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文档简介

2026届四川省宜宾市叙州区二中生物高二上期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.DNA复制完成后,每个新合成的DNA分子,都保留了原来DNA分子中的一条链,这种复制方式被称做

()A.随机复制 B.半保留复制C.全保留复制 D.不均等复制2.神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为A.外正内负 B.外负内正 C.外负内负 D.外正内正3.如图为反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),下列说法正确的是()A.若刺激d处,神经纤维膜外的局部电流方向与兴奋传导方向相同B.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的D.切断d后刺激b,会引起效应器引起效应,不属于反射4.如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A.当一个人患甲型肝炎时采用方法②进行免疫比较好B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.医学上一般采用方法②进行免疫预防5.现有红眼雌果蝇(XAXA)和白眼(XaY)雄果蝇杂交,子一代中偶然出现一只白眼果蝇。该白眼果蝇出现的原因分析不正确的是()A.白眼果蝇的形成可能是环境影响的结果B.亲本雌果蝇减数分裂时,一条染色体缺失A基因所在片段C.亲本雄果蝇减数分裂时,一条染色体缺失a基因所在片段D.亲本雌果蝇减数分裂时,一条染色体上的A基因突变为a基因6.下列与哺乳动物细胞减数分裂和有丝分裂有关的叙述,错误的是()A.有丝分裂和减数分裂中均有核膜和核仁的消失和重建B.减数分裂过程中细胞分裂两次,但减数分裂没有细胞周期C.形成性染色体组成为XX的异常精子是由于减数第一次分裂异常D.初级精母细胞在减数第一次分裂过程中会发生一种或两种类型的基因重组二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图一是生长素对燕麦胚芽鞘生长作用影响的曲线,图二是将含有生长素的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的一侧时,胚芽鞘的弯曲情况(弯曲角度用A表示)。据图回答下列问题:(1)生长素是对植物的生长发育具有_____作用的一类有机化合物,它是由___________经过系列反应转变而成的。(2)据图一知,在探究胚芽鞘向光性实验中,若向光侧的生长素浓度为m时,则背光侧的生长素浓度X的范围为___________。图二琼脂块中的生长素浓度为__________(用图一中字母)时,A值最小。(3)番茄种子成熟后需经低温储藏才能萌发,图三为该种子中的两种关键激素在低温储藏实验中的含量变化,a最可能是____________,b最可能是____________。据图推测,番茄种子低温储藏至少_____个月以后播种才能顺利萌发。8.(10分)下图是某河流生态系统受到生活污水轻度污染后的净化示意图,该河流生态系统中植食性鱼类大致的能量流动情况如下表所示。请回答下列问题:项目.能量/KJ鱼吃掉的浮游植物所含能量468鱼粪便中含的能量228鱼呼吸作用散失的能量163①77(1)调查该河流周边土坡中小动物的丰富度,常用的丰富度的统计方法有_______________和__________________。(2)当河流受到轻微污染时,能通过物理沉降、化学分解和__________________,很快消除污染,河流中生物种类和数量不会受到明显影响。(3)图中BC段,藻类大量增加的主要原因是_________________。(4)表中鱼粪便中的能量属于________________(填“第一”或“第二”)营养级的同化量,植食性鱼的同化量为___________KJ。(5)表中①表示植食性鱼______________________________________的能量。9.(10分)取一段玉米胚芽鞘,切去顶端2mm,使胚芽鞘不再产生生长素。在上端a放一块有生长素的琼脂,下端b放一块不含生长素的琼脂(如图甲所示)。过一段时间检测,发现下端b的琼脂块逐渐有了生长素(如图乙所示)。结论:1.下端b琼脂块上的生长素来自上端a的琼脂块。

