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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,共=sectionpages22页绝密★启用前八年级年级化学题号一二三总分得分注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题)一、单选题:本大题共15小题,共45分。1.2022年10月12日15时45分天宫课堂“第三课”开播,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲展示了一些在“神舟十四号”里的生活细节。下列细节属于化学变化的是(
)A.用吸管吸出密封袋里的水,密封袋变瘪
B.天宫二号里栽培的生菜进行光合作用一天天长大
C.穿上镶有特制织物的衣服,吸附有异味的气体
D.压缩吃剩下的食物,使食物的体积变小2.下列物质的用途主要体现物质化学性质的是(
)A.利用液氦制造冷冻机
B.氧气用于炼钢
C.氮气用于磁悬浮列车
D.用铜锅涮肉3.下列说法合理的是(
)A.给10ml试管中的3ml液体加热 B.用天平称量15.23g药品
C.用酒精灯直接给烧杯中液体加热 D.用100ml的量筒量取5ml的水4.下列做法符合实验室药品取用规则的是(
)A.用手直接取用药品
B.若未说明用量,按最少量取用
C.将未用完的药品丢弃或带出实验室
D.实验后将剩余药品放回原瓶中5.美食大闸蟹中含有的“钙、铁、镁”,指的是(
)A.金属 B.非金属 C.元素 D.分子6.元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是(
)A.分子、原子和离子都是构成物质的粒子
B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变7.物质是由原子、分子、离子等粒子构成.今有一粒子,其原子核内有16个质子、16个中子,原子核外有18个电子,该粒子是(
)A.原子 B.阳离子 C.阴离子 D.分子8.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是(
)
A.该实验证明空气中氧气的体积分数约占15
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检查装置的气密性
D.9.下列有关空气成分的说法不正确的是(
)A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐
C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用10.“低碳”是全世界的主题。如图流程是实现“低碳”的一种方法。下列说法正确的是(
)
A.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
B.二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是纯净物
C.分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化
D.上述流程可循环利用的物质是二氧化碳11.下列图像能正确反映对应变化关系的是(
)
A.图①:用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B.图②:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C.图③:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D.图④:加热高锰酸钾制氧气12.工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作:
下列有关说法不正确的是(
)A.以上步骤①②③不涉及化学变化
B.储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是纯净物
C.步骤②得到的剩余液体为淡蓝色
D.液氮的沸点比液氧的沸点低13.建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是()A.原子结构模型B.反应类型模型C.氮气的分子模型D.空气组成模型14.下列说法完全正确的是()AB氖气的化学式——Ne2硅的元素符号——Si2个氮分子——2N2决定元素和原子种类——质子数决定原子的质量——原子核决定元素周期表元素排列顺序——质子数CD铁——由分子构成二氧化碳—由原子构成氯化钠——由离子构成分子——化学变化中的最小粒子原子——保持物质化学性质的最小粒子离子——带电的原子15.用如图装置探究氧气的性质,实验步骤如下:①将透明实验盒用隔板分成两部分,点燃燃烧室内的蜡烛,将倾倒室内的氧气传感器连接电脑并采集数据;②将氧气缓慢倒入倾倒室;③提起中间隔板;④观察并记录蜡烛的燃烧现象。下列说法不正确的是(
)
A.空气中氧气的浓度大约为20%
B.MN段曲线快速上升,说明氧气的密度比空气大
C.图像中N点所对应的操作步骤是③
D.NP段蜡烛先燃烧的更旺,然后逐渐熄灭第II卷(非选择题)二、填空题:本大题共2小题,共18分。16.空气是一种宝贵的自然资源,请回答下列问题。
(1)酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有______(填化学式,后同);澄清的石灰水在空气中敞口放置,表面会形成一层白膜说明空气中含有______。
(2)物质的性质决定用途。氦气是一种密度很小,难溶于水,通电后会发光,但化学性质稳定的气体。填充飞艇常用氦气,这主要是利用了氦气具有______,______的性质。
(3)下列不属于空气污染物的是______(填字母)。
A.二氧化碳
B.二氧化氮
C.二氧化硫
D.可吸入颗粒物17.用化学符号或者化学式填写:
(1)2个氢原子______.
(2)五氧化二氮分子______.
(3)食盐水中的溶质______.
(4)地壳中含量最高的金属元素______.三、实验题:本大题共3小题,共37分。18.实验探究是学习化学的重要方法和手段,以下是测定空气中氧气的含量的实验探究。(8分)
(1)甲是拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分,关于该实验分析不合理的是______(填字母)。
A.装置内两处容器中汞的作用均只是消耗氧气。
B.曲颈甑中汞的用量可能会影响实验结果。
C.使用汞的优点之一是,在加热条件下汞只和氧气反应且足够长时间后能将装置内的氧气耗尽。
D.反应结束后,需要将整个装置冷却至室温,再测量容器中气体的减少量。
(2)乙实验中,红磷燃烧的符号表达式为______,反应的基本类型是______。
(3)并不是所有物质与氧气的反应都很剧烈,有些氧化反应进行得很慢。以下属于缓慢氧化的______(填字母)。
A.金属锈蚀
B.呼吸作用
C.蜡烛在空气中燃烧
D.燃放鞭炮19.如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题。(14分)
(1)图中仪器①的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用装置A时应在试管口______。反应的文字表达式为。
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取较纯净的氧气,可选用的发生及收集装置是______,收集(在A−E中选择),该反应的基本反应类型是______。
(4)若用装置F收集氧气,选用排水法收集气体时,氧气应与______口相连;若用向上排空气法收集,氧气应与______口相连。(选择“m”或“n”)20.2019年为“元素周期表年”,元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表(部分)回答下列问题。(15分)(1)我国一位化学家准确测得铟元素的相对原子质量,这是国际上第一次采用中国测定的相对原子质量作为标准数据。这位化学家是_______A.徐光宪
B.张青莲
C.杨振宁
D.钱学森(2)铟元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。在化学反应中,铟原子最外层电子失去形成铟离子,铟离子的化学符号为________。(3)铟元素迷路了,请你带它回元素周期表的家。在元素周期表中,它家的门牌号是:第______横行(周期),第______竖列(族)。(4)碳元素和氮元素本质区别是_______A.质子数不同
B.核外电子总数不同
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