2026年幼儿园传染病防控年度工作计划(3篇)

2026年幼儿园传染病防控年度工作计划(精选3篇)第一篇指导思想以《幼儿园卫生保健管理办法》《传染病防治法》等相关法律法规为依据，坚持“预防为主、防治结合”的工作方针，全面落实各项传染病防控措施，加强幼儿园卫生管理，提高师幼的健康水平，为幼儿创造一个安全、健康的学习和生活环境。工作目标1.建立健全幼儿园传染病防控工作制度，完善防控工作机制，确保传染病防控工作有序开展。2.加强传染病监测与报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效控制传染病的传播和蔓延。3.开展形式多样的健康教育活动，提高师幼及家长的传染病防控意识和自我防护能力。4.加强幼儿园环境卫生管理，改善卫生条件，消除传染病发生和流行的隐患。5.确保幼儿园传染病发病率控制在较低水平，不发生传染病暴发流行事件。工作措施加强组织领导成立以园长为组长，保健医生、各班班主任为成员的传染病防控工作领导小组，明确各成员的职责和分工，确保防控工作责任落实到人。领导小组定期召开会议，研究部署传染病防控工作，及时解决工作中存在的问题。完善制度建设1.修订和完善传染病防控各项工作制度，如晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、疫情报告制度、隔离制度、消毒制度等，确保制度的科学性和可操作性。2.严格执行各项制度，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为要及时进行纠正和处理。加强监测与报告1.严格落实晨午检制度。保健医生和各班教师每天早晨和中午对幼儿进行健康检查，观察幼儿的精神状态、面色、体温等，询问幼儿的身体状况，做好记录。如发现幼儿有发热、咳嗽、皮疹等异常症状，要及时通知家长带幼儿到医院就诊，并做好追踪随访工作。2.做好因病缺勤追踪登记工作。各班教师要及时了解幼儿因病缺勤的原因，做好记录，并每天将幼儿因病缺勤情况上报保健医生。保健医生要对因病缺勤幼儿进行追踪随访，了解其病情发展情况和就诊结果。如发现有传染病疑似病例，要及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。3.加强疫情报告工作。保健医生要严格按照疫情报告制度的要求，及时、准确地报告传染病疫情。如发现传染病病例或疑似病例，要在2小时内以电话或传真等方式向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并在24小时内填写传染病报告卡。加强健康教育1.制定健康教育计划，开展形式多样的健康教育活动。通过宣传栏、黑板报、宣传手册、讲座、主题班会等形式，向师幼及家长宣传传染病的防控知识，如传染病的传播途径、预防方法、症状表现等，提高师幼及家长的传染病防控意识和自我防护能力。2.加强对教师的培训。定期组织教师参加传染病防控知识培训，提高教师的防控意识和应急处理能力。教师要将传染病防控知识融入到日常教学活动中，教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、多喝水、不随地吐痰、保持室内通风等。3.加强与家长的沟通与合作。通过家长会、家长微信群等方式，及时向家长通报幼儿园的传染病防控工作情况，宣传传染病防控知识，提醒家长关注幼儿的身体健康，如发现幼儿有异常症状，要及时带幼儿到医院就诊。加强环境卫生管理1.加强幼儿园环境卫生清扫工作。每天对教室、寝室、活动室、食堂等场所进行清扫和消毒，保持室内外环境整洁卫生。定期对玩具、教具、餐具等物品进行清洗和消毒，防止传染病的传播。2.加强通风换气。每天定时打开教室、寝室、活动室等场所的门窗，进行通风换气，保持室内空气新鲜。在传染病流行期间，要增加通风换气的次数。3.加强饮用水管理。确保幼儿园饮用水符合卫生标准，定期对饮用水进行检测。教育幼儿不喝生水，养成喝开水的习惯。4.加强食堂卫生管理。严格执行食品卫生管理制度，加强对食堂从业人员的健康管理和培训，确保食品加工过程符合卫生要求。加强对食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，防止食物中毒和食源性疾病的发生。加强应急处置能力建设1.制定传染病应急预案，明确应急处置流程和各部门的职责分工。定期组织应急演练，提高师幼的应急处置能力和自我保护意识。2.做好应急物资储备工作。