山东省潍坊市安丘市联盟校2025-2026学年八年级上学期第二次学科素养考试物理试题(含答案)_第1页
山东省潍坊市安丘市联盟校2025-2026学年八年级上学期第二次学科素养考试物理试题(含答案)_第2页
山东省潍坊市安丘市联盟校2025-2026学年八年级上学期第二次学科素养考试物理试题(含答案)_第3页
山东省潍坊市安丘市联盟校2025-2026学年八年级上学期第二次学科素养考试物理试题(含答案)_第4页
山东省潍坊市安丘市联盟校2025-2026学年八年级上学期第二次学科素养考试物理试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年山东省潍坊市安丘市联盟校八年级上学期第二次学科素养考试物理试题一、单选题:本大题共15小题,共30分。1.学会对物理量的估测,是学好物理的基本功之一。下面是某初中生对与自己相关物理量的估测,其中比较合理的是()A.感觉舒适的环境温度为36.5℃ B.呼吸一次的时间约为0.1s

C.脚的长度大约是43cm D.身体的体积大约是0.05m³2.下列关于质量的说法,正确的是()A.铁块熔化成铁水,质量变小

B.1kg钢材比1kg木材的质量大

C.从月球带回地球的月壤,质量不变

D.用粉笔在黑板上写字,手中粉笔体积变小了,但质量不变3.在用已调好的托盘天平称某物体质量时,在加砝码的过程中,当右盘中再加5g砝码时,指针指在分度盘中央红线的右侧;减去这5g砝码时,指针又指在分度盘中央红线的左侧(如图所示)。此时下列操作正确的是()

A.移动游码 B.调节横梁右边的平衡螺母

C.将被测物移到右盘 D.用镊子把10g的砝码拿走4.如图是a、b、c三种不同物质的m-V的关系图像。现有等质量的甲、乙两实心物体,他们分别由a、c两种物质组成。下列说法正确的是()

A.b物质的密度比水小 B.a的密度为

C.甲、乙两物体体积之比为1:4 D.a、b两种物质密度之比是1:25.如图所示,将5个甲球和4个乙球摆放在已调好平天平上,天平依旧平衡。已知甲球和乙球的体积相同,则()

A.甲球与乙球的密度之比为 B.2个甲球与1个甲球的密度之比为

C.1个甲球与1个乙球的质量之比为 D.3个甲球与4个乙球的质量之比为6.把一金属块浸没在盛满酒精的杯中,从杯中溢出10g酒精。若将该金属块浸没在盛满水的杯中。则从杯中溢出水的质量()(酒精密度为0.8g/cm3)A.大于10g B.小于10g C.等于10g D.无法确定7.一只总质量为60kg的氧气瓶,瓶内氧气密度为,使用1h后,总质量变为40kg,瓶内氧气的密度变为;再使用一段时间后,总质量变为30kg,则此时瓶内的氧气的密度应为(

)A. B. C. D.8.下列现象中,由于光的反射形成的是()A.水中倒影 B.日晷

C.水面“断筷” D.手影的形成9.如图是某同学检查视力时的情境,下列说法中正确的是()

A.镜中视力表的像是实像 B.镜中视力表的像比视力表小

C.镜中视力表的像是光沿直线传播形成的 D.镜中视力表的像与人的距离是10.如图,将铅笔斜插入水中,下列能解释水中的铅笔向上弯折的光路是()

A. B.

C. D.11.某物体放在凸透镜前20cm处时,在光屏上得到了物体倒立缩小的清晰实像,则该凸透镜的焦距可能是()A.20cm B.15cm C.8cm D.10cm12.在天安门广场某处,小丽想拍摄天安门城楼的全景,但发现在该位置只能从观景框中看到城楼的一部分,她应采取()A.照相机离天安门城楼远一些,镜头往外伸一些

B.照相机离天安门城楼远一些,镜头往里缩一些

C.照相机离天安门城楼近一些,镜头往外伸一些

D.照相机离天安门城楼近一些,镜头往里缩一些13.下列光学设备中,应用的原理与如图所示的凸透镜成像规律相同的是()

A.照相机 B.投影仪 C.幻灯机 D.放大镜14.当物体距离凸透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像,若保持物体与光屏的位置不变,把凸透镜向光屏方向移动2cm,则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为()A.f<2cm B.2cm<f<4cm C.4cm<f<5cm D.5cm<f<8cm15.小字同学想通过实验测量某种液体的密度,他首先用量杯测量了部分液体的体积V,然后用天平测量了液体和量杯的总质量m,多次实验后,他通过得到的几组数据绘制了如图所示的m-V图象.下列说法①量杯质量为20g②该液体密度为1.25g/cm3③该液体密度为2g/cm3④65cm3的该液体质量为65gA.只有①②正确 B.只有②③正确 C.只有①④正确 D.只有③④正确二、填空题:本大题共3小题,共6分。16.A、B两物体的质量相等,其组成物质的密度,若A、B两物体均是实心的,则A、B两物体的体积之比

