2025-2026 学年九年级 艺术・美术 开学摸底考 试卷及答案

2025-2026学年九年级艺术・美术开学摸底考试卷及答案2025-2026学年九年级艺术・美术开学摸底考试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于中国画“意境营造”的表述，错误的是（）A.意境是中国画的核心审美追求B.依赖笔墨、留白、题跋等元素共同构建C.仅通过具象造型即可实现，与情感表达无关D.强调“情景交融”，传递作者的精神感悟2.下列色彩搭配中，既体现对比关系又能保持画面协调的是（）A.红色与绿色（等面积搭配）B.橙色与蓝色（主辅面积搭配）C.黄色与紫色（高纯度等面积搭配）D.黑色与白色（无过渡色搭配）3.西方现代主义绘画的开端是（）A.印象派B.后印象派C.立体主义D.野兽派4.版画创作中，“凹版版画”的制版与印刷特点是（）A.图案凸起，施墨后凸起处传墨B.图案凹陷，施墨后凹陷处留墨，擦拭版面后印刷C.图案与版面平齐，通过感光制版D.通过网孔漏墨，适合批量印刷5.下列作品中，属于林风眠代表作的是（）A.《虾》B.《奔马图》C.《春晴》D.《清明上河图》6.色彩写生中，“光源色、固有色、环境色”的关系是（）A.固有色起主导作用，光源色和环境色仅作辅助影响B.光源色决定固有色，环境色无关紧要C.环境色起主导作用，掩盖固有色和光源色D.三者相互独立，互不影响7.中国画中，“积墨法”的表现目的是（）A.快速渲染出画面氛围B.增强画面的墨色层次和厚重感C.表现物体的透明质感D.简化画面构图，突出主体8.下列关于“油画”与“水粉画”的区别，表述正确的是（）A.两者均以水为媒介，干燥速度一致B.油画颜料含油质，可反复叠加；水粉颜料含粉性，叠加过多易发灰C.油画仅能绘制大幅作品，水粉画仅能绘制小幅作品D.油画干燥后色彩无变化，水粉画干燥后色彩变化不明显9.下列美术作品中，属于表现主义风格的是（）A.达·芬奇《蒙娜丽莎》B.蒙克《呐喊》C.毕加索《格尔尼卡》D.康定斯基《构成》10.中国画“诗、书、画、印”四位一体的关系中，核心纽带是（）A.书法的线条美感B.诗歌的文字意境C.绘画的主体形象D.印章的装饰效果11.综合材料艺术创作中，“肌理表现”的核心价值是（）A.增加材料的数量B.强化画面的视觉质感和情感传递C.降低创作难度D.使作品更具商业价值12.下列关于“后现代主义美术”的表述，正确的是（）A.延续现代主义的写实传统B.强调作品的唯一性和原创性C.融合多元文化元素，打破传统艺术边界D.仅注重形式美感，忽视情感表达二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共24分）1.中国画的墨法主要包括____、____、积墨、破墨、泼墨等，丰富了画面的层次表现。2.色彩的对比关系主要分为____对比、____对比和纯度对比三大类。3.西方现代绘画流派中，____以强烈的色彩和夸张的造型表达情感，____则将物体分解重组，多角度呈现对象。4.版画的创作流程一般包括____、____、印刷、装裱四个核心步骤。5.油画的常用技法有____、____、罩染法等，能表现出丰富的画面质感。6.美术作品的鉴赏步骤通常为____、____、分析、评价，是理解作品价值的重要途径。三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1.请简述中国画“以形写神”与“意境营造”的内在联系，并分析二者在创作中的实现路径。2.请分析现代主义美术与传统写实美术在艺术理念、表现手法和创作主题上的核心区别，并举例说明现代主义美术的代表性流派及作品。四、创作与鉴赏题（本大题共1小题，20分）任务一：创作。以《成长的足迹》为主题，创作一幅综合材料绘画作品。要求：1.选用至少两种不同材质的创作材料（如彩纸、颜料、毛线、木屑等）；2.运用构图、色彩、肌理等美术知识，展现成长过程中的典型场景或感悟；3.画面包含至少5种代表性元素（如书本、奖状、旧玩具、成长照片剪影、绿植等）；4.线条流畅，细节生动，画面整体协调，能传递出成长的温度与感悟；5.附创作说明（120-180字），说明主题构思、材料选择理由及技法运用。任务二：鉴赏。请从构图、色彩、技法或情感表达等角度，简要鉴赏自己的创作作品（80-100字）。2025-2026学年九年级艺术・美术开学摸底考答案一、选择题（每小题3分，共36分）1.C2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.C11.B12.C二、填空题（每空2分，共24分）1.淡墨、浓墨（顺序可互换，其他合理墨法也可）2.色相、明度（顺序可互换）3.野兽派、立体主义（顺序可互换，合理即可）4.制版、施墨（顺序可互换，其他合理步骤也可）5.厚涂法、薄涂法（顺序可互换，其他合理技法也可，如干刷法）6.感知、描述（顺序可互换，合理即可）三、简答题（每小题10分，共20分）1.参考答案：内在联系：“以形写神”是中国画的造型核心，强调通过准确的形体刻画传递物体的精神特质；“意境营造”是中国画的审美核心，强调情景交融的艺术氛围。二者相互依存，“以形写神”是意境营造的基础，只有准确把握物体的神韵，才能让意境更具感染力；意境营造是“以形写神”的升华，通过笔墨、留白等元素强化神韵的表达，让作品更具精神内涵。（6分）实现路径：①以形写神：通过精准的线条勾勒和墨色变化，把握物体的形态特征与动态气质，注重关键细节（如人物的眼神、动物的姿态）的刻画，传递对象的内在神韵；②意境营造：合理运用留白营造空间感，通过题跋补充情感与思想，搭配协调的笔墨色调，结合作者的主观情感，构建情景交融的画面氛围。（4分）2.参考答案：核心区别：①艺术理念：传统写实美术强调客观再现自然与社会，追求“形似”与“真实”；现代主义美术强调主观表达与形式创新，突破传统审美桎梏，追求作品的个性化与精神性。（3分）②表现手法：传统写实美术注重精准的造型、透视和光影表现，笔触细腻含蓄；现代主义美术则多采用夸张、变形、抽象等手法，笔触自由大胆，注重线条、色彩的形式美感。（3分）③创作主题：传统写实美术多以历史事件、宗教故事、现实人物等为主题；现代主义美术则更关注个体情感、内心世界、社会批判等主题。（2分）举例：野兽派（马蒂斯《舞蹈》），以强烈的色彩和简化的造型表达情感；立体主义（毕加索《亚维农少女》），将物体分解重组，多角度呈现对象。（2分，举例合理即可）四、创作与鉴赏题（20分）评分标准：1.创作部分（14分）：主题明确，紧扣《成长的足迹》，选用至少两种创作材料，画面包含至少5种代表性元素，能传递成长的温度与感悟，得4分；少一种元素扣1分，材料种类不足扣2分，主题不突出扣2分。构图合理均衡，空间层次清晰，色彩搭配协调，肌理表现贴合主题，得4分；构图较合理，色彩搭配一般，肌理表现较简单，得2-3分；构图混乱，色彩杂乱，无肌理表现，得0-1分。线条流畅自然，细节刻画生动，创作说明思路清晰，能准确说明主题构思、材料选择理由及技法运用，符合字数要求，得6分；线条基本流畅，细节刻画较少，创作说明较简单