D.教学鉴定
【答案】:B37、族田义庄是宗族宗法制度的产物,肇始于北宋范仲淹创建的范氏义庄,明清时各地十分盛行。据成书于清代的《华西邹君记》记载,苏州有一邹姓富户立下遗嘱,将名下一千亩土地交给儿子,其余三千亩捐给义庄,以接济族人。这表明族田义庄()。
A.确立了社会保障体系
B.在古代的存在有合理性
C.有利于宗族内部平等
D.是封建政府救济灾民的来源
【答案】:B38、《D大调小提琴协奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一?()
A.勃拉姆斯
B.柴可夫斯基
C.小约翰?施特劳斯
D.舒曼
【答案】:B39、“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”。这句话蕴涵的哲理是()。
A.对立统一的关系
B.质变和量变的关系
C.肯定与否定的关系
D.主观与客观的关系
【答案】:A40、神探狄仁杰在破案中常常能当机立断,迅速正确地做出判断,突显了他思维品质的()。
A.广阔性
B.独立性
C.灵活性
D.敏捷性
【答案】:D41、下列关于HIV的说法正确的是()。
A.能在人体血浆中增殖
B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失
C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中
D.蛋白质由自身核糖体合成
【答案】:C42、羽毛球单打比赛中运动员击球应()。
A.保持当前位置
B.回到中心
C.回到往前
D.回到底线
【答案】:B43、在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代()。
A.非常重视祭祀
B.以农业为立国之本
C.农业与土地的关系
D.小农经济的突出特点
【答案】:B44、音乐是听觉艺术,欣赏教学应以(??)为主。
A.理解
B.听赏
C.叙述
D.分析
【答案】:B45、流行于西班牙的舞种是()。
A.探戈
B.伦巴
C.弗拉门戈
D.桑巴
【答案】:C46、在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动,这表明其发展的()。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
【答案】:B47、人工智能在日常生活中已经得制广泛()
A.家庭智能门锁授指纹开门
B.超市购物刷脸确认付款
C.车站刷身份证取票
D.小区业主汽弃进门时闸机显示车牌
【答案】:C48、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是()。
A.认知阶段
B.联结阶段
C.评价阶段
D.自动化阶段
【答案】:D49、理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。
A.间接经验与直接经验相统一的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识与发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
【答案】:A50、王莘作品《歌唱祖国》的拍子属于()。
A.单拍子
B.复拍子
C.变换拍子
D.混合拍子
【答案】:A51、战略管理学家迈克尔·波特按照产品生产的价值形成产品和创造过程——价值链,把资源的开发和利用活动分成两大类,即基本活动和()。
A.生产加工
B.销售渠道
C.售后服务
D.支持活动
【答案】:D52、1865年恩格斯在分析德国经济时写道:“普鲁士的资产阶级很清楚地知道,他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析()。
A.找到了德国经济发展缓慢的原因
B.为德国迅速实现工业化指明了出路
C.强调了普鲁士领导国家的责任重大
D.对政府在工业化中的作用认识不足
【答案】:B53、强调学科本位的课程是()。
A.综合课程
B.分科课程
C.潜在课程
D.活动课程
【答案】:B54、有艺术家主张以“不关心主题思想”为宗旨,要用“物理般的眼睛”观察和描绘光和色,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。该主张的美术流派属于()。
A.印象画派
B.浪漫主义
C.古典主义
D.现代主义
【答案】:A55、秦汉时期兴起的一种以吹管和打击乐器为主,兼有歌唱的器乐合奏形式是()。
A.相和歌
B.鼓吹乐
C.清商乐
D.百戏
【答案】:B56、中央气象台首席预报员马学款表示,所谓预报是对未来天气现象的一种预测,预测不是百分之百准确的,而且永远不可能达到百分之百的准确。此论断给我们的启示是天气现象的无限复杂性决定了()。
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
【答案】:D57、态度改变的先决条件是()。
A.道德认知
B.态度定势
C.受教育程度
D.认知失调
【答案】:D58、标准音的音名是()。
A.C?
