2025年初中二年级英语语法专项测试卷

2025年初中二年级英语语法专项测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分：单项选择1.Mysister______livinginShanghaiforfiveyears,butshewillmovebacktoHefeinextmonth.A.haslivedB.livedC.hasbeenlivingD.wasliving2.______surprisedmemostwashisquickrecoveryaftertheseriousoperation.A.WhatB.ThatC.WhichD.How3.Theteacheraskedthestudents______quietlyandwaitfortheresults.A.toworkB.workedC.workingD.work4.Thisisthesecondtimeyou______tothismuseum.It'sreallyinteresting.A.havecomeB.comeC.cameD.arecoming5.Sheisinterested______playingbasketballafterschool.A.inB.onC.atD.with6.Thebaglooksheavy.It______beTom's.Heismuchtallerthanyou.A.mustB.canC.mayD.haveto7.______therain,theywentonwiththeirjourney.A.InspiteofB.BecauseofC.DespiteD.Although8.Couldyoutellme______themeetingwillstart?A.whenB.whereC.whyD.how9.Thishouse______in1990bymygrandfather.A.builtB.wasbuiltC.buildsD.hasbuilt10.Myparentswouldlikeme______moretimeonmyhobbies,suchasplayingthepianoanddrawing.A.spendB.tospendC.spendingD.spent11.Idon'tknow______.A.whoisthatmanoverthereB.whothatmanoverthereisC.whothatmanoverthereD.thatmanovertherewhois12.Thecompanyislookingforsomeone______speaksFrenchand______workshard.A.who;whoB.who;thatC.which;thatD.that;who13.Heistheonlyperson______Ithinkcansolvethisproblem.A.whichB.whoC.thatD.whom14.Thechildrenarebusy______fortheirsummerholiday.A.toprepareB.prepareC.preparingD.beingprepared15.Theman______livesnextdoorisafamouswriter.A.whichB.whoC.whomD.whose16.It'simportantforus______agoodhabit.A.todevelopB.developC.developingD.tobedeveloped17.HavingagoodknowledgeofEnglishisimportant______youwanttofindagoodjob.A.ifB.unlessC.becauseD.when18.______heworks,theharderheseemstowork.A.ThemoretiredheisB.ThemoretiringitisC.ThemoretiredhegetsD.Thetiringeritbecomes19.Thisis______Ifirstmether.A.theplaceB.whereC.theplacewhereD.theplacewhich20.Canyoutellme______?A.whosepenisthisB.whosepenthisisC.whichpeniswhoseD.whosethispenis第二部分：句子转换21.Theteacherpraisedthestudentforhiscourage.(改为一般疑问句)____________theteacherpraisethestudentforhiscourage?22.Theywillfinishtheprojectnextweek.(改为被动语态)Theproject______nextweek.23.Hewenttothelibrarytoborrowsomebooks.(改为定语从句，将borrowsomebooks改为所借书的定语)Hewenttothelibrarytoborrowsomebooks______.24.Itisimportanttokeeppromises.(改为宾语从句，用that引导)Ithink______.25.Thewomanisreadingamagazine.Sheismysister.(合并为含定语从句的复合句)Thewoman______isreadingamagazineismysister.第三部分：动词填空26.Mybrother______(notwatch)TVveryoftenthesedays.He______(study)forhisexams.27.Bythetimetheyarrived,thetrain______(alreadyleave).28.Look!Thechildren______(play)happilyintheparknow.29.I______(live)inthistownsinceIwasborn.It'sabeautifulcity.30.Sheisinterestedin______(learn)howtoplaytheguitar.31.Thisisthefirsttimeyou______(visit)thismuseum.32.Whatabout______(go)forawalk?It'saniceday.33.Theteacheraskedus______(be)quietandlistencarefully.34.Myparentswouldlikeme______(spend)moretimewiththemonweekends.35.Heisknown______(be)atalentedmusician.第四部分：完成句子36.______Igethome,I'llcallyou.37.Thereason______Iwaslatewas______Imissedthebus.38.Couldyoupleasetellmetheanswer______?39.Itisnecessary______everyone______preparedforthepossiblechanges.40.Thisbookis______interesting______Icanreaditagainandagain.试卷答案1.C解析：句子的时间状语是"forfiveyears"，并且动作从过去开始持续到现在，强调现在完成进行时，表示动作持续到说话时可能仍在进行。选项C"hasbeenliving"符合这个语境。2.A解析：本句的主语是"Thesurprise"(令人惊讶的是...这件事)，这是一个名词化的形容词结构。