生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。请回答下列问题:(1)植物体内生长素的主要合成部位是_______________,由________经过一系列反应可转变成生长素。(2)从实验结果到结论之间的逻辑推理除了上述结论外,还有一个自变量也可以得到上述结论,它是_____________________。(3)如果要验证上述结论是否正确,应该增加_____________,具体的操作是___________________。10.(10分)研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查,将主要物种绘制成食物网结构模式图(如图):(1)该生态系统中至少有_____个种群,请举出既有捕食又有竞争关系的一对生物:____________________。属于次级消费者的是_______________。如果只考虑鼠、狐狸、鹰,当狐狸数量减少时,鹰的数量将会________。(2)假设E(20000kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3000kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量为2500kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ,三者粪便中的能量为500kJ,则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为______________。若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×108kJ,按能量传递效率10%计算,鹰最终获得的能量最大值为________。(3)图二曲线所示种群在1~20年中种群数量最多的是第______年,种群数量下降的时间段是第________年。(4)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落__________过程的真实写照。11.(15分)喀斯特石漠化是土地荒漠化的主要类型之一。喀斯特石漠化地区植被恢复需要经历石漠化阶段→草丛阶段→藤刺灌丛阶段→次生乔林阶段→顶极群落阶段。回答下列问题:(1)喀斯特石漠化地区植被恢复过程中的演替类型为______________________演替。随着演替的进行,一个群落会替代另一个群落,可能的原因是______________________(答出一点即可)。(2)石漠化阶段应该引进优良的草种,如三叶草,而不能引种构树、盐肤木等灌木树种,其原因是_______________________________________________。在顶极群落阶段,动物具有较为复杂的分层现象,主要与______________________等因素有关。(3)在顶极群落阶段调查发现甲、乙两种鸟存在捕食关系,二者种群数量的变化如图所示。据图分析可知,____________________是捕食者,两种鸟类在长期的共同进化过程中,捕食者所吃掉的大多数是被捕食者中__________________的个体,客观上起到了促进________________________的作用。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】DNA复制是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,发生在细胞分裂前的间期,其场所主要是细胞核。DNA复制的方式:半保留复制。DNA复制的特点:边解旋边复制。【详解】由题中信息“DNA复制完成后,每个新合成的DNA分子,都保留了原来DNA分子中的一条链”,所以复制方式为半保留复制,B正确,ACD错误;故选B。2、B【解析】未受刺激时,膜主要对钾离子有通透性,造成钾离子外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,表现为“外正内负”的静息电位;受到刺激时,膜对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为“外负内正”的动作电位。【详解】根据前面的分析可知:未受刺激时,膜主要对钾离子有通透性,造成钾离子外流,表现为“外正内负”的静息电位;受到刺激时,膜对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,表现为“外负内正”的动作电位。故选B。3、D【解析】反射弧通常是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成的。据题图分析,e是感受器,d是传入神经,c是神经中枢,b是传出神经,a是效应器,I是突触前膜,II是突触后膜。【详解】A、若刺激d处,神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同,与膜外的电流方向相反,A错误;B、II是突触后膜,上面含有相应的神经递质的受体,能与神经递质特异性结合,使得相应离子通道打开,将化学信号转化为电信号,B错误;C、兴奋在离体的神经纤维上具有双向传导的特点,在反射弧中只能单向传导,C错误;D、切断传入神经后刺激传出神经,会引起效应器对刺激做出应答,但不是通过完整的反射弧来实现的,所以不属于反射,D正确。故选D。4、D【解析】据图分析,方法①注射的是抗体,为免疫治疗,抗体可以直接清除病毒,发挥作用快,可起到治疗的作用,一般使用于紧急治疗;此法缺点是抗体存活时间比较短,没有长期预防的作用。