2025-2026 学年六年级 道德与法治 学情调研 试卷及答案

2025-2026学年六年级道德与法治学情调研试卷及答案2025-2026学年六年级道德与法治学情调研试卷（时间：60分钟满分：100分）班级：________姓名：________得分：________一、单项选择题（每题3分，共30分）1.我国的国家机构实行（）的原则，这一原则确保国家权力协调高效运行。

A.民主集中制B.分散管理C.个人专制D.多党合作制

2.下列关于公民权利的说法，正确的是（）

A.公民的权利是无限的，可以随意行使

B.公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益

C.未成年人不享有宪法和法律规定的权利

D.公民的权利不需要法律保障

3.面对全球气候变化、环境污染等问题，我们应该树立（）的理念，共同守护地球家园。

A.先发展经济，再治理环境B.环境问题与我无关

C.绿水青山就是金山银山D.只关注本国环境，不管他国

4.我国的根本政治制度是（），它是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。

A.民族区域自治制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.基层群众自治制度D.人民代表大会制度5.下列行为中，属于履行公民基本义务的是（）

A.小明主动为灾区捐款捐物B.小红按时入学，接受义务教育

C.小李向有关部门提合理化建议D.小王在网络上发表自己的观点

6.关于中华文化，下列说法错误的是（）

A.中华文化源远流长、博大精深

B.我们要传承和弘扬中华优秀传统文化

C.中华文化是世界上最优秀的文化，无需学习其他文化

D.汉字是中华文化的重要载体

7.在与不同国家和民族的人交往时，我们应该（）

A.尊重彼此的文化差异B.强迫对方接受我们的文化

C.歧视其他国家的文化D.回避与其他文化的交流

8.下列不属于国家机构的是（）

A.中华人民共和国主席B.学校C.国务院D.人民法院

9.当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（）

A.忍气吞声，自认倒霉B.以暴制暴，报复对方

C.运用法律武器维护自身权益D.到处宣扬对方的不是

10.关于“中国梦”，下列理解正确的是（）

A.中国梦只是国家的梦想，与个人无关

B.中国梦的实现需要全体中国人民共同努力

C.中国梦就是实现经济高速发展，其他都不重要

D.中国梦遥不可及，难以实现

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。（）2.我们是小学生，不需要了解国家大事，只要好好学习就行。（）3.维护国家统一和民族团结是每个公民的法定义务。（）4.网络是虚拟的，在网络上可以随意发表言论，不用承担责任。（）5.志愿者服务是成年人的事，小学生没有能力参与。（）6.国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使国家权力。（）7.面对外来文化，我们要全盘吸收，照搬照抄。（）8.节约资源、保护环境是我国的基本国策，需要每个人践行。（）9.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，小学生也享有。（）10.为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们青少年要树立远大理想，努力学习。（）三、简答题（每题10分，共30分）1.作为六年级学生，我们应该怎样正确行使公民权利，自觉履行公民义务？2.请结合实际，谈谈我们青少年可以为保护生态环境做些什么？3.中华文化博大精深，列举三个你熟悉的中华优秀传统文化代表，并说说我们应该如何传承和弘扬中华优秀传统文化？四、材料分析题（20分）材料：在社区组织的“关爱空巢老人”志愿活动中，六年级学生小敏积极报名参加。活动中，她陪老人聊天，为老人打扫房间，还教老人使用智能手机视频通话，方便老人与远方的子女联系。小敏的妈妈担心影响她的学习，劝她不要参加这类活动。小敏却说：“参与志愿活动不仅能帮助老人，还能让我学会承担责任，收获很多，不会影响学习的。”结合上述材料，回答下列问题：1.小敏的行为体现了哪些公民意识和优秀品质？（8分）2.你认同小敏妈妈的观点吗？为什么？（6分）3.作为青少年，我们应该如何像小敏一样，积极参与社会公益活动？（6分）2025-2026学年六年级道德与法治学情调研答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1.A解析：我国宪法规定，国家机构实行民主集中制原则，既保证国家权力集中统一行使，又充分调动各方面积极性。2.B解析：公民权利受法律约束，行使权利时不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益；未成年人同样享有公民权利，且受法律保障。3.C解析：“绿水青山就是金山银山”体现了生态保护与经济发展的辩证关系，是应对环境问题的正确理念；A、B、D观点均忽视了环境重要性或具有片面性。4.D解析：人民代表大会制度是我国根本政治制度，民族区域自治制度、多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度是基本政治制度。5.B解析：接受义务教育是公民的基本义务；A是道德义务，C、D是公民行使政治权利的表现。6.C解析：中华文化优秀但并非“最优秀”，文化无优劣之分，我们应尊重不同文化，吸收其他文化精华。7.A解析：跨文化交往中，尊重差异、平等交流是基本准则，B、C、D均违背了文化交流的正确原则。8.B解析：国家机构是国家为实现职能而建立的组织，包括国家主席、国务院、人民法院等，学校是教育机构，不属于国家机构。9.C解析：忍气吞声、以暴制暴、恶意宣扬均不可取，运用法律武器是维护合法权益的正确途径。10.B解析：中国梦是国家梦、民族梦，也是每个中国人的梦，需要全体人民共同奋斗才能实现，A、C、D观点错误。二、判断题（每题2分，共20分）1.√解析：法律面前人人平等是我国宪法的基本原则，任何组织和个人都不得超越法律特权。2.×解析：小学生应关注国家大事，增强国家意识和社会责任感，这也是成长的重要部分。3.√解析：维护国家统一和民族团结是公民的法定义务，关系到国家稳定和发展。4.×解析：网络不是法外之地，在网络上发表言论需遵守法律法规，承担相应责任。5.×解析：小学生可以参与力所能及的志愿者服务，如关爱老人、垃圾分类宣传等，培养奉献精神。6.√解析：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使权力的机关。7.×解析：对待外来文化应取其精华、去其糟粕，而非全盘吸收，要结合自身实际合理借鉴。8.√解析：节约资源、保护环境是我国基本国策，需要每个公民从自身做起，践行绿色生活理念。9.×解析：选举权和被选举权的行使有年龄限制，我国法律规定年满18周岁的公民才享有这一权利，小学生不具备。10.√解析：青少年是国家未来，树立远大理想、努力学习是为实现中国梦贡献力量的基础。三、简答题（每题10分，共30分）1.答案要点：

