2025年初中二年级化学物质反应试卷

2025年初中二年级化学物质反应试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题只有一个选项符合题意。）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.碳酸钙受热分解B.水结成冰C.空气冷却变稀薄D.铁丝弯曲2.下列物质中，属于纯净物的是（）A.氧气B.自来水C.汽油D.空气3.地球上含量最多的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气4.下列物质中，通常状况下呈液态的是（）A.氧气B.氢气C.氮气D.水银5.下列关于水的叙述错误的是（）A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水的化学式是H₂OC.水是一种化合物D.纯净的水是无色、无味的液体6.下列物质中，属于酸的是（）A.稀硫酸B.氢氧化钠C.碳酸钠D.氯化钠7.下列物质中，属于碱的是（）A.氢氧化铜B.硫酸C.盐酸D.碳酸8.下列物质中，属于盐的是（）A.氢氧化钾B.氯化镁C.熟石灰D.碳酸9.下列物质的俗称与化学名称相符的是（）A.红磷——P₂O₅B.生石灰——CaOC.纯碱——NaHCO₃D.烧碱——NaCl10.下列化学方程式书写正确的是（）A.2H₂+O₂→2H₂O₂B.CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑C.2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑D.Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂O二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分。）11.写出下列物质的化学符号或名称：(1)氧气；(2)氢氧化钠；(3)氯化铁(III)；(4)碳酸钙。(5)2个氢原子；(6)3个硫酸根离子。12.写出下列反应的化学方程式：(1)碳在氧气中燃烧生成二氧化碳：；(2)氢氧化钠溶液与稀盐酸反应：。(3)碳酸钙高温分解：；(4)铁丝在氧气中燃烧：。13.用化学符号填空：(1)水是由和构成的。(2)氢气燃烧生成水的反应中，反应物是和。(3)碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，该反应中属于酸的是，属于碱的是，属于盐的是。(4)在化合物中，钠元素通常显价，氯元素通常显价。14.简述实验室制取氧气和二氧化碳的化学方程式，并指出其中一种气体的收集方法。(1)实验室制取氧气的化学方程式：(用高锰酸钾为例)。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式：。(3)上述两种气体中，可以选择向下排空气法收集的是。15.现有下列物质：①氧气②氢气③水④二氧化碳⑤氯化钠⑥氢氧化钙。请从中选择合适的物质的序号填空：(1)我们呼吸的空气主要成分是；(2)能供给呼吸的是；(3)常用作灭火剂的是；(4)能与水反应生成碱的是；(5)生活中常见的调味品主要成分是。三、简答题（本大题共3小题，共30分。）16.(10分)简述物理变化和化学变化的本质区别。请举例说明一个物理变化和一个化学变化。17.(10分)写出酸、碱、盐三类物质各一种，并简要说明它们各自的一种主要性质。18.(10分)现有稀硫酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液三种无色溶液，请设计实验方案，将它们鉴别出来。要求：写出实验步骤、现象和结论。（至少用两种方法）四、计算题（本大题共1小题，共10分。）19.(10分)完成下列计算：实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO₄$$\xrightarrow{\Delta}$$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。现有9.8克高锰酸钾，完全反应后最多能生成多少克氧气？（请写出计算过程，并保留一位小数）---试卷答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题只有一个选项符合题意。）1.A解析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。碳酸钙受热分解生成了氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化。水结成冰只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。空气冷却变稀薄是气体分子间距离变化，没有新物质生成，属于物理变化。铁丝弯曲只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。2.A解析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由两种或两种以上物质组成的物质。氧气只由一种物质组成，属于纯净物。自来水含有水和消毒剂等多种物质，属于混合物。汽油含有多种碳氢化合物，属于混合物。空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体，属于混合物。3.B解析：地球大气中按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，其他气体约占1%。因此，含量最多的气体是氮气。4.D解析：通常状况下，氧气、氢气、氮气都是气体，水银（金属汞）是液体。5.D解析：纯净的水是无色、无味的液体，但水也可以溶解一些物质，例如硬水就含有较多的可溶性钙镁化合物，可能呈现微浑浊或特定气味，但纯净的水本身是无色无味的。6.A解析：酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。稀硫酸电离时产生的阳离子只有氢离子，属于酸。7.A解析：碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。氢氧化铜电离时产生的阴离子只有氢氧根离子，属于碱。