与先贤同行作文800字

与先贤同行作文800字与先贤同行作文1我常常觉得自己像是一个在时光长河里的小小冒险家，而那些先贤们，就像是我在旅途中遇到的超级英雄。就说那次去孔庙的经历吧。我一走进孔庙，就感觉像是穿越到了古代。那里的建筑古色古香，到处都透着一股庄严肃穆的气息。我正四处张望呢，就看到一群小学生在老师的带领下也来参观。其中一个小男孩特别调皮，跑来跑去的，他的老师就赶紧拉住他说：“你看这是什么地方，这是孔庙，孔子可是伟大的先贤，我们要怀着尊敬的态度呢。”小男孩吐了吐舌头，安静了下来。我随着人流慢慢往前走，看到很多人在孔子的雕像前鞠躬。我也走上前去，站在那里的时候，我就想啊，孔子他老人家当年周游列国，传播自己的学说，肯定吃了不少苦头。他得和各种各样的人打交道，有虚心求教的，也有故意刁难的吧。我仿佛看到孔子带着他的弟子们，穿着长长的衣服，风尘仆仆地走在路上。他们可能会在大树下讲学，弟子们围坐在一起，眼睛里满是对知识的渴望。孔子就一边捋着胡须，一边耐心地解答着弟子们的问题。我又来到一个展示孔子生平事迹的展厅，里面有很多画卷。我正仔细看着呢，旁边有个老人在给他的孙子讲解。老人指着一幅画说：“你看，这就是孔子在教导他的弟子们要讲仁义礼智信。这仁义啊，就是要对人友善，要有同情心。”小孙子似懂非懂地点点头，然后问：“爷爷，那我们现在也要像孔子说的那样做吗？”爷爷笑着说：“那当然啦，这些道理不管什么时候都有用呢。”我在孔庙逛了一整天，出来的时候，我就感觉自己像是和孔子进行了一场隔空对话。他的思想就像星星一样，虽然距离我们很遥远，但是一直照耀着我们。从那以后，我就更积极地去学习那些先贤们留下来的智慧了。因为我知道，和他们同行，就像是在人生的道路上有了一群超级棒的引路人。与先贤同行作文2和先贤同行，这听起来就像是一场超级酷的穿越之旅。记得有一次，我参加了一个关于古代文化的夏令营。我们去到了一个古老的书院，那里据说是曾经一位有名的先贤讲学的地方。刚到书院，就看到一位穿着古装的讲解员在门口迎接我们。他的衣服看起来特别像古装剧里那些文人的打扮，宽宽的袖子，长长的腰带。我们一群人跟着讲解员走进书院。书院里有个小花园，里面种满了各种各样的花草。讲解员指着花园里的一块石头说：“你们知道吗？当年那位先贤就常常坐在这块石头上思考问题呢。”我旁边的小伙伴小佳就好奇地问：“他都思考些什么呀？”讲解员笑着说：“他思考的可都是关乎天下的大事，比如如何让百姓过上好日子，如何让社会更和谐之类的。”我们继续往前走，来到了一间书房。书房里摆放着一些古老的书籍和文房四宝。讲解员拿起一支毛笔，对我们说：“这位先贤可是写得一手好字呢。他每天都会在这个书房里练字，一练就是好几个时辰。”我想象着先贤坐在书桌前，一笔一划认真写字的样子。他的字肯定就像他的人一样，充满了智慧和力量。这时候，我的另一个小伙伴小辉说：“我要是也能像他那么有耐心就好了。”讲解员听到后说：“你们现在也可以学习他呀。来，我教你们写几个简单的字。”于是我们都围了上去，拿起毛笔跟着讲解员写起来。我写得歪歪扭扭的，有点沮丧。讲解员拍拍我的肩膀说：“不要灰心，先贤也是从不会到会，慢慢练习的。”在书院里待了几天，我感觉自己就像和那位先贤生活在了一起。我看到他的勤奋，他的智慧，他对生活的热爱。从那以后，每当我遇到困难的时候，我就会想起在书院里的经历，想起那位先贤，然后告诉自己，要像他一样坚持下去。我想，这就是和先贤同行的魅力吧，他们总是能在无形之中给我们力量，让我们变得更好。与先贤同行作文3与先贤同行，就像是踏上了一段充满惊喜的神秘旅程。我家附近有个小小的历史博物馆，有一次我在里面有了一次很特别的经历。那天我一走进博物馆，就看到一个关于古代诗人的展览。我特别喜欢诗歌，所以就迫不及待地走了过去。展览厅里有很多关于诗人的介绍和他们的诗作。我正看着李白的介绍呢，旁边有一对年轻的情侣在聊天。女生对男生说：“你看李白多潇洒啊，一生都在游山玩水，还能写出那么多好诗。”