后面"memost"是修饰"surprise"的，"whatsurprisedmemost"意为“最让我惊讶的是（那件事）”，在句中作主语。That引导主语从句时，通常不充当句子成分，只起连接作用；Which引导名词性从句时指代事物，且通常不位于句首作主语；How引导名词性从句时表示方式，不符合句意。3.A解析：动词"ask"后面要求跟不定式作宾语，表示请求或命令别人做某事。选项A"towork"是不定式，符合语法结构"asksomeonetodosomething"。4.A解析：句型"This/Itisthe+序数词+time+someone/something+has/haddonesomething"用于表达这是某人做某事的第几次。句中"secondtime"指的是第二次，后面应该跟现在完成时态。选项A"havecome"符合这个结构。5.A解析：固定搭配"beinterestedindoingsomething"表示“对做某事感兴趣”。选项A"in"是介词，与"interested"搭配构成固定用法。6.B解析：情态动词"can"主要用于表示能力或可能性，并且根据句意“看起来很重，它可能不是你的”，表示对推测的肯定程度不是很高，用"can"比较合适。"Must"表示必须或非常肯定的可能性，语气过强；"May"表示可能性，但通常用于不太肯定的情况；"Haveto"表示必须，是主观看法，不是客观推测。7.A解析：短语"inspiteof"(尽管)和"despite"(尽管)都表示转折，意为"although"，后面跟名词或名词短语。选项A"Inspiteof"符合此处语境，连接让步状语。Becauseof表示“因为”，与句意相反；Although通常引导从句，此处需要介词短语。8.A解析：疑问词"when"用来询问时间。根据句意“你能告诉我会议什么时候开始吗？”，空格处应为时间状语从句的引导词"when"。9.B解析：根据句意“这房子是我祖父在1990年建的”，句子描述的是过去发生的、已经完成的动作，且主语"Thishouse"是动作的承受者，应用一般过去时的被动语态。选项B"wasbuilt"符合"主语+be动词(was/were)+过去分词(built)"的结构。10.B解析：动词"wouldlike"后面要求跟不定式作宾语，表示愿望。选项B"tospend"符合语法结构"wouldlikesomeonetodosomething"。11.B解析：名词性从句中，当从句作句子的主语时，通常需要将谓语动词用"be"动词的相应形式提前到从句句首，构成"主语+be动词+从句其他部分"的结构。选项B"whothatmanoverthereis"符合这个规则。12.A解析：定语从句中，当先行词是"someone"指代人时，关系代词应用"who"(作主语)。后面的"______workshard"也是定语从句，修饰前面的"someone"，关系代词应用"who"(作主语)，或者用"that"也可以，但"who"在此更自然。两个空需要相同的关系代词。13.C解析：当先行词是"theonlyperson"时，关系代词在从句中作主语时，应用"that"或"who"。选项C"that"符合这个用法。虽然"who"也可以，但在"theonly+指代词+名词"作先行词时，用"that"更为规范和常用。14.C解析：动词"bebusy"后面要求跟动名词(doing)作宾语，表示“忙于做某事”。选项C"preparing"是动名词形式。15.B解析：关系代词"who"引导定语从句，修饰先行词"Theman"，并在从句中作主语"lives"。选项B"who"符合这个用法。16.A解析：固定搭配"Itisimportant(forsomeone)todosomething"表示“做某事很重要”。选项A"todevelop"是不定式，符合这个结构。17.A解析：连接词"if"表示“如果”，引导条件状语从句。句意“如果你想找到好工作，了解英语很重要”，用"if"连接主句"It'simportant"和从句"youwanttofindagoodjob"。18.C解析：句型"The+比较级...,the+比较级..."表示“越……，就越……”。句意“他越累，看起来就越努力工作”。选项C"Themoretiredhegets,theharderheseemstowork"符合这个结构。19.C解析：句子"Thisistheplace..."后面需要解释说明是“哪个地方”，应用关系副词"where"引导定语从句，修饰"theplace"。选项C"theplacewhere"符合这个结构。20.B解析：名词性从句中，当从句作句子的表语时，通常不需要将系动词提前，直接将表语放在系动词后面。选项B"whosepenthisis"符合这个规则。21.Didtheteacherpraisethestudentforhiscourage?解析：将陈述句改为一般疑问句，如果主语是第三人称单数，将助动词"do"提到主语前，动词用原形。句首用"Did"。22.willbefinished解析：将主动语态改为被动语态，保持主语"Theproject"不变，将谓语动词"willfinish"改为"willbefinished"。23.______theyborrowed解析：将"toborrowsomebooks"改为定语（形容词性），用来修饰前面的名词。不定式作定语通常放在被修饰名词后面，表示目的或即将发生的动作。此处"toborrowsomebooks"改为"theyborrowed"(省略to的不定式作后置定语)，放在"books"后面。24.thatitisimportanttokeeppromises解析：将"Itisimportanttokeeppromises."改为宾语从句，用"that"引导，作动词"think"的宾语。宾语从句需要使用陈述句语序。25.______readingamagazineismysister解析：合并两个句子为含定语从句的复合句。第二个句子"Sheismysister"作定语修饰第一个句子中的"Thewoman"，关系代词用"who"或"that"。合并后的结构是：Thewoman(who/that)...ismysister。26.doesnotwatch;isstudying解析：根据句意"veryoftenthesedays"和"forhisexams"，第一空表示现在不经常发生的动作，用一般现在时否定形式"doesnotwatch"；第二空表示现阶段正在进行的动作，用现在进行时"isstudying"。27.hadalreadyleft解析：根据时间状语"Bythetimetheyarrived"（他们到达的时候之前），主句动作发生在从句动作之前，并且"leave"是瞬间动词，应用过去完成时"hadleft"。28.areplaying解析：根据时间状语"now"（现在），句子描述的是现在正在进行的动作，应用现在进行时"areplaying"。29.havelived解析：根据时间状语"sinceIwasborn"（自从我出生以来），句子描述的是从过去某个时间点开始持续到现在的动作，应用现在完成时"havelived"。30.learning解析：动词"beinterestedindoingsomething"表示“对做某事感兴趣”。此处"howtoplaytheguitar"是"doingsomething"的内容，应用动名词"learning"。31.havevisited解析：句型"This/Itisthe+序数词+time+someone/something+has/haddonesomething"用于表达这是某人做某事的第几次。句中"firsttime"指的是第一次，后面应该跟现在完成时态。选项"havevisited"符合这个结构。32.Going解析：固定搭配"Whataboutdoingsometh