B.C1?
C.g1?
D.a1
【答案】:D59、下列艺术家中,属于越剧表演艺术家的是()。
A.袁雪芬
B.关肃霜
C.常香玉
D.严凤英
【答案】:A60、关于打击乐器,下列说法中不正确的是()。
A.打击力量越大,声音响度越大
B.鼓面越大,声音越响亮
C.鼓面绷得越紧,音调越高
D.鼓的大小不同,音色不同
【答案】:B61、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
A.动力
B.前提
C.条件
D.基础
【答案】:A62、下列属于地理核心素养的是()。
A.地理想象力、地理实践力
B.地理实践力、人地观念
C.创新思维、区域认知
D.区域认识、地理探究力
【答案】:B63、小红为了准备期末考试,整理了复习提纲,按时间先后把事件罗列了出来,这是()。
A.复述策略
B.计划策略
C.精细加工策略
D.组织策略
【答案】:D64、按照消费者在购买决策过程中的作用不同,角色可分为()。
A.倡议者
B.影响者
C.决策者
D.购买者
E.使用者
【答案】:A65、道德教育的认知模式理论的提出者是()。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.麦克菲尔
D.班杜拉
【答案】:B66、以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为()。
A.融合课程
B.广域课程
C.核心课程
D.经验课程
【答案】:D67、乐音所具有的四个属性是()。
A.音高、音长、音色、音强
B.音区、音值、音质、音量
C.音域、音长、音色、音强
D.和声、旋律、调式、调性
【答案】:A68、教学过程中首要事件是()。
A.引起学生注意
B.提示教学目标
C.引起先前经验
D.呈现教学内容
【答案】:A69、在进行剧烈肌肉运动时,()
A.暂时升高
B.暂时下降
C.不变
D.急速下降
【答案】:A70、“权利的真正源泉在于义务。”对这句话理解正确的是()。
A.权利的实现需要义务的履行
B.履行义务必然要享受权利
C.必须先履行义务.后享受权利
D.公民的权利.都以自己履行义务而获得
【答案】:A71、王阳明曾镇压过江西等地的人民起义并由此心生感触:“破山中贼易。破心中贼难。”由此可见,王阳明的“心学”本质上是()。
A.要求人们注重自身修养
B.主张以“致良知”求理
C.要求人们服从专制统治
D.主张良知和行动的统一
【答案】:C72、羽毛球比赛中,()
A.补充蛋白质
B.增强饱腹感
C.补充水分
D.调节电解质平衡
【答案】:B73、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
A.方案
B.学习计划
C.技能
D.思维程序
【答案】:A74、兰格的情绪理论属于()。
A.认知理论
B.外周理论
C.丘脑理论
D.动机理论
【答案】:B75、几年来宫廷历史剧在各电视台热播,很多历史人物及其官职被人们所熟知,其中丞相即是古代最重要的官职之一,但在关于()的电视剧中不可能出现“丞相”官职。
A.秦代
B.三国
C.元代
D.清代
【答案】:D76、二战后初期,在柏林市中心的分界地带,出现了70多家边界线电影院,这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。这一现象反映的本质是()。
A.银幕上美苏的文化较量
B.东西柏林间的文化共建
C.冷战下特殊的文化战争
D.传媒领域中的文化认同
【答案】:C77、关于学生心理辅导中的保密原则,表述正确的观点是()
A.来访学生对自己或…,保密原则不适用
B.班主任可以申请后.…,查阅来访学生的资料
C.来访学生的所以.…,必须时刻保守其秘密
D.实施保密原则例外前,…原则的适用范围和原因
【答案】:A78、西方绘画中运用焦点透视……是荷兰画家霍贝玛的()
A.《街景》
B.《村道》
C.《荷塘边》
D.《草垛》
【答案】:B79、榜样包括伟人的典范、()的示范和()等。
A.榜样老师的示范
B.伟人学生中的榜样
C.教育者学生中的好榜样
D.榜样三好学生
【答案】:C80、美术课程为国家培养具有人文精神、()、审美品位和美术素养的现代公民
A.创新能
B.实践能力
C.综合能力
D.合作能力
【答案】:A81、周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于()。
A.近景性内部动机
B.近景性外部动机
C.远景性内部动机
D.远景性外部动机
【答案】:C82、最佳学习效果的过度学习需达到()。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】:C83、“都省握天下之机,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理体制?()
