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文档简介

人教版五年级数学下册期末考试题含解析1.一个正方体切成两个大小相等的长方体后,表面积、体积会有怎样的变化()。A.表面积不变、体积不变 B.表面积增加、体积也增加C.表面积增加、体积不变 D.表面积不变、体积减少2.下列单位名称使用不适当的是()。A.电冰箱的容积是200L。 B.一袋盐重300kg。C.教室中黑板的面积大约是4m2。 D.一间教室大约占地72m3。3.12的因数一共有()个。A.5 B.6 C.7 D.84.课堂上四(2)班开展小组讨论,无论分成6人一组还是4人一组,都刚好分完,四(2)班可能有()人。A.48 B.28 C.18 D.405.与这两个分数()。A.大小相等 B.意义相同 C.分数单位一样 D.都是最简分数6.两根1米长的绳子,第一根剪去米,第二根剪去绳长的,剩下的绳子()。A.第一根长 B.第二根长 C.同样长7.舞蹈演员在舞台上排成5条直线,每条直线上有4名演员,则最少需要舞蹈演员()。A.10名 B.12名 C.16名 D.20名8.已知大长方体的棱长之和为60cm,长为8cm,底面面积为32cm2,如果把这个长方体从正面的中间挖去一个小正方体,小正方体棱长之和为12cm,那么()。①体积变小,表面积变大②体积变小,表面积变小③体积、表面积均不变④挖去小正方体后的体积是95cm3,表面积是140cm2⑤挖去小正方体后的体积是96cm3,表面积是140cm2⑥挖去小正方体后的体积是96cm3,表面积是136cm2A.②④ B.③⑥ C.①④ D.①⑤9.0.8米2=(________)分米2440厘米3=(________)分米323600毫升=(________)升(________)毫升10.都是大于0的自然数。当________时,是真分数。这样的真分数有________个(用含有字母的式子表示)。11.一个三位数,它的各个数位上的数字之和是9,并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数,这个三位数最小是(________)。12.在1,2,6,8,9,12,40,49,55,100这些数中,2和5的公倍数有(________);24和36的公因数有(________);既是奇数又是合数的数是(________)。13.6路和9路公共汽车早晨同时发出第一辆车,6路车每5分钟发一辆车,9路车每8分钟发一辆车,至少再过(________)分钟,6路和9路车能同时再发出一辆车。14.用一些棱长为1cm的同样大小的正方体摆成一个几何体,从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是,这个几何体的体积是(________)。15.下图是一个长方体的展开图,原来长方体的表面积是(________)cm2,体积是(________)cm3。16.利用天平找次品(次品较轻或重),如果称2次保证找到次品,那么物品的个数不能超过(______)个。17.直接写出得数。18.合理、灵活地计算。19.解方程。20.一本书有80页,小芳已经看了24页,剩下的页数占总页数的几分之几?21.有一种地砖,长是45厘米,宽是30厘米,至少要用多少块这样的砖才能铺成一个实心的正方形?22.一根绳子截去米,比剩下的少米。这根绳子原来长多少米?23.学校准备用彩钢板建一个长4米,宽3米,高2.5米的直饮水供水房(地面铺瓷砖),门窗的面积是3.8平方米。建这个供水房至少需要彩钢板多少平方米?24.有甲、乙两个无盖的长方体容器,甲容器中有水乙容器空着。从里面量甲容器长30厘米,宽25厘米,高24厘米,容器中水面高10厘米;乙容器长25厘米,宽20厘米,高20厘米。将甲容器中的水全部倒入乙容器中,乙容器的水距容器口有多少厘米?25.(1)将三角形向左平移2格,请画出平移后的图形。