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文档简介
安徽省巢湖第一中学2026届生物高二上期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.珊瑚裸尾鼠是一种生活在澳大利亚大堡礁上的啮齿动物,近几年由于全球气候变暖海平面上升,其栖息地不断减少,食物来源短缺,常与海鸟和乌龟争夺海草和甲壳类等食物,最终导致珊瑚裸尾鼠成为首个因全球气候变暖而灭绝的哺乳动物。下列相关说法不正确的是()A.珊瑚裸尾鼠与海鸟和乌龟之间存在竞争关系B.珊瑚裸尾鼠是初级消费者,仅仅属于第二营养级C.全球气候变暖海平面上升使珊瑚裸尾鼠种群的环境容纳量降低D.以上事例体现了人类活动能改变群落演替的方向和速度2.在二倍体生物体内,下列细胞中含有同源染色体的是()A.精子 B.极体C.次级卵母细胞 D.初级精母细胞3.斯他林等人在发现促胰液素之后,继续进行研究:将狗的小肠黏膜刮下过滤后注射给另一条狗,后者的胰液分泌明显增加的同时血压突然下降。下列推测或叙述合理的是()A.本研究说明促胰液素具有降血压的作用B.胰液分泌增加是体液调节的结果C.本实验对照组应注射等量的清水D.过滤液中物质的作用多样说明激素不具有专一性4.同声翻译是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在上述过程进行时,直接参与的高级神经中枢主要有()①下丘脑②H区(听觉性语言中枢)③S区(运动性语言中枢)④V区(视觉性语言中区)⑤W区(书写性语言中枢)A.①③ B.④⑤ C.②④ D.②③5.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是()(1)具有同源染色体的细胞有①②③④(2)动物卵巢中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离A.(1)(2)(5) B.(2)(4)(5)C.(2)(4) D.(1)(2)(4)6.豹猫是我国二级保护动物,体型比家猫略大,控制颌骨的肌肉坚强有力,犬齿长而发达。豹猫的食物包括鼠类、兔类、蛙类、爬行类、小型鸟类、昆虫等,因此豹猫与赤狐、雪豹等一同成为我国西南山地的主要食肉物种。据此作出的推测不成立的是()A.控制颌骨的肌肉和犬齿发达与其食性相适应B.豹猫与赤狐、雪豹可能有生态位的重叠C.被豹猫捕食的生物彼此间都是种间竞争关系D.豹猫的存在有利于维持当地群落结构复杂性二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,请写出1-8各个胚芽鞘的生长情况(锡箔套不透光,云母片不透水)。(1)_____________________________(2)_____________________________(3)_____________________________(4)______________________________(5)_____________________________(6)_____________________________(7)______________________________(8)______________________________8.(10分)2020年12月8日,珠穆朗玛峰最新高程正式公布——8848.86米。我国自主研制的北斗卫星导航系统首次应用于珠峰峰顶大地高的计算,2020年珠峰高程测量登山队队员登顶前需要在7500米无氧拉练,在拉练和登山过程中,队员体内发生了一系列的变化。请回答下列问题:(1)队员在寒冷环境下比炎热环境下兴奋性更高,更容易集中精力,主要原因是_____。(2)普通人初到高原,很容易因缺氧而头疼、恶心、胸闷。机体在缺氧环境下,肾脏细胞合成促红细胞生成素(EPO)增强,图示为红细胞生成的调节过程,在高原生活一段时间,不适症状就会消失,原因是_____,从图示分析可知,机体红细胞数量的调节方式保证了体内红细胞数量的相对稳定,这种调节机制属于_____。(3)峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度,登山队员在寒冷的环境中,_____加快,当局部体温低于正常体温时,_____受到刺激并产生兴奋,兴奋传到_____(填部位名称)体温调节中枢,通过中枢的_____,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤_____,皮肤的血流量减少,出现脸色苍白、汗腺分泌减少等反应。在此环境中队员体内的抗利尿激素分泌量_____。9.(10分)大兴安岭某林区发生中度火烧后,植被演替过程见下图。据图回答:(1)该火烧迹地上发生的是______演替。