方法②注射的是抗原,为免疫预防,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力;因为记忆细胞能存活时间长,所以人可以保持较长时间的免疫力;因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间,所以此法可用于免疫预防,不适合用于紧急治疗。【详解】方法①表示免疫治疗,是在患病时给患者注射抗体,以消灭抗原,当一个人患甲型肝炎时,由于已经感染病原体,故此时最好采用方法①直接注射抗体的方法较好,A错误;医学中通常的预防接种是指接种灭活的病毒(抗原),通过免疫反应使机体产生抗体和记忆细胞,因此②注射抗原要比①直接注射抗体获得的免疫力更持久,B错误;采用方法②使人体获得抗体的过程为体液免疫,抗体是体液免疫的攻击武器,细胞免疫不能产生抗体,C错误;方法②表示免疫预防,是在患病前给个体注射疫苗,使机体产生抗体和记忆细胞,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握体液免疫的过程,能够根据图中两种方法注射的物质的种类分析各自发生的免疫类型和作用,明确患病前可以免疫预防,而患病后只能免疫治疗。5、C【解析】红眼雌果蝇(XAXA)和白眼(XaY)雄果蝇杂交,子一代中偶然出现了一只白眼果蝇,该白眼果蝇的出现可能是基因突变(子代基因型出现XaXa或XaY),也可能是染色体变异(子代基因型出现XOXa或XOY),或者也可能是环境因素的影响。【详解】A、由于表现型受到基因和环境因素的共同影响,因此白眼果蝇的形成可能是环境影响的结果,A正确;B、若亲本雌果蝇在减数分裂过程中,一条染色体缺失A基因所在片段,则子代的基因型可以出现XOXa或XOY,表现白眼,B正确;C、若亲本雄果蝇在减数分裂过程中,一条染色体缺失a基因所在片段,则子代的基因型可以为XAXO或XAY,表现为红眼,C错误;D、亲本雌果蝇减数分裂时,一条染色体上的A基因突变为a基因,则子代基因型可以出现XaXa或XaY,表现为白眼,D正确。故选C。6、C【解析】1.有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA复制和有关蛋白质的合成。(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体。(3)中期:染色体形态固定、数目清晰。(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极。(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、由分析可知,核膜和核仁的消失和重建是有丝分裂和减数分裂中共有的特征,A正确;B、减数分裂过程中细胞连续分裂两次,此后停止分裂,因此减数分裂过程中没有细胞周期,B正确;C、形成性染色体组成为XX的异常精子是由于减数第二次分裂后期分开的染色体没有平均分配到两个子细胞中导致的异常,C错误;D、减数第一次分裂前期发生的同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换和减数第一次分裂后期发生的非同源染色体上的非等位基因的自由组合都属于基因重组,因此,初级精母细胞在减数第一次分裂过程中会发生一种或两种类型的基因重组,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.调节②.色氨酸(2)①m<X<2m②.g(3)①.脱落酸②.赤霉素③.6【解析】1、由题图一可知生长素浓度小于c点时,对于胚芽鞘的生长作用是促进,生长素浓度大于c点时,对于胚芽鞘的生长作用是抑制,具有两重性。2、根据图一和图二分析可知:琼脂块中生长素浓度在g点时促进作用最强,胚芽鞘弯曲最大,A具有最小值。当生长素浓度小于g点浓度时,随生长素浓度的增加胚芽鞘弯曲增大,A逐渐减小。只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长。3、由图三可知,随着低温储藏时间的增长,a激素的含量降低,b激素的含量逐渐增多,所以a可能是脱落酸,b可能是赤霉素。【小问1详解】生长素对植物的生长发育起调节作用,它是由色氨酸经过一系列反应转变而成的。【小问2详解】在胚芽鞘向光性实验中,如果m点浓度是向光侧浓度,则背光侧生长素浓度应高于向光侧,且促进效果也高于向光侧,所以X的范围应为m<X<2m。当生长素浓度为g时对胚芽鞘生长的促进作用最强,胚芽鞘弯曲最大,A值最小。【小问3详解】由图三可知,随着低温储藏时间的增长,a激素的含量降低,b激素的含量逐渐增多,所以a最可能是脱落酸,b可能是赤霉素。这两种激素表现出激素间相互作用类型中的拮抗作用。由图表明,番茄种子低温储藏至少6个月以后(脱落酸含量降低到较低水平,赤霉素含量开始增多)播种才能顺利萌发。【点睛】本题考查植物激素的生理作用,解答本题的关键是理解胚芽鞘的弯曲生长取决于两侧生长速度的快慢,若两侧生长速度不相同,则会出现弯曲的现象。8、(1).记名计算法(2).目测估计法(3).微生物的分解(4).有机物分解后形成大量的NH4+等无机盐离子,有利于藻类的大量繁殖(5).第一(6).240(7).用于生长、发育和繁殖的【解析】据图分析可知,图中的细菌属于分解者,可以将有机物分解为无机物;藻类属于生产者,能够利用无机盐离子。