（1）正确行使权利：①尊重他人权利，不损害他人合法权益；②在法律允许的范围内行使权利，不超越法律界限；③以合法方式行使权利，不采用违法手段；例如，行使言论自由时，不传播谣言、不诽谤他人。

（2）自觉履行义务：①增强义务观念，明确自身法定义务；②法律要求做的必须做，如按时入学、遵守公共秩序；③法律禁止做的坚决不做，如不破坏公共设施、不违反交通规则；④自觉履行道德义务，如关爱他人、乐于助人。

（权利部分5分，义务部分5分，结合例子阐述清晰即可满分，其他合理答案酌情给分）

2.答案要点：

（1）践行绿色生活方式：节约水电，随手关灯、关水龙头；减少使用一次性用品，如一次性筷子、塑料袋，自带环保餐具和购物袋。

（2）参与环保宣传：向家人、同学宣传环保知识，如垃圾分类的方法、节约资源的重要性，带动身边人参与环保。

（3）积极参与环保行动：参与社区组织的植树活动、垃圾分类志愿督导；发现破坏环境的行为，及时向有关部门反映。

（4）保护身边环境：不随地吐痰、不乱扔垃圾，主动清理身边的环境卫生；爱护花草树木，不践踏草坪、不攀折花木。

（答对任意4点，结合实际阐述即可满分，其他合理答案酌情给分）

3.答案要点：

（1）中华优秀传统文化代表：①汉字（书法）；②传统节日（如春节、中秋节）；③传统戏曲（如京剧、昆曲）；④中医；⑤武术等（列举3个即可，每个1分，共3分）。

（2）传承和弘扬方法：①主动学习传统文化知识，了解其内涵和价值，如学习书法、背诵古诗词；②积极参与传统文化活动，如过传统节日、观看传统戏曲演出；③尊重和保护传统文化遗产，不破坏文物古迹、传统建筑；④结合时代特点创新传承方式，如用短视频分享传统节日习俗，让传统文化更贴近生活；⑤向他人宣传中华优秀传统文化，增强文化自信和认同感。

（传承方法7分，答对任意4点即可，其他合理答案酌情给分）

四、材料分析题（20分）1.答案要点：小敏的行为体现了强烈的社会责任感、服务社会的公民意识，以及关爱他人、乐于助人、懂得感恩、自立自强的优秀品质。她主动参与关爱空巢老人的志愿活动，用实际行动践行社会责任，不仅帮助了有需要的人，还能合理平衡活动与学习的关系，展现了新时代青少年的良好风貌。

（公民意识2分，优秀品质4分，结合材料分析2分，共8分，其他合理答案酌情给分）

2.答案要点：不认同小敏妈妈的观点。因为参与社会公益活动对青少年成长具有重要意义：一方面，能培养青少年的社会责任感、沟通能力和实践能力，让青少年在帮助他人的过程中实现自我价值；另一方面，合理安排时间参与公益活动，不会影响学习，反而能激发学习动力，做到劳逸结合。小敏的说法体现了她对公益活动意义的正确认识。

（判断2分，原因阐述4分，共6分，其他合理答案酌情给分）3.答案要点：

（1）树立服务社会的意识，认识到