8.B解析：盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。氯化镁由镁离子和氯离子组成，属于盐。9.B解析：生石灰是氧化钙的俗称，化学式为CaO。红磷的化学式是P，五氧化二磷的化学式是P₂O₅。纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为Na₂CO₃。烧碱是氢氧化钠的俗称，化学式为NaOH。NaHCO₃是小苏打的化学式。10.C解析：A、氢气与氧气反应生成水，正确的化学方程式为2H₂+O₂$$\xrightarrow{\text{点燃}}$$2H₂O。B、该化学方程式书写正确。C、该化学方程式书写正确。D、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，正确的化学方程式为Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂↑。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分。）11.(1)O₂(2)NaOH(3)Fe₂(SO₄)₃(4)CaCO₃(5)2H(6)3SO₄²⁻解析：元素符号的书写规则是有一个字母表示的元素符号要大写，有两个字母表示的元素符号第一个字母大写，第二个字母小写。氢氧化钠由钠离子(Na⁺)和氢氧根离子(OH⁻)构成。氯化铁(III)由铁(III)离子(Fe³⁺)和硫酸根离子(SO₄²⁻)构成，注意铁的价态是+3价。硫酸根离子带2个负电荷。氢原子和硫酸根离子分别用元素符号和离子符号加数字表示数量。12.(1)C+O₂$$\xrightarrow{\text{点燃}}$$CO₂(2)NaOH+HCl→NaCl+H₂O(3)CaCO₃$$\xrightarrow{\text{高温}}$$CaO+CO₂↑(4)3Fe+2O₂$$\xrightarrow{\text{点燃}}$$Fe₃O₄解析：根据反应原理写出反应物和生成物，注意配平化学方程式，并在需要时注明反应条件（如点燃、高温）和气体上升符号(↑)。13.(1)H,O(2)H₂,O₂(3)稀硫酸,氢氧化钠,碳酸钠(4)+1,-1解析：水由氢元素和氧元素组成。氢气燃烧的反应物是氢气和氧气。碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应中，稀硫酸提供H⁺，属于酸；氢氧化钠提供OH⁻，属于碱；碳酸钠提供CO₃²⁻，属于盐。钠元素在化合物中通常显+1价，氯元素通常显-1价。14.(1)2KMnO₄$$\xrightarrow{\Delta}$$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑(2)CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑(3)二氧化碳解析：实验室常用高锰酸钾加热制氧气。实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集；二氧化碳密度比空气大，且能溶于水，可用向上排空气法收集。15.(1)④(2)①(3)④(4)⑥(5)⑤解析：氮气约占空气体积的78%。氧气能供给呼吸。二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火。氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，所以能吸收二氧化碳。氯化钠是食盐的主要成分。三、简答题（本大题共3小题，共30分。）16.(10分)解析：本质区别在于是否有新物质生成。有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。例如，水结成冰，只是水由液态变为固态，状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。铁生锈，铁和空气中的氧气、水等反应生成了铁锈（主要成分是氧化铁），有新物质生成，属于化学变化。17.(10分)解析：酸：稀硫酸。性质：具有酸味，能使紫色石蕊试液变红，能使无色酚酞试液不变色。碱：氢氧化钠。性质：具有滑腻感，易溶于水放出大量热，能使紫色石蕊试液变蓝，能使无色酚酞试液变红。盐：氯化钠。性质：溶于水形成盐水，有咸味。18.(10分)方法一：实验步骤：①取三支试管，分别加入少量稀硫酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液。②向第一支试管中滴加几滴无色酚酞试液，观察现象。③向第二支试管中滴加几滴紫色石蕊试液，观察现象。④向第三支试管中通入少量二氧化碳气体（或加入少量澄清石灰水），观察现象。现象：①酚酞试液变红的是氢氧化钠溶液；不变色的是稀硫酸和碳酸钠溶液。②石蕊试液变红的是稀硫酸；变蓝的是氢氧化钠溶液；不变色或变红的是碳酸钠溶液。（注：若碳酸钠浓度较低或反应不充分，可能先不变色后变红）③若通入二氧化碳，澄清石灰水变浑浊的是碳酸钠溶液；无明显现象的是稀硫酸和氢氧化钠溶液。结论：①酚酞变红的溶液是氢氧化钠，不变色的其中一种（如石蕊变红的）是稀硫酸，不变色的另一种（如石蕊不变色或变红的）是碳酸钠。②石蕊变红的溶液是稀硫酸，变蓝的溶液是氢氧化钠，不变色或变红的溶液是碳酸钠。方法二：实验步骤：①取三支试管，分别加入少量稀硫酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液。②向第一支试管中滴加少量碳酸钠溶液，观察现象。③向第二支试管中滴加少量稀硫酸，观察现象。④向第三支试管中滴加少量氢氧化钠溶液，观察现象。现象：①有气泡产生的是稀硫酸；无明显现象的是氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。②无明显现象的是稀硫酸和氢氧化钠溶液；有气泡产生的是碳酸钠溶液。③无明显现象的是稀硫酸和碳酸钠溶液；有气泡产生的是氢氧化钠溶液。（注：稀硫酸和碳酸钠反应、氢氧化钠和碳酸钠反应均会产生二氧化碳气泡）结论：①有气泡产生的溶液是稀硫酸，无明显现象的其中一种（如加碳酸钠有气泡的）是氢氧化钠，无明显现象的另一种（如加碳酸钠无气泡的）是碳酸钠。②无明显现象的溶液是稀硫酸，有气泡产生的溶液是碳酸钠，无明显现象的另一种是氢氧化钠。（注：此方法区分稀硫酸和碳酸钠效果较好，但区分氢氧化钠和碳酸钠时，若碳酸钠少量，可能现象不明显或混淆）四、计算题（本大题