(2)写出平移后A、B两点的位置:(,)、(,)。(3)如果每个方格的边长都是1cm,请求出原三角形ABC的面积。26.下面是万家乐超市甲、乙两个分店去年四个季度的销售额统计图,请你看图回答问题。(1)甲店()季度销售额最高,乙店()季度销售额最低。(2)甲乙两店第四季度销售额相差()万元。(3)甲、乙两个分店平均每个季度的销售额各是多少万元?1.C解析:C【分析】一个正方体切成两个大小相等的长方体,表面积增加两个正方形,因为材料没有减少,所以体积不变,据此选择。【详解】一个正方体切成两个大小相等的长方体后,表面积增加、体积不变。故答案为:C【点睛】关键是理解表面积和体积的含义以及求法。2.B解析:B【分析】根据情境选择合适的单位即可。【详解】A.根据生活经验,电冰箱的容积是200L,说法对的;B.根据生活经验,一袋盐重300kg,说法错误;C.根据生活经验,教室中黑板的面积大约是4m2,说法对的;D.根据生活经验,一间教室大约占地72m3,说法对的。故答案为:B。【点睛】本题考查单位选择,解答本题的关键是能够根据生活经验选择合适的单位匹配情境。3.B解析:B【分析】根据找一个数的因数的方法,进行列举即可。【详解】12的因数有1、2、3、4、6、12,共6个。故答案为:B【点睛】解答此题应根据找一个数的因数的方法进行解答,注意找因数时要成对成对的找,防止遗漏;数据较大时可以用短除法。4.A解析:A【分析】根据题意可知,四(2)班的人数是6和4的公倍数,据此解答。【详解】6=2×34=2×2所以6和4的最小公倍数是2×2×3=12。12×2=24,12×3=36,12×4=48故选择:A【点睛】此题考查了公倍数的相关应用,先求出最小公倍数是解题关键。5.A解析:A【分析】把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,表示其中一份的叫分数单位,异分母分数大小比较先通分再根据同分母分数大小的比较方法进行比较;据此解答。【详解】表示把单位“1”平均分成4份,取这样的3份,分数单位是;表示把单位“1”平均分成12份,取这样的9份;分数单位是;因此这两个分数的意义、分数单位都不同。这两个分数的大小相等。故答案为:A。【点睛】本题考查分数的意义、分数单位、分数的简化以及分数大小的比较。6.C解析:C【分析】绳子总长度都是1米,第一根剪去米,所剩下绳子的长度就是1-=米,第二根绳子剪去绳长的,则还剩绳长的,1米的还是等于米,所以两根绳子剩下的长度都是一样的。【详解】1-=(米)1×(1-)=(米)所以剩下的绳子一样长,故答案为:C【点睛】注意有单位的分数和没单位的分数的区别,米代表的是具体的数量,没单位的代表的是分率。7.A解析:A【分析】当直线两两相交时,直线的交点个数最多,此.时需要的演员最少;当所有直线都没有交点时,需要的演员最多。根据需要演员最多时的个数减去直线两两相交时的交点个数,就是需要演员的最少个数,据此解答。【详解】当5条直线两两相交时,需要的舞蹈演员最少,此时5条直线有10个交点。当5条直线都不相交时,需要的舞蹈演员最多,需要的舞蹈演员的人数为20,所以最少需要舞蹈演员的人数为:20-10=10(名)故选:A.【点睛】解答此题的关键是明确当直线两两相交时,需要的舞蹈演员最少,比如可以拼成五角星状。8.C解析:C【解析】【详解】长方体的底面面积为32cm2,则宽为32÷8=4cm,根据棱长为60可知,长+宽+高=60÷4=15,所以高为3cm。挖去小正方体后,体积变小,表面积变大,①正确,②③错误。小正方体棱长之和为12cm,则小正方体棱长为12÷12=1cm挖去小正方体后的体积是8×4×3-1×1×1=95(cm3)挖去小正方体后的表面积是(8×4+8×3+3×4)×2+4×1×1=140(cm2)因此④正确,⑤⑥错误。故答案为C9.0.4423600【分析】根据1平方米=100平方分米,1立方分米=1000立方厘米;1升=1000毫升,换算单位解答即可。