福建林业职业技术学院《形势与政策》2023-2024学年第一学期期末试卷

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、选择题（共20题，每题1分，满分20分）（每题只有一个正确选项，请将答案填涂在答题卡上。本题考查学生对时事政治、国家政策及国际形势的基础知识掌握。）1.党的二十大报告指出，中国共产党的中心任务是（）。A.全面建设社会主义现代化国家B.实现中华民族伟大复兴C.推进共同富裕D.维护国家安全2.2023年，我国提出的“双碳”目标是指（）。A.2030年前碳达峰，2060年前碳中和B.2025年前碳达峰，2050年前碳中和C.2035年前碳达峰，2070年前碳中和D.2020年前碳达峰，2040年前碳中和3.乡村振兴战略的总要求是（）。A.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕B.农业强、农村美、农民富C.精准扶贫、精准脱贫D.城乡融合发展4.2023年，我国成功举办的第一届“一带一路”国际合作高峰论坛的主题是（）。A.共建“一带一路”，开创美好未来B.携手构建人类命运共同体C.共同发展，共同繁荣D.开放合作，互利共赢5.2023年，我国发布的《数字中国建设整体布局规划》强调的核心是（）。A.数字经济与实体经济深度融合B.网络安全与信息化发展C.数据要素市场化配置D.数字政府建设6.2023年，我国提出的全球发展倡议的优先领域是（）。A.减贫、粮食安全、抗疫合作B.气候变化、能源安全C.教育公平、性别平等D.基础设施互联互通7.2023年，我国在福建省推进的“生态省”建设重点聚焦（）。A.森林覆盖率提升和生态保护B.工业化与城市化C.海洋经济发展D.文化遗产保护8.2023年，我国提出的“人类命运共同体”理念的核心内涵是（）。A.合作共赢、共同发展B.霸权主义与单边主义C.零和博弈与冷战思维D.民族主义与保护主义9.2023年，我国发布的《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》强调的关键要素是（）。A.土地、劳动力、资本、技术、数据B.能源、矿产、水资源C.信息、人才、创新D.环境、安全、健康10.2023年，我国在“十四五”规划中提出的科技创新战略目标是（）。A.建设科技强国B.实现高水平科技自立自强C.推进产业数字化转型D.加强基础研究11.2023年，我国在福建省实施的“林长制”改革的主要目的是（）。A.加强森林资源保护和生态修复B.促进林业产业发展C.提高农民林业收入D.推动林业旅游12.2023年，我国提出的“共同富裕”的本质要求是（）。A.全体人民共同富裕B.区域协调发展C.收入分配公平D.社会保障完善13.2023年，我国发布的《关于深化新时代教育评价改革总体方案》强调的评价导向是（）。A.德智体美劳全面发展B.分数至上C.升学率优先D.精英教育14.2023年，我国在“一带一路”倡议中推进的“数字丝绸之路”重点领域是（）。A.5G、人工智能、电子商务B.能源合作C.基础设施建设D.文化交流15.2023年，我国提出的“新质生产力”的核心特征是（）。A.高科技、高效能、高质量B.劳动密集型C.资源消耗型D.传统制造业16.2023年，我国在福建省推进的“海洋经济”发展战略的重点产业是（）。A.海洋渔业、滨海旅游、海洋新兴产业B.石油开采C.航运物流D.海洋生物医药17.2023年，我国发布的《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》强调的原则是（）。A.全国统筹、节约优先、双轮驱动、内外畅通、防范风险B.先污染后治理C.市场主导D.技术引进18.2023年，我国提出的“全过程人民民主”的实践形式是（）。A.人民代表大会制度B.基层群众自治C.政治协商D.民主监督19.2023年，我国在“乡村振兴”战略中推进的“数字乡村”建设重点是（）。A.农村电商、智慧农业、数字治理B.城镇化C.农业机械化D.农村教育20.2023年，我国发布的《关于加快推进生态文明建设的意见》提出的根本目标是（）。A.建设美丽中国B.实现碳达峰C.提高GDPD.增加就业二、名词解释（共5题，每题2分，满分10分）（本题考查学生对政策术语和概念的理解，要求简洁、准确解释。）1.双碳目标2.乡村振兴战略3.人类命运共同体4.新质生产力5.数字中国三、简答题（共4题，每题5分，满分20分）（本题考查学生对政策内容的简述能力，要求要点清晰、逻辑连贯。）1.简述中国式现代化的基本特征。2.简述“一带一路”倡议的核心内涵和主要目标。3.简述福建省在生态文明建设中的主要举措。4.简述“共同富裕”的内涵和实践路径。四、论述题（共2题，每题15分，满分30分）（本题考查学生对政策理论的综合分析和应用能力，要求结合课程理论与实际案例分析，逻辑清晰、语言规范。）1.论述中国式现代化的世界意义及其对全球发展的贡献。2.论述在当前国际形势下，我国如何推进高水平对外开放，构建新发展格局。五、案例分析题（共1题，满分20分）（本题考查学生对实际案例的分析能力，要求结合政策理论，分析案例并提出建议。）案例：2023年，福建省某县依托“林长制”改革，推进生态