;若A、B两物体体积之比,且只有一个物体是空心,则其空心体积与实心体积之比为

。17.小嘉同学在学习了托盘天平使用后,设法测量一颗苹果的质量,他先将游码移到标尺左端零刻度线处,若发现指针偏向分度盘的左边,这时应调节

,使其向

移动(选填“左”或“右”)。将苹果放在天平

盘,砝码放在

盘后,发现指针还是偏向分度盘的左边,这时应

,当天平再次平衡时,右盘中有2个100克和1个50克砝码,游码的位置如图所示,则苹果的质量为

18.如图所示,眼睛、投影仪用到了我们所学的很多光学知识。(1)图甲中是

(选填“近视眼”或“远视眼”)眼,要戴上

透镜来矫正。(2)图丙投影仪屏幕上的像是

立、放大的实像,使屏幕上的像更大一些,应该将镜头向

调节(选填“上”或“下”),同时投影仪应适当

(选填“靠近”或“远离”)屏幕。三、作图题:本大题共1小题,共2分。19.如图,请画出光线经过凹透镜后射入水中的光路图。

四、实验探究题:本大题共2小题,共12分。20.某实验小组为了测量盐水的密度,进行了以下实验。(1)将托盘天平放在

桌面上,游码归零后指针偏转如图甲所示,则应向

端调节平衡螺母使指针对准分度盘的中央刻度线。(2)接着进行下列实验操作:①将待测物体放在天平的

盘,按从大到小的顺序添加砝码,当加上最小的砝码后,指针偏转的位置再次如图甲所示,此时应该

,直至天平平衡;②测得烧杯和盐水的总质量是85.2g;③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,读出量筒中的盐水体积,如图乙所示;④再用调好的天平,测出烧杯和剩余盐水的总质量是

g,如图丙所示。计算出盐水密度是

。(3)另一小组采用一种新方案:调节天平平衡后,用两个相同的烧杯分别装入体积均为V的水和盐水(已知水的密度为ρ),仅通过调节游码使天平再次平衡,如图丁所示,此时游码的读数为m,即可计算出盐水的密度。则:①装盐水的烧杯必须放在天平的

盘;②盐水的密度

(请用已知量V、m、ρ表示)。21.某同学用如图所示装置来探究凸透镜成像规律。(1)实验前,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在

,目的是

。(2)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线有

作用,该凸透镜的焦距是

cm。(3)保持透镜的位置不动,将蜡烛放在如图乙刻度线处,调节光屏到一适当的位置,烛焰会在光屏上成一倒立、

(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,日常生活中,

(选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”)就是利用该原理制成的。(4)光屏上出现清晰的像后,用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分,发现光屏上的像是

(选填“完整”或“不完整”)的。(5)实验过程中,光屏上出现清晰的像后,在烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,此时其它装置不动,只移动光屏,将光屏

(选填“靠近”或“远离”)凸透镜适当距离后,光屏上会再次呈现清晰的像。五、计算题:本大题共2小题,共16分。22.矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,如图所示。其碑心石是由一整块高约15m、宽约3m、厚约1m的长方体花岗岩巨石加工而成的,小明想知道当这块花岗岩被加工成长方体时的质量,于是取了一小块相同的花岗岩样品,该样品的体积是10,质量是28g。通过计算请回答:(1)这种花岗岩的密度是多少?(2)整块花岗岩长方体的质量约是多少?23.冰墩墩,是2022年北京冬季奥运会的吉祥物(如图)。假设一金匠用纯金捏了一个带空心的“冰墩墩”送给八年级的儿子当作纪念品。儿子想多了解父亲制作的“冰墩墩”,于是用天平测出它的质量是77.2g,同时也测出了它的体积为。(1)这个“冰墩墩”中纯金的体积是多少?(2)这个“冰墩墩”空心部分装满银,总质量为多少g?

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】A

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】C

12.【答案】B

13.【答案】A

14.【答案】C

15.【答案】C

16.【答案】4:31:6

17.【答案】平衡螺母右左右加砝码向右移动游码252g

18.【答案】近视眼

凹倒下远离

19.【答案】​​​​​​​

20.【答案】水平

左左取下最小砝码,向右移动游码52.21.1左​​​​​​​

21.【答案】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论