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文档简介
湖北省荆州市公安县2026届数学高一上期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知关于的方程的两个实根为满足则实数的取值范围为A. B.C. D.2.已知函数,则该函数的零点位于区间()A. B.C. D.3.如果两个函数的图象经过平移后能够重合,则称这两个函数为“互为生成”函数,给出下列函数:;;;,其中“互为生成”函数的是A. B.C. D.4.已知集合,,则集合()A. B.C. D.5.已知函数与的图象关于轴对称,当函数和在区间同时递增或同时递减时,把区间叫做函数的“不动区间”.若区间为函数的“不动区间”,则实数的取值范围是A. B.C. D.6.若,则下列不等式成立的是().A. B.C. D.7.为了得到函数的图象,只需将函数图象上所有的点A.向左平行移动个单位长度 B.向右平行移动个单位长度C.向左平行移动个单位长度 D.向右平行移动个单位长度8.化简=A.sin2+cos2 B.sin2-cos2C.cos2-sin2 D.±(cos2-sin2)9.对,不等式恒成立,则a的取值范围是()A. B.C.或 D.或10.已知角的终边过点,则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,在四面体ABCD中,AB⊥平面BCD,△BCD是边长为6的等边三角形.若AB=4,则四面体ABCD外接球的表面积为________12.当时,,则a的取值范围是________.13.已知点A(3,2),B(﹣2,a),C(8,12)在同一条直线上,则a=_____.14.已知甲运动员的投篮命中率为0.7,乙运动员的投篮命中率为0.8,若甲、乙各投篮一次,则恰有一人命中的概率是___________15.已知扇形的圆心角为,扇形的面积为,则该扇形的弧长为____________.16.在内不等式的解集为__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知.(1)化简;(2)若,求的值;(3)解关于的不等式:.18.一种专门占据内存的计算机病毒,能在短时间内感染大量文件,使每个文件都不同程度地加长,造成磁盘空间的严重浪费.这种病毒开机时占据内存2KB,每3分钟后病毒所占内存是原来的2倍.记x分钟后的病毒所占内存为yKB.(1)求y关于x的函数解析式;(2)如果病毒占据内存不超过1GB(1GB=21019.素有“天府之国”美称的四川省成都市,属于亚热带季风性湿润气候.据成都市气象局多年的统计资料显示,成都市从1月份到12月份的平均温(℃)与月份数(月)近似满足函数,从1月份到7月份的月平均气温的散点图如下图所示,且1月份和7月份的平均气温分别为成都全年的最低和最高的月平均气温.(1)求月平均气温(℃)与月份数(月)的函数解析式;(2)推算出成都全年月平均气温低于但又不低于的是哪些月份.20.体育课上,小明进行一项趣味测试,在操场上从甲位置出发沿着同一跑道走到乙位置,有两种不同的行走方式(以下).方式一:小明一半的时间以的速度行走,刹余一半时间换为以的速度行走,平均速度为;方式二:小明一半的路程以的速度行走,剩余一半路程换为以的速度行走,平均速度为;(1)试求两种行走方式的平均速度;(2)比较的大小.21.如图所示,矩形ABCD中,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,F为CE上的点,且BF⊥平面ACE.(1)求证:AE⊥平面BCE;(2)求证:AE∥平面BFD;(3)求三棱锥C-BGF的体积
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】利用二次方程实根分布列式可解得.【详解】设,根据二次方程实根分布可列式:,即,即,解得:.故选D.【点睛】本题考查了二次方程实根的分布.属基础题.2、B【解析】分别将选项中区间的端点代入,利用零点存在性定理判断即可【详解】由题,,,,所以,故选:B【点睛】本题考查利用零点存在性定理判断零点所在区间,属于基础题3、D【解析】根据“互为生成”函数的定义,利用三角恒等变换化简函数的解析式,再结合函数的图象变换规律,得出结论【详解】∵;;;,故把中的函数的图象向右平移后再向下平移1个单位,可得中的函数图象,故为“互为生成”函数,故选D【点睛】本题主要主要考查新定义,三角恒等变换,函数的图象变换规律,属于中档题4、B【解析】解不等式求得集合、,由此求得.【详解】,,所以.