2025-2026 学年七年级 历史 开学摸底考 试卷及答案

2025-2026学年七年级历史开学摸底考试卷及答案2025-2026学年七年级历史开学摸底考试卷班级：________姓名：________分数：________考试时间：60分钟一、选择题（每题2分，共40分）1.我国境内目前已确认的最早的古人类是（）A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.半坡人2.北京人已经学会使用火，他们使用的火的类型是（）A.天然火B.人工取火C.天火D.篝火3.原始农业兴起和发展的重要标志不包括（）A.农作物种植B.家畜饲养C.聚落出现D.打制石器使用4.半坡人种植的主要农作物是（）A.水稻B.小麦C.粟D.玉米5.河姆渡人居住的房屋类型是（）A.半地穴式圆形房屋B.干栏式房屋C.窑洞D.四合院6.被尊为中华民族人文初祖的是（）A.炎帝和黄帝B.尧和舜C.舜和禹D.禹和启7.我国历史上第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝8.世袭制代替禅让制，“公天下”变为“家天下”始于（）A.尧传位给舜B.舜传位给禹C.禹传位给启D.商汤灭夏9.商朝的建立者是（）A.禹B.启C.汤D.纣10.目前世界上已发现的最大的青铜器是（）A.四羊方尊B.毛公鼎C.司母戊鼎D.青铜立人像11.西周实行的政治制度是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制12.春秋时期第一个霸主是（）A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公13.战国时期，主持秦国变法的是（）A.管仲B.商鞅C.吴起D.李悝14.商鞅变法中，有利于加强中央集权的措施是（）A.奖励耕战B.承认土地私有C.推行县制D.统一度量衡15.我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋16.下列哪一学派主张“无为而治”（）A.儒家B.道家C.法家D.墨家17.儒家学派的创始人是（）A.老子B.孔子C.孟子D.荀子18.战国时期，主张“兼爱”“非攻”的学派是（）A.儒家B.道家C.法家D.墨家19.秦始皇统一六国后，规定全国通用的文字是（）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书20.秦末农民大起义的领导者是（）A.陈胜、吴广B.项羽、刘邦C.陈胜、项羽D.吴广、刘邦二、填空题（每空1分，共20分）1.元谋人生活在距今约______万年，发现于云南省元谋县；北京人生活在距今约______万年至20万年，发现于北京西南周口店龙骨山。2.原始农业兴起于中国______和______的中下游地区，为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。3.炎帝和黄帝部落结成联盟，在______一战中打败蚩尤部落，此后，部落联盟逐渐形成______族。4.夏朝的建立者是______，定都阳城；商朝前期多次迁都，直到______迁都到殷，此后保持了相对的稳定。5.西周的建立者是______，定都______；西周后期，政局混乱，发生了______，西周开始走向衰落。6.春秋时期，社会动荡，______制逐步瓦解；战国时期，各国纷纷变法，______社会逐渐形成。7.孔子的核心思想是______，他主张“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”；他还创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“______”。8.秦始皇为了巩固统治，统一了______和______，还修筑了西起临洮、东到辽东的______。9.公元前207年，______率军直抵咸阳，秦朝灭亡；公元前202年，______建立汉朝，定都长安，史称西汉。三、材料分析题（共25分）1.阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。（1）材料一描述的是哪种制度下的社会状况？这种制度的核心是什么？（4分）（2）材料二描述的是哪种制度代替了材料一中的制度？这种制度的出现标志着什么？（4分）（3）结合所学知识，分析材料二中制度出现的原因。（4分）2.阅读下列材料，回答问题。（13分）材料一：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。材料二：宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。（1）材料一中的“商君”指的是谁？他在秦国实行变法的目的是什么？（4分）（2）材料二反映了变法中的哪项措施？这项措施有什么作用？（4分）（3）结合材料一和所学知识，说说商鞅变法对秦国产生了哪些影响。（5分）四、简答题（共15分）1.简述西周分封制的主要内容和作用。（6分）2.简述孔子的主要思想成就和教育成就。（5分）3.简述秦始皇巩固统一的主要措施及其历史意义。（4分）2025-2026学年七年级历史开学摸底考试卷答案一、选择题（每题2分，共40分）1.B2.A3.D4.C5.B6.A7.A8.C9.C10.C11.C12.A13.B14.C15.B16.B17.B18.D19.C20.A二、填空题（每空1分，共20分）1.170；702.黄河；长江3.涿鹿；华夏4.禹；盘庚5.周武王；镐京；国人暴动6.分封；封建7.仁；有教无类8.货币；度量衡；万里长城9.刘邦；刘邦三、材料分析题（共25分）1.（1）禅让制；（2分）核心：选贤与能（或民主推举有贤能的人担任部落联盟首领）。（2分）（2）世袭制；（2分）标志着“公天下”变为“家天下”，原始社会结束，奴隶社会开始。（2分）（3）原因：生产力的发展，私有制的出现，阶级的产生。（4分，答出两点即可）2.（1）商鞅；（2分）目的：富国强兵，增强秦国实力，为统一六国奠定基础。（2分）（2）措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；废除贵族的世袭特权。（2分）作用：打破了贵族世袭特权，激发了军队的战斗力，提高了秦国的军事力量。（2分）（3）影响：①秦国的国力大为增强，军队战斗力显著提高；（2分）②成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础；（2分）③促进了秦国封建经济的发展。（1分）四、简答题（共15分）1.主要内容：①周天子把土地和人民分封给宗亲、功臣等，封他们为诸侯；（2分）②诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从周天子作战。（2分）作用：①保证了周天子对地方的控制，稳定了政局；（1分）②扩大了统治范围。（1分）2.思想成就：核心思想是“仁”，主张“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”；主张以德治国，反对苛政。（3分）教育成就：创办私学，打破贵族和王室垄断教育的局面；主张“有教无类”；总结出因材施教、温故知新等教育方法。（2分）3.主要措施：①政治上，建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，在中央设丞相、太尉