男生笑着说：“他那是有才华，而且有一颗自由的心。不过他也有不如意的时候呢。”我也加入了他们的话题，我说：“是啊，他虽然潇洒，但也想在仕途上有所作为。就像他写的‘欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山’，能感觉到他的那种无奈。”女生眼睛一亮，说：“你还挺懂的呢。”我有点不好意思地挠挠头说：“就是喜欢，所以了解一些。”我们继续在展览厅里参观，看到了一些李白用过的物品的仿制品。我想象着李白拿着酒杯，对着明月吟诗的样子。那时候，他的身边可能有他的朋友，他们互相唱和。他的朋友可能会说：“太白兄，你今日这首诗真是绝妙啊。”李白就哈哈大笑着说：“哪里哪里，只是有感而发罢了。”突然，我的手机响了，是我妈妈催我回家。我和那对情侣告别后就往家走。在回家的路上，我还一直在想李白的那些诗和他的生活。我觉得我就像跟着李白走了一段他的人生旅程。我感受到了他的喜怒哀乐，他的豪情壮志。从那以后，我读李白的诗就有了不一样的感觉，因为我好像已经和他成为了朋友，和他一起在历史的长河里漫步。我想，这就是与先贤同行的意义吧，他们让我们的世界变得更加丰富和有趣。与先贤同行作文4与先贤同行，这感觉就像跟一群厉害的老朋友一起玩耍。有一回，我去参加一个国学讲座。讲座是在一个古旧的礼堂里举行的。我到的时候，里面已经坐了不少人了。我找了个位置坐下，周围都是对国学感兴趣的人，有白发苍苍的老人，也有和我差不多大的年轻人。讲座开始了，讲师讲的是孟子的思想。他讲得特别生动，我感觉就像孟子本人在给我上课一样。讲师讲到孟子见梁惠王的时候，绘声绘色地描述着当时的场景。他说：“孟子那可是雄赳赳气昂昂地去见梁惠王的，他心里装着的都是如何让君主实行仁政呢。”这时候，我前面的一个大叔转过头来，小声地跟我说：“你说孟子当时得多有勇气啊，敢直接跟君主说那些话。”我点点头说：“是啊，他肯定是对自己的学说特别有信心。”大叔笑了笑说：“现在像他这样有坚持的人可不多了。”讲师在台上继续讲着，还举了很多孟子的名言。我旁边的一个年轻人一边听一边在本子上记着。我好奇地问他：“你记这些干嘛呀？”他说：“我觉得孟子的话很有道理，我想把它们都记住，以后在生活中也可以用到。”讲座结束后，大家都还在讨论着孟子的思想。我听到一个老奶奶对她的孙女说：“你要多学学孟子的智慧，做个善良又有担当的人。”孙女乖巧地说：“好的，奶奶。”我走出礼堂的时候，就感觉自己像是和孟子一起经历了一场思想的碰撞。我好像看到孟子在各个诸侯国之间奔走，宣传他的仁政思想。他会和不同的人辩论，不管对方怎么反驳，他都能镇定自若地用他的智慧去应对。从那以后，我在生活中遇到问题的时候，也会想想孟子会怎么做，这就像是有了一个智慧的伙伴在身边，时刻提醒我要做正确的事。与先贤同行作文5与先贤同行，那是一种非常奇妙的体验。有一次学校组织我们去参观诸葛亮的故居。那是一个很大的院子，里面有很多古老的建筑。一进去，我就被那种浓厚的历史氛围给包围了。我正站在院子里四处张望呢，就看到我的同学小伟在一个小亭子里对着一把扇子指指点点。我走过去问他：“你在干嘛呢？”小伟说：“你看这扇子，我感觉诸葛亮拿着它的时候肯定特别帅。”我笑着说：“那可不，诸葛亮神机妙算，拿着扇子肯定风度翩翩。”我们继续往前走，来到了一间屋子里，里面展示了诸葛亮的一些事迹。我看到他的木牛流马的模型，就特别好奇。这时候，我们的导游老师走过来了，他说：“你们看这个木牛流马，这可是诸葛亮的智慧结晶。当年他就是用这个来运输粮草的，非常方便呢。”我旁边的小莉就问：“老师，诸葛亮是怎么想到这个办法的呀？”老师说：“这就是他的聪明之处啦，他善于观察，善于思考，从生活中的一些现象里得到灵感。”我想象着诸葛亮在营帐里，拿着笔在地图上比划着，旁边的士兵在向他汇报军情。他一边听着，一边摇着扇子，然后镇定自若地做出决策。他可能会对士兵说：“不必惊慌，我自有妙计。”我们在故居里逛了一圈后，在门口集合准备回去。我的好朋友小明对我说