储备足够的口罩、手套、消毒剂、体温计等应急物资，确保在传染病疫情发生时能够及时调配和使用。3.加强与当地疾病预防控制机构和医疗机构的联系与合作。建立联防联控机制，及时获取传染病防控的最新信息和技术支持。在传染病疫情发生时，要积极配合疾病预防控制机构和医疗机构做好疫情调查、处置等工作。工作安排第一季度1.制定年度传染病防控工作计划和应急预案。2.组织教师参加传染病防控知识培训。3.开展春季传染病防控宣传教育活动，通过宣传栏、黑板报等形式向师幼及家长宣传传染病防控知识。4.加强幼儿园环境卫生清扫和消毒工作，做好教室、寝室、活动室等场所的通风换气。5.严格落实晨午检制度和因病缺勤追踪登记制度，加强对幼儿身体健康状况的监测。第二季度1.加强对夏季传染病的监测和防控工作，重点做好手足口病、水痘、腮腺炎等传染病的防控。2.开展夏季传染病防控宣传教育活动，通过讲座、主题班会等形式向师幼及家长宣传传染病防控知识。3.定期对幼儿园的玩具、教具、餐具等物品进行清洗和消毒，防止传染病的传播。4.加强对食堂卫生的管理，确保食品卫生安全。5.组织应急演练，提高师幼的应急处置能力。第三季度1.做好秋季开学前的传染病防控准备工作，对教室、寝室、活动室等场所进行全面清扫和消毒。2.开展秋季传染病防控宣传教育活动，通过宣传手册、家长微信群等形式向师幼及家长宣传传染病防控知识。3.加强对秋季传染病的监测和防控工作，重点做好流感、诺如病毒感染性腹泻等传染病的防控。4.定期对饮用水进行检测，确保饮用水符合卫生标准。5.加强与当地疾病预防控制机构和医疗机构的联系与合作，及时获取传染病防控的最新信息和技术支持。第四季度1.总结全年传染病防控工作经验，查找存在的问题和不足，制定改进措施。2.开展冬季传染病防控宣传教育活动，通过宣传栏、黑板报等形式向师幼及家长宣传传染病防控知识。3.加强对冬季传染病的监测和防控工作，重点做好肺炎、猩红热等传染病的防控。4.做好应急物资的储备和管理工作，确保在传染病疫情发生时能够及时调配和使用。5.整理和归档传染病防控工作资料，建立健全传染病防控工作档案。第二篇工作背景随着社会的发展和人们生活方式的改变，传染病的传播风险不断增加。幼儿园作为幼儿集中生活和学习的场所，人员密集，幼儿免疫力相对较低，是传染病的高发区域。为了有效预防和控制传染病在幼儿园的发生和流行，保障幼儿的身体健康和生命安全，特制定本工作计划。工作目标1.降低传染病发病率，将常见传染病发病率控制在3%以内，杜绝传染病暴发流行事件的发生。2.提高师幼及家长的传染病防控知识知晓率，知晓率达到95%以上。3.完善传染病防控工作机制，提高应急处置能力，确保在疫情发生时能够迅速、有效地进行应对。工作措施强化制度执行1.严格落实晨午检制度，保健医生和教师要认真负责，仔细检查幼儿的身体状况，做好记录。对于体温超过37.3℃或有其他异常症状的幼儿，要及时采取隔离措施，并通知家长。2.严格执行因病缺勤追踪登记制度，教师要详细了解幼儿缺勤原因，对于因病缺勤的幼儿要进行持续追踪，直至幼儿康复返校。保健医生要定期对因病缺勤情况进行统计分析，及时发现异常情况。3.加强疫情报告制度的执行力度，保健医生要严格按照规定的时间和程序报告传染病疫情，不得瞒报、漏报、迟报。加强人员培训1.组织全体教职工参加传染病防控知识培训，培训内容包括传染病的防控知识、应急处置流程、个人防护技能等。培训要定期进行，确保教职工能够掌握最新的防控知识和技能。2.对保健医生进行专业培训，提高其传染病诊断、监测和报告能力。保健医生要不断学习和更新知识，提高业务水平。3.开展针对家长的培训活动，通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传传染病防控知识，指导家长做好家庭防护工作。优化健康教育1.丰富健康教育内容和形式。除了传统的宣传栏、黑板报外，还可以利用多媒体资源，如动画视频、微信公众号推文等，向师幼及家长宣传传染病防控知识。2.开展主题教育活动。结合不同季节的传染病流行特点，开展相应的主题教育活动，如春季预防手足口病主题活动、冬季预防流感主题活动等，让幼儿在活动中学习防控知识。3.加强心理健康教育。在传染病流行期间，关注师幼的心理健康，通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，缓解师幼的紧张情绪。深化环境卫生管理1.制定详细的环境卫生清扫和消毒制度，明确各区域的清扫和消毒责任人、时间和方法。2.