与①相比,③群落有更复杂的垂直结构,其原因主要是______(2)火烧15年后,草本、灌木丰富度的变化趋势均为______,主要原因是它们与乔木竞争时获得的______(3)用样方法调查群落前,需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线,作为选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据下图分析,调查乔木应选取的最小样方面积是______10.(10分)西瓜是夏季人们喜爱的一种水果,无子西瓜因无子、甜度高更受欢迎。下图是无子西瓜培育过程图解。回答下列问题:(1)生物体的体细胞或生殖细胞内染色体______________的变化,称为染色体变异。(2)图中过程①用______________处理二倍体西瓜幼苗,就能抑制正在分裂的细胞中_______________的形成,从而引起染色体数目加倍,形成四倍体。该四倍体减数分裂产生含_______________个染色体组的配子,与二倍体产生的配子结合,发育成三倍体,进而培育出无子西瓜。(3)无子西瓜“无子”的原因是_______________。(4)请设计出其他培育无子西瓜的方案_______________。(要求:简要写出一种方案即可)11.(15分)如图表示某真核生物基因表达的部分过程,请回答下列问题:(1)图中表示遗传信息的_____过程,发生的场所是_____。(2)图中③表示_____,合成的主要场所是_____。(3)图中方框内的碱基应为_____,对应的aa5应为_____(赖氨酸的密码子为AAA,苯丙氨酸的密码子为UUU)。(4)图中的氨基酸共对应_____个密码子。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】1、食物链是指在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,其第一营养级(开端)一定是生产者,第二营养级一定是植食性动物,分解者不能参与食物链;2、人类活动能改变群落演替的方向和速度。【详解】A、根据题干信息“常与海鸟和乌龟争夺海草和甲壳类等食物”可知,珊瑚裸尾鼠与海鸟和乌龟之间存在竞争关系,A正确;B、根据题干信息“常与海鸟和乌龟争夺海草和甲壳类等食物”可知,珊瑚裸尾鼠是初级消费者或次级消费者,属于第二营养级或第三营养级,B错误;C、根据题干信息“由于全球气候变暖海平面上升,其栖息地不断减少,食物来源短缺”可知,全球气候变暖海平面上升使珊瑚裸尾鼠种群的环境容纳量降低,C正确;D、以上事例体现了人类活动能改变群落演替的方向和速度,D正确。故选B。2、D【解析】同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体,它们形态、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。减数第一次分裂后期,同源染色体分离,所以次级性母细胞及减数分裂产生的配子不含同源染色体,其他细胞均会同源染色体。【详解】A、在二倍体生物体内,是精原细胞减数分裂后产生的,其中没有同源染色体,与题意不符,A错误;B、第一极体是由卵原细胞经过减数第一次分裂后产生的,细胞内没有同源染色体,第二极体是由第一极体经过减数第二次分裂产生的,其中也不会有同源染色体,与题意不符,B错误;C、次级卵母细胞是卵原细胞减数第一次分裂后产生的,细胞内没有同源染色体,与题意不同,C错误;D、初级精母细胞是由特殊的体细胞精原细胞经过间期复制后产生的,二倍体生物的体细胞中均含有同源染色体,因此初级精母细胞中含有同源染色体,D正确。故选D。3、B【解析】促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。第一条狗的小肠黏膜注射到第二条狗体内,引发第二条狗的生理活动发生改变,原因是小肠黏膜内含有相关物质或激素。【详解】A、小肠黏膜除了能分泌促胰液素,还有多种酶和其他物质,故第二条狗的血压下降不能得出促胰液素具有降血压的作用,A错误;B、促胰液素是人由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液,故第二条狗的胰液分泌明显增加可能是小肠分泌促胰液素的结果,属于体液调节的结果,B正确;C、动物实验的对照组应注射等量生理盐水,以保持细胞正常的生活状态,C错误;D、滤液中物质的作用效果多样,可能是多种物质的作用结果,故不能说明激素不具有专一性,D错误。故选B。4、D【解析】大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区)。大脑皮层功能区中,W区为书写中枢,与书写文字有关;V区为视觉性语言中枢,与阅读有关;S区为运动性语言中枢,与说话有关;H区为听觉性语言中枢,与听懂别人谈话有关。