【详解】0.8×100=80(平方分米),0.8米2=80分米2;440÷1000=0.44(立方分米),440厘米3=0.44分米323600毫升=23升600毫升【点睛】牢记单位间的进率,明确高级单位换算低级单位乘进率,低级单位换算高级单位除以进率。10.【分析】根据真分数意义,分子比分母小的分数叫作真分数;据此解答。【详解】a、b都是大于0的自然数,当a>b时,是真分数。这样的分数有a-1个。【点睛】本题考查用真分数的意义,以及用字母表示数。11.180【分析】这个三位数同时是2、3、5的倍数,则这个三位数个位数字是0,各个位上数字之和是3的倍数,这个三位数最小,那么这个三位数最高位上的数字最小,并且满足三个位上数字之和为9即可。【详解】分析可知,个位数字为0,当百位数字为1时,十位数字为:9-1-0=8,则这个三位数最小是180。【点睛】掌握2、3、5的倍数特征是解答题目的关键。12.40,1001,2,6,129,49,55【分析】2和5的最小公倍数是10,所以2和5的公倍数都是整十数;24和36的公因数有1、2、3、4、6、12,从中选择即可;不是2的倍数是奇数,除了1和它本身外还有别的因数的数是合数,据此填空。【详解】在1,2,6,8,9,12,40,49,55,100这些数中,2和5的公倍数有40,100;24和36的公因数有1,2,6,12;既是奇数又是合数的数是9,49,55。【点睛】此题考查了公因数、公倍数以及奇数、合数的认识,知识面较广,注意基础知识的积累。13.40【分析】根据题意可知,两辆车从第一次同时发车到再次同时发车,它们经过的时间相同,既是5的倍数又是8的倍数,据此可知,就是求5和8的最小公倍数。【详解】5×8=40(分钟)【点睛】明确两辆车从第一次同时发车到再次同时发车,它们经过的时间相同是解答本题的关键。14.5cm3【分析】根据从正面看到的图形可得,这个图形的下层有3个,中间上层有1个正方体;结合从上面、左面看到的图形可知里面一排中间还有1个,据此可知:最少3+1+1=5个小正方体,据此即可解答。【详解】根据分析可得:3+1+1=5(个),如下图所示:5×13=5(cm3)【点睛】此题主要考查根据三视图确定几何体,意在培养学生的观察能力和空间想象的能力。15.96【分析】根据长方体的展开图可知,长方体的长为8cm,宽为6cm,高为2cm,根据长方体的表面积:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:V=abh,把数据代入公式解答。【详解】解析:96【分析】根据长方体的展开图可知,长方体的长为8cm,宽为6cm,高为2cm,根据长方体的表面积:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:V=abh,把数据代入公式解答。【详解】表面积:(6×8+8×2+6×2)×2=(48+16+12)×2=76×2=152(cm2)体积:8×6×2=96(cm3)答:原来长方体的表面积是152cm2,体积是96cm3。【点睛】此题主要考查长方体的表面积和体积公式的灵活应用。16.9【分析】根据用天平找次品的规律:需要称量n次,待测物品的数量就在n﹣1个3相乘的积与n个3相乘的积之间。即物品最多不能超过3n个,据此解答。【详解】32=9(个),所以如果称2次保证找到次解析:9【分析】根据用天平找次品的规律:需要称量n次,待测物品的数量就在n﹣1个3相乘的积与n个3相乘的积之间。即物品最多不能超过3n个,据此解答。【详解】32=9(个),所以如果称2次保证找到次品,那么物品的个数不能超过9个。【点睛】此题是灵活考查利用天平找次品的规律,是需要识记的内容。