2025年初中二年级地理地图试卷

2025年初中二年级地理地图试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.在同一张地图上，表示实地距离相等的线是（）。A.等高线B.经线C.所有比例尺相同的线D.所有等值线2.下列地图中，最适宜表示某地一年内气温变化状况的是（）。A.地形图B.行政区划图C.气温分布图D.交通线路图3.东西半球的划分界线是（）。A.0°经线和180°经线B.20°W经线和160°E经线C.东西经度D.南北纬度4.在等高线地形图上，等高线密集的地方表示（）。A.山脊B.山谷C.陡坡D.平原5.下列地理事物中，通常用点来表示的是（）。A.河流B.城市或山峰C.森林D.湖泊6.世界上面积最大的高原是（）。A.青藏高原B.亚马孙平原C.巴西高原D.云贵高原7.既能确定方向，又能指示坡度陡缓的地图要素是（）。A.比例尺B.图例C.指向标D.等高线8.读某地等高线示意图，甲、乙两处相比，地势较高且坡度较陡的是（）。A.甲地B.乙地C.两地相同D.无法判断9.某地位于东经103°，北纬21°，该地位于（）。A.东半球、北半球B.东半球、南半球C.西半球、北半球D.西半球、南半球10.在分层设色地形图上，通常是绿色表示（）。A.高原B.山地C.平原D.盆地11.地图上0米等高线表示的是（）。A.海平面B.山顶C.山谷D.海拔最高的地方12.以下活动最适合使用电子地图的是（）。A.学习地理区域特征B.规划旅游路线C.绘制地理考察手图D.记忆地理事物名称13.在同一幅地图上，表示实地距离越远，所用的图上距离就越（）。A.长B.短C.不变D.无法确定14.下列关于地图作用的叙述，错误的是（）。A.地图可以帮助我们认识世界B.地图是学习地理的重要工具C.地图可以替代实地考察D.地图可以传递地理信息15.识别地图是否为南北半球分界线的依据是（）。A.图例B.比例尺C.经纬网D.注记二、填空题（每空1分，共20分。）16.地图上表示方向的三种方法是______、______和经纬网。17.地形图上，等高线闭合，中间高四周低，表示______；等高线闭合，中间低四周高，表示______。18.在地图上，连接两地的线，除了表示路径，还可能表示运输方式，如用______表示铁路，用______表示公路。19.读图可知，某区域地势大致是______（填“中间高，四周低”或“西高东低”）。20.地图的比例尺越大，表示的范围越______，内容越______。21.地球仪是地球的______模型，可以帮助我们理解经纬网和地球的______。22.中国的陆上国界线长约______千米，海岸线长约______千米。23.在地图上，表示地理事物名称、人口密度等的是______。24.等高线密集的地方表示坡度______，等高线稀疏的地方表示坡度______。25.绘制地图时，将地球表面上的山川、河流、城市等地理事物按一定的比例缩小，并展现在平面上的过程，称为______。三、综合题（共50分。）26.（10分）读某区域等高线地形图（单位：米），完成下列问题：（1）图中字母A表示的地形部位是______，判断依据是______。（2）图中字母B表示的地形部位是______，判断依据是______。（3）比较甲、乙两地的坡度，坡度较陡的是______地，依据是______。（4）若甲地海拔为150米，则丙地的海拔约为______米。（5）若要在图中从丁地到戊地选择一条最短且平坦的路线，应沿______方向（根据图上指向标判断）行进。27.（15分）根据要求，在横线上填入合适的地图名称或图例符号。（1）表示世界主要国家和首都分布的地图是______。（2）表示中国地形类型的地图是______。（3）表示某地一年各月平均气温的地图是______。（4）表示某地降水总量分布的地图是______。（5）在地图上表示“长城”的符号是______（请画一个简单的符号表示）。（6）在地图上表示“森林”的符号是______（请画一个简单的符号表示）。28.（15分）请解释选择合适的地图进行地理考察的重要性。结合你学习过的地理知识，说明在考察一个山区时，地形图与其他类型地图（至少一种）相比，具有哪些独特的价值。29.（10分）描述从你所在城市（或家乡）到另一个城市（例如北京、上海或广州）通常会选择哪种交通运输方式？请说明选择该方式的主要理由，并思考地图在规划这条旅行路线中可能发挥的作用。试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共30分。）1.C解析：比例尺是图上距离与实地距离的比率。在同一张地图上，只要比例尺相同，任何图上距离都代表相同的实地距离。2.C解析：气温分布图专门表示气温的分布状况，包括空间分布和时间变化（如年变化、月变化）。其他地图类型不直接表示这种变化。3.B解析：国际上习惯用20°W和160°E两条经线组成的经线圈作为划分东西半球的界线，避免了以0°和180°经线划分将欧洲和非洲的大片陆地分割在两个半球内。4.C解析：等高线密集表示单位距离内海拔变化大，即坡度陡；等高线稀疏表示单位距离内海拔变化小，即坡度缓。