加强对公共区域的卫生管理，如楼梯、走廊、卫生间等，要增加清扫和消毒次数。3.定期对空调系统、通风设备等进行清洗和维护，确保其正常运行，保证室内空气流通。提升应急处置能力1.修订和完善传染病应急预案，使其更加科学、合理、可行。2.组织应急演练，演练内容包括疫情报告、隔离防护、消毒处理等环节。通过演练，提高教职工的应急处置能力和协同配合能力。3.建立应急物资储备台账，定期检查应急物资的储备情况，及时补充短缺物资，确保应急物资充足、完好。工作安排上半年1-2月：1.制定年度传染病防控工作计划和应急预案。2.组织教职工参加传染病防控知识培训。3.对幼儿园的教室、寝室、活动室等场所进行全面清扫和消毒。4.检查应急物资储备情况，及时补充短缺物资。3-4月：1.开展春季传染病防控宣传教育活动，通过宣传栏、黑板报、主题班会等形式，向师幼及家长宣传手足口病、水痘等传染病的防控知识。2.加强晨午检和因病缺勤追踪登记工作，密切关注幼儿的身体健康状况。3.定期对幼儿园的玩具、教具、餐具等物品进行清洗和消毒。5-6月：1.组织应急演练，检验和提高教职工的应急处置能力。2.对上半年的传染病防控工作进行总结，分析存在的问题和不足，制定改进措施。3.加强与家长的沟通与合作，及时向家长反馈幼儿园的传染病防控工作情况。下半年7-8月：1.对幼儿园的设施设备进行全面检查和维护，确保在新学期能够正常使用。2.对教职工进行传染病防控知识再培训，强化防控意识。3.做好新学期开学前的各项准备工作，包括环境卫生清扫、消毒、物资储备等。9-10月：1.开展秋季传染病防控宣传教育活动，重点宣传流感、诺如病毒感染性腹泻等传染病的防控知识。2.加强食堂卫生管理，严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生制度，防止食物中毒和食源性疾病的发生。3.持续加强晨午检和因病缺勤追踪登记工作，及时发现和处理传染病疫情。11-12月：1.总结全年的传染病防控工作，撰写工作总结报告。2.对传染病防控工作进行评估，评估内容包括工作制度执行情况、应急处置能力、防控效果等。3.整理和归档传染病防控工作资料，建立完善的工作档案。第三篇工作思路以保障幼儿健康成长为核心，以科学防控为手段，以制度建设为保障，全面落实传染病防控各项措施，构建全方位、多层次的传染病防控体系。工作目标1.保持传染病防控工作的常态化、规范化，不断提高防控工作水平。2.提高师幼的健康素养和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。3.加强与相关部门的协作配合，形成防控合力，共同应对传染病挑战。工作措施加强组织协调1.明确传染病防控工作领导小组各成员的职责，建立健全工作协调机制，确保各项工作有序开展。2.定期召开传染病防控工作会议，分析工作形势，研究解决存在的问题，部署下一阶段的工作任务。细化监测预警1.建立健全传染病监测网络，除了晨午检和因病缺勤追踪登记外，还可以利用信息化手段，如体温监测系统、健康打卡平台等，实时掌握幼儿的健康状况。2.加强与当地疾病预防控制机构的沟通与协作，及时获取传染病流行信息，对可能出现的疫情进行预警。加强物资保障1.合理安排资金，确保传染病防控物资的采购和储备。物资储备要根据幼儿园的实际情况和疫情防控需求进行调整，确保物资充足、质量可靠。2.建立物资管理制度，加强对物资的管理和使用，防止物资浪费和滥用。深化家园合作1.建立家园沟通长效机制，通过家长会、家长微信群、家访等方式，及时向家长通报幼儿园的传染病防控工作情况，听取家长的意见和建议。2.指导家长做好家庭卫生和幼儿健康管理工作，如督促幼儿勤洗手、保持充足睡眠、合理饮食等。鼓励家长积极配合幼儿园的防控工作，如按时带幼儿进行预防接种、如实报告幼儿健康状况等。工作安排第一阶段（1-3月）1.召开传染病防控工作会议，制定年度工作计划和实施方案。2.组织教职工参加传染病防控知识培训和应急演练。3.开展春季传染病防控宣传活动，发放宣传资料，提高师幼及家长的防控意识。4.对幼儿园的环境卫生进行全面整治，做好教室、寝室、食堂等场所的清洁和消毒工作。第二阶段（4-6月）1.加强传染病监测和报告工作，密切关注手足口病、水痘等传染病的流行趋势。2.开展“健康小卫士”评选活动，鼓励幼儿养成良好的卫生习惯。3.定期对幼儿园的饮用水、食品进行检测，确保食品安全。4.组织家长开放日活动，向家长展示幼儿园的传染病防控工作成果。第三阶段（7-9月）1.对幼儿