专业四级考试试题及答案

专业四级考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪个单词表示“尴尬的”？A.embarrassedB.embarrassingC.embarrassD.embarrassedly2.“IhavebeentoParisthreetimes.”这句话的时态是？A.一般过去时B.现在完成时C.过去完成时D.一般现在时3.下列哪个是不规则动词？A.workB.playC.goD.jump4.“Sheisnotonlybeautifulbutalsokind.”这是一个什么类型的句子？A.简单句B.并列句C.复合句D.主从复合句5.以下哪个短语表示“照顾”？A.lookatB.lookforC.lookafterD.lookup6.Thebookiswrittenafamouswriter.A.byB.withC.inD.at7.英语中可数名词复数一般在词尾加什么？A.-sB.-esC.两种情况都有D.不加任何东西8.“Herunsveryfast.”中“runs”是句子的什么成分？A.主语B.谓语C.宾语D.定语9.下列哪个单词发音为/ðiːz/？A.theseB.thoseC.thisD.that10.“Let'sgoswimming,”的反意疑问句是什么？A.willyouB.shallweC.doweD.don'twe二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪些是形容词？A.happyB.happilyC.quickD.quickly2.下列属于一般现在时的用法有？A.表示经常发生的动作B.表示客观事实C.表示将来会发生的动作D.表示过去发生的动作3.以下哪些单词是名词？A.teacherB.teachC.teachingD.teaches4.下列哪些是常用的介词？A.inB.onC.atD.to5.构成现在完成时的助动词有？A.haveB.hasC.hadD.be6.以下哪些短语表示“到达”？A.arriveatB.arriveinC.gettoD.reach7.英语句子的基本成分包括？A.主语B.谓语C.宾语D.定语8.以下哪些单词的过去式是不规则变化？A.eatB.drinkC.playD.write9.下列哪些是描述天气的词汇？A.sunnyB.rainyC.cloudyD.windy10.以下哪些属于人称代词宾格？A.meB.IC.himD.he三、判断题（每题2分，共10题）1.“Iamreadingabooknow.”是现在进行时。（）2.形容词可以修饰动词。（）3.名词复数形式都在词尾加-s。（）4.“Thereisalotofwaterinthebottle.”中的“alotof”只能修饰不可数名词。（）5.一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态。（）6.动词后面一般接名词作宾语。（）7.“ShecanspeaksEnglish.”这句话语法正确。（）8.介词后面一般接动词原形。（）9.“Thisisanusefulbook.”这句话语法正确。（）10.反意疑问句前肯后否，前否后肯。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述一般现在时和现在进行时的区别。答案：一般现在时表经常、习惯动作或客观事实；现在进行时表此刻正在进行的动作。一般现在时动词用原形或第三人称单数形式，现在进行时结构是be+动词的现在分词。2.什么是名词所有格？举例说明。答案：名词所有格表示所属关系。一般在词尾加’s，如Tom'sbook；以s结尾的复数名词在词尾加’，如thestudents’desks。用于表示人或物的所属。3.简述形容词和副词的区别及用法。答案：形容词修饰名词，放名词前，如abeautifulflower；副词修饰动词、形容词或其他副词，如Herunsfast。形容词描述事物特征，副词说明动作方式等。4.简述被动语态的构成和基本用法。答案：构成：be+及物动词的过去分词。用法：当不知道或没必要指出动作执行者时用，强调动作承受者。如Thewindowwasbroken（不知谁打破窗户）。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在英语写作中，如何提高语法准确性。答案：首先要扎实掌握语法规则，多做语法练习巩固。写作时仔细检查句子结构、时态、主谓一致等。写完后请他人帮忙检查，学习优秀范文的语法运用，不断积累经验。2.说说在英语听力练习中遇到的困难及解决办法。答案：困难如语速快听不懂、词汇量不足。解决办法：多听不同语速材料适应，积累听力词汇；听前熟悉话题，听时抓关键词；精听与泛听结合，听后复盘错题原因。3.讨论如何培养英语学习的兴趣。答案：可以通过看英文电影、听英文歌、读有趣的英文故事等方式，从感兴趣的方面入手。参加英语角交流，体验用英语沟通乐趣，设定小目标并在达成时奖励自己，增强成就感。4.谈谈英语口语练习的有效方法。答案：模仿标准发音材料，纠正发音；找语伴对话，大胆开口；参加英语演讲、朗诵活动锻炼表达；自言自语描述日常事物，增加语言输出机会。答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.A7.C8.B9.A10.B二、多项选择题1.AC2.