高一历史（史前时期至夏商周）2026年上学期期末测试卷

高一历史（史前时期至夏商周）2026年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共48分）答题要求：本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于我国远古人类的说法，正确的是A.元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类B.北京人已经学会使用天然火，并会保存火种，还会人工取火C.山顶洞人生活在黄河流域，他们的模样和现代人基本相同D.河姆渡人居住在半地穴式圆形房屋里，种植水稻2.传说中教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜的是A.女娲B.伏羲C.炎帝D.黄帝3.我国历史上第一个王朝是A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝4.夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱，此外还制定了历法，称为A.夏历B.农历C.公历D.殷历5.商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁殷D.平王东迁6.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。下列关于甲骨文的说法，正确的是A.甲骨文是夏朝时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字B.甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法C.甲骨文记载的内容十分单一，主要是关于占卜的记录D.我国有文字可考的历史从夏朝开始7.商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。下列青铜器中，是迄今世界上出土的最重的青铜器的是A.四羊方尊B.司母戊鼎C.利簋D.毛公鼎8.西周为了巩固统治，实行了分封制。下列关于分封制的说法，错误的是A.周天子把土地和人民分给亲属、功臣等，封他们为诸侯B.诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品C.诸侯在自己的封土内，可自行决定是否再分封D.西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治9.春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。下列不属于春秋时期霸主的是A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦孝公10.战国时期，各诸侯国之间的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。下列战役中，不属于战国时期的是A.桂陵之战B.马陵之战C.长平之战D.城濮之战11.战国时期，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革。其中，秦国的商鞅变法成效最大。商鞅变法的内容中，对秦国封建制度的确立起决定作用的是A.废除井田制，允许土地自由买卖B.奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役C.奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地D.确立县制，由国君直接派官吏治理12.下列关于百家争鸣的说法，正确的是A.百家争鸣发生在秦朝时期B.百家争鸣的各学派彼此对立、互不相容C.百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰D.百家争鸣中，儒家学派的创始人是老子第II卷（非选择题，共52分）13.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。——《简明中国历史读本》材料二：在郭家庄发掘160号商代墓，出土青铜礼器40件，……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞，……墓主人可能是地位较高的武将。——《新中国考古五十年》材料三：《吕氏春秋》指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。”所谓“公作”，就是指奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的租佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。——《中国古代史》（1）据材料一，指出农业“有了很大发展”的表现。（4分）（2）据材料二，从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息？（4分）（3）结合材料三和所学知识，春秋时期耕作方式有何变化？据材料三，这一变化有何历史作用？（4分）14.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。——《礼记·礼运》材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。——《礼记·礼运》材料三：周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡，纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。”——范文澜《中国通史简编》材料四：幽王为烽火大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……——《史记·周本纪》（1）材料一反映的是哪一时期哪种制度下的社会状况？（4分）（2）材料二反映的是哪一时期哪种制度下的社会状况？（4分）（3）根据材料三、四，概括诸侯对周天子承担哪些义务，又从周天子那里得到什么权利？（4分）15.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二：商鞅变法的主要内容：政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》（1）根据材料一，指出商鞅变法的目的是什么？（4分）（2）根据材料二，概括商鞅变法的主要内容。（6分）（3）根据材料三，结合所学知识，说说商鞅变法产生了怎样的影响？（4分）16.（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一：战国时期，儒家代表人物孟子的思想主张：“民为贵，社稷次之，君为轻。”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”材料二：战国时期，道家