污水排放进入河流,在该河的AB段,藻类减少,需氧型细菌大量繁殖,分解污水中的有机物,溶解氧大量消耗;BC段,藻类大量繁殖,通过光合作用释放氧气,有机物减少,需氧型细菌数量下降,因而对溶解氧的消耗量减少,水中溶解氧含量逐渐恢复。【详解】(1)调查土壤小动物类群的丰富度时,常用取样器取样法进行采集、调查,计数的方法是目测估计法和记名计算法。(2)当河流受到轻微污染时,能通过物理降解、化学分解和微生物的分解,污染很快被消除,河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。这也说明了生态系统具有一定的自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节。(3)细菌可以将有机物分解为NH4+等无机盐离子,而藻类能够利用NH4+等无机盐离子进行生长繁殖,故BC段藻类大量增加的主要原因是有机物分解后形成大量的NH4+等无机盐离子,有利于藻类的大量繁殖。(4)鱼粪便中的能量不属于鱼同化的能量,属于第一营养级(浮游植物)的同化量;据表格分析可知,468KJ代表鱼的摄入量,228KJ代表鱼的粪便量,摄入量=粪便量+同化量,故植食性鱼的同化量为468KJ—228KJ=240KJ。(5)据表格分析可知,468KJ代表鱼的摄入量,228KJ代表鱼的粪便量,163KJ代表鱼的呼吸作用散失量,摄入量=粪便量+同化量,而同化量=呼吸作用散失量+用于自身生长、发育和繁殖的能量,因此表中①表示储存在植食性鱼的有机物中,用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量。【点睛】生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。自我调节能力的基础是负反馈调节。9、(1).幼嫩的芽、叶和发育中的种子(2).色氨酸(3).在重力作用下生长素从形态学上端运输到形态学下端(4).对照试验(5).将胚芽鞘形态学上端朝下,其他条件都相同【解析】1、生长素合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。2、生长素只能从形态学上端到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向的运输,称为极性运输。3、图中实验结果可以看出,上端的琼脂块中的生长素能够运输到下端琼脂块,说明生长素可以从形态学上端运输到形态学下端;但是该实验缺少一组对照实验,即将胚芽鞘倒置,其它处理相同,观察上端琼脂块中的生长素能否运输到下端。【详解】(1)由分析可知,植物体内生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,由色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,其本质是吲哚乙酸。(2)根据题中的实验结果除了能得出上述结论外,还可以得出的结论是:b琼脂块中的生长素是在重力作用下从形态学上端运输到形态学下端的。(3)为了验证上述结论是否正确,应该增加对照实验,因为只有在对照实验的支配下,才能得出正确的结论,才能让人信服,具体的操作是将图中的胚芽鞘倒置,即将胚芽鞘形态学上端朝下,其他条件都相同,然后检测b琼脂块中是否有生长素。【点睛】熟知生长素的合成部位、运输方向和作用特点是解答本题的关键,能根据实验设计的原则来进行实验并得出合理的结论是解答本题的另一关键。10、①.9②.鹰、狐狸③.人、食虫鸟、狐狸、鹰④.增多⑤.15%⑥.2×106⑦.10⑧.10~20年⑨.(次生)演替【解析】据图分析:图一表示某草原生态系统的食物网及能量流动关系,其中牧草是生产者,牲畜、昆虫、鼠是初级消费者,人、食虫鸟、狐狸、鹰是次级消费者。生态系统中流动的能量是生产者固定队太阳能,能量流动具有单向流动,逐级递减的特点;图二表示某种群30年间的种群数量变化情况,根据题意,λ﹣1>0,表示种群数量持续增加;λ﹣1=0,表示种群数量基本不变,维持稳定;λ﹣1<0,表示种群数量持续减少。【详解】(1)该生态系统中至少包括牧草、牲畜、昆虫、鼠、人、食虫鸟、狐狸、鹰等8个种群,至少还有一个分解者的种群,共9个种群;鹰与狐狸共同以鼠为食物,属于竞争关系,同时,鹰又捕食狐狸,所以,鹰与狐狸既有捕食又有竞争关系;人、食虫鸟、狐狸、鹰属于次级消费者,如果狐狸数量减少时,鼠的数量会迅速增加,导致鹰的数量将会增多。(2)生态系统的能量传递效率=下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100%=(E1+E2+E3=3000kJ)÷E(20000kJ)×100%=15%;若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×108kJ,按能量传递效率10%计算,鹰最终获得的能量应该按牧草→鼠→鹰这条食物链计算,终获得的能量最大值为2×106KJ。(3)图二曲线所示种群在1~20年中种群数量在第十年末才降到λ﹣1=0,所以种群数量最多的是第10年,第10~20年λ﹣1<0,种群数量持

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