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文档简介

改革读鲁迅文

承鲁迅精神,做强国少年

—鲁迅故事会读鲁迅文感鲁迅魂知鲁迅事品鲁迅言写真挚情《好的故事》《少年闰土》《有的人》《我的伯父鲁迅先生》语文园地习作《有你,真好》推荐词学习目标1.通过联系上下文和自己的积累,推想重点词语的意思,初步感知语言特点。2.能借助小标题梳理新鲜事,体会闰土在“我”心中的美好形象。3.能抓住关键词句、借助资料,体会“我”的内心世界。

原名周树人,浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《仿徨》《故事新编》,散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》,以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。

自由读课文,借助流程图梳理主要情节,圈画出自己不理解的词语同桌交流。任务一:初识篇章,理清脉络

分离

相识

素不知道如许他的皮毛是油一般的滑……它从来不知道如此、这样月亮地下,你听,……底

《少年闰土》选自鲁迅创作于1921年的小说《故乡》。此时正处于五四新文化运动文言文向白话文过渡的时期,作品中出现了文言文、白话文交杂和字词混用等现象,语言表达与现在不完全一样。

资料链接⁷⁷⁹

回忆

相识

相处

分离₁₂₃⁴⁵⁶⁷₈⁹10111213141516171819

自由读6-18自然段,以小标题形式梳理闰土给“我”讲了哪几件新鲜事?从中感受到闰土是一个怎样的少年?

学习提示:

自主探究

小组交流

关键词句

批注感受任务二:聚焦事件,感悟形象评价标准星级能精准概括事例能感受人物特点能感情朗读表达体会雪地捕鸟“我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾(biǎn),撒下秕(bǐ)谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪(bóɡū),蓝背……”海边拾贝

“我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。”

“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”看跳鱼儿鬼见怕观音手

看瓜刺猹

“月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”……

“他不咬人么?”

“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

只看见院子里高墙上的四角的天空。任务三:借助资料,体悟内心

不可以,因为两个人身份不同。闰土就要回家了,“我”和闰土依依不舍,虽然他们哭的方式不同,但相同的是他们真挚的友情。他们相处的时间很短,但闰土的勇敢机敏、聪明能干、见多识广等深深地留在鲁迅的记忆里。

我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。

—《从百草园到三味书屋》可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门……

不可以,因为两个人身份不同。闰土就要回家了,“我”和闰土依依不舍,虽然他们哭的方式不同,但相同的是他们真挚的友情。他们相处的时间很短,但闰土的勇敢机敏、聪明能干、见多识广等深深地留在鲁迅的记忆里。我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。

不可以,因为两个人身份不同。闰土就要回家了,“我”和闰土依依不舍,虽然他们哭的方式不同,但相同的是他们真挚的友情。他们相处的时间很短,但闰土的勇敢机敏、聪明能干、见多识广等深深地留在鲁迅的记忆里。

他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈

先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他的父亲一样,周围都肿得通红……

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”

……

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”

我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

不可以,因为两个人身份不同。闰土就要回家了,“我”和闰土依依不舍,虽然他们哭的方式不同,但相同的是他们真挚的友情。他们相处的时间很短,但闰土的勇敢机敏、聪明能干、见多识广等深深地留在鲁迅的记忆里。

《故乡》写作背景

短篇小说《故乡》的素材,是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻,它深刻地概括了1921年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史,鲁迅通过小说揭示了这一时期农村的衰败与人际关系的隔阂(hé)。‌‌

不可以,因为两个人身份不同。闰土就要回家了,“我”和闰土依依不舍,虽然他们哭的方式不同,但相同的是他们真挚的友情。他们相处的时间很短,但闰土的勇敢机敏、聪明能干、见多识广等深深地留在鲁迅的记忆里。

不可以,因为两个人身份不同。闰土就要回家了,“我”和闰土依依不舍,虽然他们哭的方式不同,但相同的是他们真挚的友情。他们相处的时间很短,但闰土的勇敢机敏、聪明能干、见多识广等深深地留在鲁迅的记忆里。文学开创:白话小说鼻祖,《狂人日记》开山;散文、散文诗立标杆。思想启蒙:批判礼教“吃人”,剖

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