故选:B5、C【解析】若区间[1,2]为函数f(x)=|2x﹣t|的“不动区间”,则函数f(x)=|2x﹣t|和函数F(x)=|﹣t|在[1,2]上单调性相同,则(2x﹣t)(2﹣x﹣t)≤0在[1,2]上恒成立,进而得到答案【详解】∵函数y=f(x)与y=F(x)的图象关于y轴对称,∴F(x)=f(﹣x)=|2﹣x﹣t|,∵区间[1,2]为函数f(x)=|2x﹣t|的“不动区间”,∴函数f(x)=|2x﹣t|和函数F(x)=|2﹣x﹣t|在[1,2]上单调性相同,∵y=2x﹣t和函数y=2﹣x﹣t的单调性相反,∴(2x﹣t)(2﹣x﹣t)≤0在[1,2]上恒成立,即1﹣t(2x+2﹣x)+t2≤0在[1,2]上恒成立,即2﹣x≤t≤2x在[1,2]上恒成立,即≤t≤2,故答案为:C【点睛】(1)本题主要考查不动点定义及利用定义解答数学问题的能力,考查指数函数的图像和性质,考查不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)正确理解不动区间的定义,得到(2x﹣t)(2﹣x﹣t)≤0在[1,2]上恒成立,是解答的关键6、B【解析】∵a>b>c,∴a﹣c>b﹣c>0,∴故选B7、B【解析】根据诱导公式将函数变为正弦函数,再减去得到.【详解】函数又故将函数图像上的点向右平移个单位得到故答案为:B.【点睛】本题考查的是三角函数的平移问题,首先保证三角函数同名,不是同名通过诱导公式化为同名,在平移中符合左加右减的原则,在写解析式时保证要将x的系数提出来,针对x本身进行加减和伸缩.8、A【解析】利用诱导公式化简根式内的式子,再根据同角三角函数关系式及大小关系,即可化简【详解】根据诱导公式,化简得又因为所以选A【点睛】本题考查了三角函数式的化简,关键注意符号,属于中档题9、A【解析】对讨论,结合二次函数的图象与性质,解不等式即可得到的取值范围.【详解】不等式对一切恒成立,当,即时,恒成立,满足题意;当时,要使不等式恒成立,需,即有,解得.综上可得,的取值范围为.故选:A.10、A【解析】根据三角函数的定义计算可得;【详解】解:因为角终边过点,所以;故选:A二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由题设知,四面体ABCD的外接球也是与其同底等高的三棱柱的外接球,球心为上下底面中心连线EF的中点,所以,所以球的半径所以,外接球的表面积,所以答案应填:考点:1、空间几何体的结构特征;2、空间几何体的表面积12、【解析】分类讨论解一元二次不等式,然后确定参数范围【详解】,若,则或,此时时,不等式成立,若,则或,要满足题意,则,即综上,故答案为:13、﹣8【解析】根据AC的斜率等于AB的斜率得到,解方程即得解.【详解】由题意可得AC的斜率等于AB的斜率,∴,解得a=﹣8.故答案为:-8【点睛】本题主要考查斜率的计算和三点共线,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.14、38##【解析】利用相互独立事件概率乘法公式及互斥事件概率计算公式即求.【详解】∵甲运动员的投篮命中率为0.7,乙运动员的投篮命中率为0.8,∴甲、乙各投篮一次,则恰有一人命中的概率是.故答案为:0.38.15、【解析】利用扇形的面积求出扇形的半径,再带入弧长计算公式即可得出结果【详解】解:由于扇形的圆心角为,扇形的面积为,则扇形的面积,解得:,此扇形所含的弧长.故答案为:.16、【解析】利用余弦函数的性质即可得到结果.【详解】∵,∴,根据余弦曲线可得,∴.故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2);(3).【解析】(1)运用诱导公式和同角三角函数关系进行化简,即可得到化简结果;(2)结合(1)得到的结果,将问题转化为齐次式进行求解,即可计算出结果;(3)结合(1)得到的结果,将其转化为不等式即可求出结果.【详解】(1)因为,,,,,,,.(2)由(1)可知,=11(3)因为,可转化为整理可得,则,解得,故不等式的解集为.【点睛】关键点点睛:解答第一问时关键是需要熟练掌握诱导公式,对其进行化简,并能结合同角三角函数关系计算结果,解答第二问时可以将其转化为齐次式,即可计算出结果.18、(1)y=2x3(2)57分钟【解析】(1)根据题意可得,y关于x的函数解析式;(2)先根据题意,换算病毒占据的最大内存1GB【小问1详解】因为这种病毒开机时占据内存2KB,每3分钟后病毒所占内存是原来的2倍.所以x分钟后的病毒所占内存为,得y=2x3【小问2详解】因为病毒占据内存不超过1GB时,计算机能够正常使用,故有2x3+1所以本次开机计算机能正常使用的时长为57分钟.19、(1).(2)3月、4月、9月、10月【解析】(1)利用五点法求出函数解析式;(2)解不等式可得结论【详解】(1)由题意,,,,又,而,∴∴(2)由,解得或或,又,∴3,4,9,10∴全年月平均气温低于但又不低于的是3月、4月、9月、10月【点睛】方法点睛:本题三角函数应用,解题关键是根据已知函数模型求出函数解析式,掌握五点法是解题基础,然后根据函数解析式列式(方程或不等式)计算求解20、(1),(2)【解析】(1)直接利用平均速度的定义求出;(2)利用作差法比较大小.【小问1详解】设方式一中小明行走的总路程为s,所用时间为,由题意得,可知设方式二中所用时间为,总路程为s,则【小问2详解】.因为且,所以,即.21、(1)见详解;(2)见详解;(3)【解析】(1)证明∵AD⊥平面ABE,AD∥BC,∴BC⊥平面ABE,则AE⊥BC.又∵BF⊥
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