【详解】同声翻译是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式,故译员主要是翻译及听讲,因此其参与的高级神经中枢主要有大脑皮层S区(运动性语言中枢)和大脑皮层H区(听觉性语言中枢),故选D。5、C【解析】分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞中不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。【详解】(1)具有同源染色体的细胞有①②③,(1)错误;(2)卵巢中的卵原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂,因此动物卵巢中可能同时出现以上细胞,(2)正确;(3)③所示的细胞处于有丝分裂中期,该细胞中不含四分体,(3)错误;(4)进行有丝分裂的细胞为①和③,(4)正确;(5)等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,而④为减数第二次分裂后期,(5)错误。故选C。6、C【解析】种间关系(不同种生物之间的关系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体;(2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食;(3)竞争(你死我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等;(4)寄生。【详解】A、生物的性状是在长期的自然选择中形成的,所以控制颌骨的肌肉和犬齿发达与其食性相适应,A正确;B、豹猫与赤狐、雪豹都是生活在同一空间的肉食种类,所以可能存在生态位的重叠,B正确;C、被豹猫捕食的生物之间还可能存在捕食关系,例如爬行类的蛇以兔为食,C错误;D、豹猫的存在增加了当地的物种多样性,避免某一物种占据绝对优势,使其他物质灭绝,有利于维持当地群落结构复杂性,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1).直立生长(2).向右侧光源生长(3).向右侧光源生长(4).直立生长(5).不弯曲不生长(6).向右生长(7).直立生长(8).向右生长【解析】分析图解:尖端是感光部位,图中(1)用锡箔遮住尖端,因此直立生长;(2)尖端能够感受到单侧光的刺激,因此弯向右侧光源生长;(3)尖端以下用云母片分隔,生长素能实现横向运输,弯向右侧光源生长;(4)尖端用云母片分隔,生长素不能实现横向运输,直立生长;(5)尖端与尖端以下部分用云母片分隔,生长素不能运输到尖端以下部分,不弯曲不生长;(6)右侧尖端与尖端以下部分用云母片分隔,只有左侧生长素能运输到尖端以下部分发挥作用,左侧生长,右侧不生长,表现为向右侧生长;(7)将含有生长素养的琼脂切块放在胚芽鞘正上向,促进其直立生长;(8)将含有生长素养的琼脂切块放在胚芽鞘左侧,促进胚芽鞘左侧生长,表现为向右生长。【详解】(1)由分析可知,图中(1)用锡箔遮住尖端,因此直立生长。(2)由分析可知,图中(2)尖端能够感受到单侧光的刺激,向右侧光源生长。(3)由分析可知,图中(3)生长素能实现横向运输,弯向右侧光源生长。(4)由分析可知,图中(4)生长素不能实现横向运输,直立生长。(5)由分析可知,图中(5)生长素不能运输到尖端以下部分,不弯曲不生长。(6)由分析可知,图中(6)只有左侧生长素能运输到尖端以下部分,向右侧生长。(7)由分析可知,图中(7)含有生长素养的琼脂切块放在胚芽鞘正上向,直立生长。(8)由分析可知,图中(8)含有生长素养的琼脂切块放在胚芽鞘左侧,向右生长。【点睛】掌握生长素发现的实验,能分析以胚芽鞘为材料进行的相关实验,并用其解决问题。8、(1)在寒冷环境下,人体甲状腺激素分泌增加,甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性(2)①.环境中缺氧气,能促进肾脏合成并分泌促红细胞生成素,促红细胞生成素能促进骨髓造血干细胞的分裂和分化,使血液中红细胞的数量增加②.反馈调节(3)①.散热②.冷觉感受器③.下丘脑④.分析、综合⑤.毛细血管收缩⑥.减少【解析】1、当机体感受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌TRH;TRH运输到并作用于垂体,促使垂体分泌TSH;TSH随血液循环到达甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少而不至于浓度过高。也就是说,在甲状腺激素分泌的过程中,既存在分级调节,也存在反馈调节。