17.;;;;;1;;;【详解】略解析:;;;;;1;;;【详解】略18.;1;【分析】(1)先把带分数转化为假分数,再按照分数加减混合运算的计算顺序进行计算;(2)利用符号搬家、加法结合律进行简便计算;(3)按照分数加减混合运算的计算顺序进行计算;(4)利用解析:;1;【分析】(1)先把带分数转化为假分数,再按照分数加减混合运算的计算顺序进行计算;(2)利用符号搬家、加法结合律进行简便计算;(3)按照分数加减混合运算的计算顺序进行计算;(4)利用减法的性质进行简便计算。【详解】19.;【分析】根据等式的性质:等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等,据此解方程即可。【详解】解析:;【分析】根据等式的性质:等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等,据此解方程即可。【详解】(1)解:(2)解:20.【分析】求出剩下的页数,再用剩下的页数除以总页数,即可解答。【详解】(80-24)÷80=56÷80=答:剩下的页数占总页数的。【点睛】本题考查求一个数是另一个数的几分之几。解析:【分析】求出剩下的页数,再用剩下的页数除以总页数,即可解答。【详解】(80-24)÷80=56÷80=答:剩下的页数占总页数的。【点睛】本题考查求一个数是另一个数的几分之几。21.6块【分析】根据题意,用长方形的砖块铺成一个大正方形,求至少需要多少块,则正方形的边长为45和30的最小公倍数;求出铺成的正方形的边长,进而求出长需要几块,宽需要几块,即可求出需要的总块数。【解析:6块【分析】根据题意,用长方形的砖块铺成一个大正方形,求至少需要多少块,则正方形的边长为45和30的最小公倍数;求出铺成的正方形的边长,进而求出长需要几块,宽需要几块,即可求出需要的总块数。【详解】45=3×3×5;30=2×3×5;45和30的最小公倍数是3×5×3×2=90;(90÷45)×(90÷30)=2×3=6(块);答:至少要用6块这样的砖才能铺成一个实心的正方形。【点睛】解答本题的关键是明确铺成的正方形的边长为45和30的最小公倍数,从而进一步解答。22.米【分析】一根绳子截去米后,比剩下的少米,根据加法的意义,用去的部分米+米=剩下的米数,然后将截去部分加上剩下部分,即得这根绳子原长多少米。【详解】+(+)=+=(米)答:这根绳子原来解析:米【分析】一根绳子截去米后,比剩下的少米,根据加法的意义,用去的部分米+米=剩下的米数,然后将截去部分加上剩下部分,即得这根绳子原长多少米。【详解】+(+)=+=(米)答:这根绳子原来长米。【点睛】完成分数加减法题目时,要注意通分约分。23.2平方米【分析】这个供水房需要的彩钢板面积是前后左右上5个面积的面积和-门窗面积,用长×宽+长×高×2+宽×高×2-门窗面积即可。【详解】4×3+4×2.5×2+3×2.5×2-3.8=1解析:2平方米【分析】这个供水房需要的彩钢板面积是前后左右上5个面积的面积和-门窗面积,用长×宽+长×高×2+宽×高×2-门窗面积即可。【详解】4×3+4×2.5×2+3×2.5×2-3.8=12+20+15-3.8=43.2(平方米)答:建这个供水房至少需要彩钢板43.2平方米。【点睛】关键是掌握并灵活运用长方体表面积公式。24.5厘米【分析】先利用长方体的体积公式:V=abh,求出水的体积,又因这些水的体积是不变,用这些水的体积除以乙容器的底面积,就是乙容器中水面的高度,再乙容器的高度减去乙容器中水面高度,即可解答.解析:5厘米【分析】先利用长方体的体积公式:V=abh,求出水的体积,又因这些水的体积是不变,用这些水的体积除以乙容器的底面积,就是乙容器中水面的高度,再乙容器的高度减去乙容器中水面高度,即可解答.【详解】乙容器中水面的高度:30×25×10÷(25×20)=7500÷500=15(厘米)20-15=5(厘米)答:乙容器的水距容器口有5厘米。【点睛】此题主要考查长方体的体积的灵活运用。25.(1)(2)(1,4),(2,0);(3)2平方厘米【

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