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.元朝
【答案】:D84、在人文教育与科学教育的关系问题上,应该坚持的是()。
A.人文教育为主
B.科学教育为主
C.视具体情况而定
D.人文教育与科学教育携手并进
【答案】:D85、下列陈述中,……的心理特点是()
A.精力旺盛
B.感情丰
C.渴望独立
D.认识能力高,全面看问题
【答案】:D86、被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。
A.长时记忆
B.有意记忆
C.感觉记忆
D.短时记忆
【答案】:D87、细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是()。
A.①③⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.①②④
【答案】:D88、某学生分析下表,得出了四项结论,正确的有()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:D89、据一位美国学者研究,1960年时中国的二十五万科学家和工程师中,有90%是在新中国建立后培养出来的,而在1960年,中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75%。造成此现象的原因是()。
A.1956年我国三大改造完成
B.我国近代科技发展速度快
C.高等教育为工业建设服务
D.美国的高等教育水平下降
【答案】:C90、根据安徽人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康发展的实施意见与要求,应纳入学生综合素质评价体系的事()1学生个性倾向性2参加体育运动情况3体质健康状况4运动技能等级
A.123
B.124
C.134
D.234
【答案】:D91、“当成员国发生金融危机时,承担起‘救火队’的任务;当国际债权人与债务人谈判时,充当‘调解人’的角色”的国际组织是()。
A.经济互助委员会
B.世界银行
C.国际货币基金组织
D.世界贸易组织
【答案】:C92、“同为一事,分在数篇,断续相离,前后屡出。”这句话批评的史书体例主要是()。
A.纪事本末体
B.编年体
C.纪传体
D.学案体
【答案】:C93、如果让你重复孟德尔的实验,在一切适宜的条件下,怎样处理才能够实现孟德尔数学统计的比例关系()。
A.选取生长良好的植株分析,舍弃矮小植株
B.精心培养豌豆,防止豌豆营养不良
C.选择足够大的样本分析
D.不人工干预,自然生长授粉,最后统计结果
【答案】:C94、下列关于民歌的创作与传承,说法正确的是()。
A.民歌的创作受专业作曲技法的限制
B.民歌是人民群众自发的口头创作
C.民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现
D.民歌体现了作曲家鲜明的创作特征
【答案】:B95、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
A.外部、不可控和不稳定归因
B.外部、可控和稳定归因
C.外部、不可控和稳定归因
D.外部、可控和不稳定归因
【答案】:C96、唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训,懂得“为君之道”。明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明,偏听则暗”的原则,采取的措施是()。
A.虚心纳谏
B.轻徭薄赋
C.科举选才
D.微服私访
【答案】:A97、清乐七声调式的偏音是()。
A.宫、角
B.清角、变宫
C.闰、变徵
D.清角、变徵
【答案】:B98、“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()。
A.创造性
B.学会学习
C.学习迁移
D.学习动机
【答案】:C99、根据教学的任务来分,课可以分为新授课、()、技能课和检查课。
A.演示课
B.巩固课
C.实验课
D.讲授课
【答案】:B100、抑郁质气质的神经类型特征是()。
A.强一均衡一灵活型
B.强一均衡一不灵活型
C.强一不平衡型
D.弱型
【答案】:D第二部分多选题(10题)1、处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征()
A.反射
B.客体永恒性
C.能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
D.据一种事物的表象推出另一种事物的表象
E.
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