2、在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节。3、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。【小问1详解】在寒冷环境下,机体通过自身调节,甲状腺激素分泌增加,甲状腺激素可以促进细胞代谢进而抵御严寒。甲状腺激素还具体提高神经系统兴奋性的作用。【小问2详解】在高原生活一段时间,不适症状会消失,由图可知,原因是环境中缺氧气,能促进肾脏合成并分泌促红细胞生成素,促红细胞生成素能促进骨髓造血干细胞的分裂和分化,使血液中红细胞的数量增加;缺氧导致红细胞数量增加,进而导致血液中O2分压增加,肾脏分泌促红细胞生成素减少,保证了体内红细胞数量的相对稳定,此过程属于负反馈调节。【小问3详解】在寒冷的环境中,机体与外界温差大,机体散热加快,低温刺激皮肤上的冷觉感受器产生兴奋,兴奋沿传入神经传到下丘脑的体温调节中枢,通过中枢的分析和综合,然后使相关传出神经兴奋,进而作用于效应器产生抵御寒冷的反应。在低温环境中,汗腺分泌汗液减少,细胞外液渗透压升高,所以抗利尿激素分泌减少,尿量增加。【点睛】本题主要考查体温调节、激素调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和运用所学知识解决实际问题的能力。9、(1).次生(2).群落中植物对光的利用更充分(3).下降后保持相对稳定(4).光逐渐减少(5).S3【解析】据图1分析,草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定;乔木丰富度的变化趋势先增加接着减少,后保持相对稳定;据图2分析,横坐标是样方面积,纵坐标是物种数,样方面积增加,物种数先增加后基本不变则,样本面积大小顺序一般为草本<灌木<乔木,则调查草木应选取的最小样方面积是S1;调查灌木应选取的最小样方面积是S2;调查乔木应选取的最小样方面积是S3。【详解】(1)火烧迹地发生的演替是从次生裸地上开始的演替,属于次生演替。与①(草本灌木阶段)相比,③(针阔混交林)具有更复杂的垂直结构,群落对光的利用更充分。(2)据图分析,火烧15年后,草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定,主要原因是他们与乔木竞争时获得的光逐渐减少。(3)图2是该林区草本、灌木、乔木的“种--面积”相应曲线。据图2分析,横坐标是样方面积,纵坐标是物种数,样方面积增加,物种数先增加后基本不变,则乔木选取方法面积较大,则调查乔木应选取的最小样方面积是S3。【点睛】本题以曲线图为载体,考查群落演替、群落结构、样方法等知识,意在考查学生区分群落演替的类型,理解垂直结构提供群落的光能利用率,掌握样方法的调查方法,属于中档题。10、(1)数目或结构(2)①.秋水仙素(低温)②.纺锤体③.两(3)三倍体植株减数分裂时出现联会紊乱不能形成配子,因此不能形成种子(三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成配子,因此不能形成种子)(4)方案一:将三倍体植株进行组织培养,获取大量的组培苗,再进行移栽。方案二:利用生长素或生长素类似物处理植株未受粉的雌蕊,并套袋处理。方案三:将三倍体植株进行扦插或嫁接,成活后进行移栽。方案四:将二倍体西瓜进行透变处理,筛选出无子西瓜。【解析】秋水仙素作用的机理:人工诱导多倍体的方法很多,如低温处理,目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗,当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂,将来可能发育成多倍体植株。题图分析:图示表示无子西瓜的培育过程,首先用秋水仙素(抑制纺锤体的形成)处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株;用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜;三倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无籽西瓜。【小问1详解】细胞中染色体结构或数目的改变,称为染色体变异;染色体数目的变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或成套地减少;【小问2详解】图中过程①用秋水仙素(低温)处理二倍体西瓜幼苗,由于秋水仙素(或低温)条件能抑制正在分裂的细胞中纺锤体的形成,从而引起染色体数目加倍,形成四倍体。该四倍体减数分裂产生含两个染色体组的配
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