5.B解析：点状符号通常用来表示具有特定位置意义但面积很小的地理事物，如城市、村庄、山峰、气象站等。6.C解析：巴西高原位于南美洲，是世界上面积最大的高原，面积约为500多万平方公里。7.C解析：指向标明确指示南北方向；等高线可以显示坡度陡缓（密集陡，稀疏缓）。8.A解析：根据等高线形态判断，甲地位于闭合等高线的内侧，且位于乙地的较高位置，因此地势较高。同时，甲地等高线比乙地更密集，表示其坡度更陡。9.A解析：东经度表示位于本初子午线以东，属于东半球；北纬度表示位于赤道以北，属于北半球。10.C解析：在分层设色地形图上，通常用绿色表示海拔较低的地区，如平原和低缓的丘陵。11.A解析：海平面被选作零海拔的基准面，0米等高线就是指与海平面相平行的线。12.B解析：规划旅游路线需要实时导航、查询路况、选择兴趣点等功能，电子地图具有动态更新、交互性强等优势，最适合此类活动。13.B解析：比例尺=图上距离/实地距离。实地距离一定时，比例尺越大，图上距离就越短；比例尺越小，图上距离就越长。14.C解析：地图是重要的地理工具，但无法完全替代实地考察，实地考察可以提供地图上无法体现的生动信息和体验。15.C解析：经纬网是地球表面上一个全球通用的定位系统，可以明确标示出南北半球、东西半球以及任意地点的位置，是识别南北半球分界线的根本依据。二、填空题（每空1分，共20分。）16.指向标经纬网解析：地图上表示方向的常用方法有三种：用方位标（指向标）指示方向；用经纬线指示方向；利用等高线坡度倾向指示方向。17.山峰山谷解析：闭合等高线，内部高值为山峰，外部低值为山谷。这是等高线地形图上区分山峰和山谷的基本特征。18.黑色粗线红色细线(或其他符合常规的符号描述，如“带有箭头的实线”)解析：地图图例是地图语言的重要组成部分，用约定的符号或颜色表示各种地理事物。通常黑色或棕色粗实线表示铁路，不同颜色或粗细的实线表示公路。19.西高东低(或根据实际图示填写)解析：根据图中等高线的分布情况判断地势起伏趋势。若西部等高线数值普遍高于东部，则地势为西高东低。20.小丰富解析：地图比例尺的大小与其表示的范围和内容详略程度成反比。比例尺越大，表示范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示范围越大，内容越简略。21.缩小三维形态解析：地球仪是按照一定比例缩小的地球模型，它能直观地展示地球的三维形态，帮助我们理解经纬网、地球自转公转等知识。22.约2.2万18000(或根据实际情况填写)解析：中国的陆上国界线长度约为2.2万千米，海岸线长度约为18000千米，这些是常见的地理数据。23.注记解析：注记是用文字或数字标注在地图上的地理事物名称、数量、等级等信息，是地图的重要组成部分，帮助读者理解地图内容。24.大小解析：等高线间距（密集程度）反映了坡度的陡峭程度。等高线间距越大（越稀疏），坡度越小；等高线间距越小（越密集），坡度越大。25.绘制地图解析：“绘制地图”是地理学中的一个基本过程，指将地球表面的地理事物按照一定的数学法则（如比例尺、投影等）和地图语言（图例、符号、注记等）绘制在平面载体上的活动。三、综合题（共50分。）26.（10分）（1）山顶等高线闭合，中间高四周低（2）鞍部两圈闭合等高线之间狭窄的洼地（3）甲甲地等高线比乙地更密集（4）100(或介于100-120米之间)（5）东南(或根据图上指向标判断，如“向右下方”)解析：（1）根据等高线地形图的判读规则，闭合且中间高四周低的等高线表示山峰。（2）两圈闭合等高线之间狭长的低洼部位是鞍部。（3）坡度陡缓由等高线密集程度判断，甲地等高线更密，坡度更陡。（4）丙地位于甲地西侧，根据相邻等高线海拔（假设甲地为150米，乙地为100米），丙地海拔应略低于乙地，可能在100米左右。（5）根据图上指向标箭头指示的方向（通常指向上方或北方），判断出丁地到戊地的行进方向为东南方向。27.（15分）（1）行政区划图（2）地形图（3）气温图(或年平均气温图)（4）降水分布图(或年降水量图)（5）（6）解析：（1）表示国家和首都分布的地图属于行政区划图。（2）表示地形类型（平原、高原、山地、盆地等）分布的地图是地形图。（3）表示气温分布和变化的地图是气温图。（4）表示降水分布和总量的地图是降水分布图。（5）图例中“长城”通常用带有齿状或连续线条的符号表示。（6）图例中“森林”通常用绿色或特定样式的符号（如树状符号）表示。此处要求画符号，根据常见图例绘制即可。28.（15分）选择合适的地图进行地理考察非常重要。地图是地理信息的载体，能够直观、系统地展示地理事物的分布、联系和特征。不同的地图类型承载不同的信息，服务于不同的考察目的。例如，地形图对于山区考察至关重要，它能帮助我们识别山峰、山谷、陡坡、缓坡等地形，规划安全的考察路线，预测水流方向，了解植被分布的可能性等。而其他类型的地图，如地质图可以帮助我们了解岩石类型和土壤状况，气候图可以帮助我们了解降水和气温条件，植被图可以帮助我们了解生物多样性，行政区划图可以帮助我们了解人文环境和管理分区。在山区考察时，地形图提供的关于地形的详细信息是其他地图难以替代的，它直接关系到考察的安全、效率和效果。因此，根据考察目的选择合适的地图，并综合