电大学期末考试题及答案

电大学期末考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.现代信息技术的主要特征是（）A.计算机技术B.网络技术C.以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征D.多媒体技术2.远程教育的基本特征是（）A.教师与学生在时空上的分离B.教师与学生面对面授课C.自学为主D.网络学习3.电大学生需要具备的学习技能是（）A.写作技能B.计算机操作技能C.沟通技能D.所有选项都对4.中央广播电视大学的英文缩写是（）A.CRTVUB.CTVUC.RTYUD.CTU5.下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（）A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B.教师是简单的知识传授者与灌输者C.学生是教育活动的主体6.开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（）A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试7.学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（）A.入学水平测试B.全国成人高考C.全国普通高考D.英语四级考试8.学习过程中遇到困难，你可以通过哪些途径得到国家开放大学老师的帮助（）A.电话B.在线答疑C.邮箱D.以上都是9.开放教育课程的学习资源通常不包括（）A.文字教材B.录音录像教材C.面授辅导教材D.网络课程10.开放教育的学习年限是（）A.2年B.2.5年C.2-8年D.无限制答案：1.C2.A3.D4.A5.B6.A7.A8.D9.C10.C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.开放教育学生的学习方式包括（）A.自主学习B.协作学习C.面授辅导D.网络学习2.下列属于开放教育学生权利和义务的是（）A.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等C.要求学校保证颁发毕业证书D.维护学校的声誉和形象3.电大学生应从哪些方面提高自主学习能力（）A.培养良好的学习习惯B.掌握有效的学习方法C.善于利用各种学习资源D.合理安排学习时间4.开放教育的教学模式特点有（）A.以学生自主学习为主B.教师指导为辅C.多种媒体教学资源支持D.基于网络的远程教学5.国家开放大学的学习支持服务体系包括（）A.学习中心B.教师队伍C.学习资源D.技术平台6.以下属于形成性考核方式的有（）A.平时作业B.实验C.小组讨论D.期末考试7.开放教育课程考核通常采用（）相结合的方式进行。A.形成性考核B.终结性考核C.阶段性考核D.过程性考核8.学生参加开放教育的优势有（）A.学习方式灵活B.适合在职人员C.学历国家承认D.学习难度低9.开放教育学生毕业需要满足的条件有（）A.取得规定的最低毕业总学分B.思想品德鉴定合格C.修满规定的学制年限D.通过规定的英语和计算机基础课程考试10.开放教育学习资源中的网络课程包括（）A.网络视频B.在线测试C.课程论坛D.文字材料答案：1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.AB8.ABC9.AB10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.开放教育学生不需要参加任何考试。（）2.开放教育与普通高等教育的教育目的是一样的。（）3.电大学生每学期都要缴纳学费。（）4.开放教育的面授辅导课可以不参加。（）5.国家开放大学的毕业证书和学位证书都是国家承认的。（）6.形成性考核成绩占课程总成绩的比例一般不超过50%。（）7.开放教育学生可以根据自己的时间安排自由选择学习课程。（）8.网络学习资源只能在网上查看，不能下载。（）9.电大学生必须参加集中实践环节。（）10.开放教育学生没有学籍。（）答案：1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述开放教育的特点答案：开放教育具有教育对象开放，面向社会成员；学习过程开放，以自主学习为主；教学资源丰富多样，通过多种媒体呈现；学习支持服务完善等特点。2.电大学生如何制定学习计划答案：先明确学习目标，根据课程难度和自身基础合理分配时间，考虑工作生活安排，确定每周学习量，分阶段设定任务并预留调整时间，确保计划切实可行。3.开放教育中形成性考核的作用是什么答案：能全面反映学生学习过程，督促学生持续学习，及时反馈学习情况，帮助教师调整教学策略，提高学生学习积极性和参与度，促进知识掌握。4.开放教育与传统教育在教学方法上有何不同答案：开放教育以学生自主学习为主，借助多种媒体资源，利用网络平台开展远程教学；传统教育以教师课堂讲授为主，侧重于面对面知识传授。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论开放教育对在职人员提升自身素质的重要意义答案：为在职人员提供灵活学习方式，不影响工作。能提升专业知识和技能，适应职场变化。培养自主学习能力，促进综合素质提升，利于职业发展与个人成长。2.如何利用开放教育的多种学习资源提高学习效果答案：合理安排时间利用文字教材系统学习，借助录音录像加深理解。通过网络课程参与互动、在线测试巩固知识，充分利用多种资源优势，提升学习效果。3.在开放教育的协作学习中，如何发挥团队成员的优势答案：了解成员特长，合理分工，让擅长组织的负责协调，专业知识强的